林黛玉进贾府(上课用)PPT课件

故 事 情
耳
闻第
目 二发
睹 贾 府
部展 分
第一 （2--4）黛玉拜见 层 ：贾母及王邢夫人；
（人物）
第二 （5--6）黛玉拜见 （人物） 层： 王熙凤；
第三 层：
(7---11)黛玉拜见贾 政，贾赦，王夫人
（环境
）
节 2-
介绍宝玉；
14 第三 高 (12---14)宝玉与 部分 潮 黛玉初次相见；
源自文库
（人物）
独介绍的有 王熙凤、贾宝玉 集体介绍有
三春等 。
林黛玉进贾府 第二课时
标：
教学目标：
1、体会课文人物出场的特点和重 要人物的性格特征，赏析人物形象。
2、通过揣摩人物语言、动作及细 节描写把握人物性格的能力。
林黛玉是京都赫赫
有名荣国府贾太夫人的 外孙女，贾宝玉的表妹。 这年黛玉的母亲病故， 贾母痛惜她“上无亲母 教养,下无兄弟姊妹扶 持”，把她接来府中居 住.按照封建家族的礼节 和规矩,黛玉进贾府必定 要去拜望长者,同辈姊妹 也要相见.作者便借这个 机会使作品中的主要人
jì毛毯
15.觚：ɡū 酒器 16.盥：
ɡuàn 洗手
17.惫懒：bèi lǎn 涎皮赖1脸8.偏僻： 偏激，不端正
19.乖张：偏执，不驯服20.纨袴：
wán kù同纨绔，袴即裤，细绢做的
21.蹙：cù 皱，蹙眉。22.罥：
裤子，指富家子弟。
juàn 挂，缠绕。
23.靥：yè酒窝儿，笑靥。24.些须：
小
开端
说 三 情节 要 素
发展 高潮 结局
（尾声）
环境：自然环境、社会环境
关于《红楼梦》
《红楼梦》是我国18世纪中期出现的 一部古典小说。
“红楼”即朱门之意，是豪门贵族 的代称，“红楼梦”意为无论多么煊赫的 权势，到头来无非是南柯一梦。
以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为 背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中 心；揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本 质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展 趋势。是中国封建社会的百科全书,是中 国古典小说的最高峰。
他的小说《红楼梦》内容丰富，思想深刻，艺术精湛， 把中国古典小说创作推向最高峰，在文学发展史上占有十 分重要的地位。
《红楼梦》是他“披阅十载，增删五次”，“字字看
来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他生前， 全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本，其中前80回的 绝大部分出自他的手笔，后40回则为高鹗所续。80回以后 他以写出一部分初稿，但由于种种原因而没有流传下来。
自主学习：找出文中对黛玉的描写
1.举止言谈不俗,有自然的风流态度,
有不足之症
(众人眼里的)
2.标致,气派
(王熙凤眼里的)
3.两弯似蹙非蹙罥烟眉, 一双似喜非喜含情目. (贾宝玉眼里的)
小结： 三处描写多角度、有层次地展现
了林黛玉的音容笑貌、神态风度。
林黛玉性格特点的刻画
心理描写 肖像描写
步步留心 ，时时在意 谨慎自尊
一点儿
25.颦：pín 皱眉，形容忧伤，一颦一笑。
合作探究：课文脉络
第一部分（开端）林黛玉初到贾府；
第二部分（发展）通过林黛玉所见所 闻，介绍贾府环境和人物；
第三部分（高潮）宝黛初见； 第四部分（结尾）安排林黛玉住处。
课文以林黛玉进贾府为中心 ，以林黛玉行径为线索展开故 事情节，条理清楚。
第一部分 开端 （1）初到贾府。（环境 ）
曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到的 过程，早年过着豪华的公子生活，晚 年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫 困之中。这种天壤之别的生活变化， 促使曹雪芹深刻地思考自己的经历， 对社会上种种黑暗产生了不满，这就 为创作《红楼梦》打下了良好的基础。
曹雪芹是一位诗人。他的诗，立意新奇，风格近于唐
代诗人李贺。曹雪芹又是一位画家，喜绘突兀奇峭的石头 。不过，曹雪芹最大的贡献还在于小说的创作。
堂堂清
这篇课文选自《红楼梦 》第三 回。
它以 林黛玉进贾府
为中心事件。
通过林黛玉 的所见所闻介绍了王熙凤、贾宝玉等
一大批主要人物。作者介绍人物有详有略，详写
的人物有 王熙凤、贾宝玉 略写的人物
有 贾母、邢夫人、王夫人； 有实写有虚写，实
写的人物有 王熙凤、贾宝玉 虚写 的人物
有 贾赦、贾政；有单独介绍，有集体介 绍，单
曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、 芹圃、芹溪。祖先是汉人，后入旗籍, 成了皇家的“包衣”奴才。从他曾祖开 始相袭做了六十年江宁织造。曾祖曹玺 的妻子曾做过康熙的乳母，祖父曹寅做 过康熙的侍读，两个姑母都入选为王妃。 康熙六次南巡，就有四次住在江宁织造 署。因此，康熙时代，曹家是非常显赫 的贵族世家。
不肯轻易多说一句话，多行一步
路，惟恐被别人耻笑
林 黛 玉 进 贾 府
标：
教学目标：
1.了解小说的有关知识。 2.了解古典名著《红楼梦》及作者曹 雪芹在中国文学史上的重要地位，注 意选文中一些古今词义的变化。 3.感知课文内容，理清文章思路。
小说常识：
小说是一种通过人物、情节和环境的具体描 写来反映现实生活的文学体裁。
人物：典型的艺术形象
（序幕）
第四部分 结局 (15---16)为黛玉
安排住处。
师生交流：本文在红楼 梦中的作用？
第一次展现了小说中众多人物所活动的
典型环境——贾府；
第一次描写小说中的一批主要人物；
第一次描写了小说主人公贾宝玉与林 黛玉的首次相见。
课文小结
《林黛玉进贾府》选自长篇小说《红 楼梦》的第三回，课文以林黛玉进贾府为 中心事件，以她当天的行踪为线索，第一 次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展 现了全书的典型环境贾府的大致情况。课 文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等 的性格特征被刻画得栩栩如生。
雪曹 我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床， 芹印 你笑我名门落拓，一腔惆怅，
怎知我看透了天上人间世态炎凉！ 褴裳藏傲骨，愤世写群芳， 字字皆血泪，十年不寻常！ 身前身后漫评量，今世看， 真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的 千古文章。
字词读音、释义：在课文中标注下列字词
1.敕造：chì奉旨建造 2.形容尚小：
形态容貌
3.风流态度：风韵，神态4.盘螭： chī 无角龙
5.璎珞：yīnɡluò 连起的6玉.裉珠：
kèn
7.体格风骚：容姿俏丽 8.便宜： biànyí方便
9.庑：wǔ 正门对面和两侧小房 10.金蜼：wěi 长尾猿
11.彝：yí祭器
12.錾：
zàn 雕刻
13.黼黻：fǔ fú官僚贵族的1礼4服.罽花纹：