征税与纳税(教案)

【教材分析】

《征税与纳税》是高一必修一《经济生活》第三单元《财政与收入》第二框的内容。本框主要介绍了税收的含义，特征，种类，纳税人要依法纳税以及违反税法四种行为的相关知识。这是对财政内容的深入与扩展。税收作为财政收入的最普遍的形式，是财政收入的最重要的来源。本框分为两目，分别是“税收及其种类”、“依法纳税是公民的基本义务”。

第一目：税收及其种类。本目主要介绍了税收的含义，特点，税收特点之间的关系以及增值税和个人所得税。教师引导学生明确税收对于国家财政收入具有的重要意义，理解国家税收的必要性。

第二目：依法纳税是公民的基本义务。本目主要通过对前一目的学习，帮助学生理解哪些是偷税漏税等违法行为，培养学生依法纳税的意识，增强社会责任感，纳税光荣，偷税可耻。

【学生分析】

经过之前内容的学习，学生已经明白了财政收入的作用以及相关的知识。学生的生活与税收息息相关，都直接或者间接的与税收有着联系，但是对已税收的知识还有待加深。学生可以通过自己的生活体验，加深对税收的认识，依法纳税意识进一步提高，社会责任感增强。

【教学目标】

㈠知识与技能

1、理解税收的含义，税收的特点，增值税和人所得税。

2、理解税收基本特征之间的关系，依法纳税是公民的基本义务。

3、正确判断偷税，欠税，骗税，抗税四种违法行为，理解这些行为都是违法的，应该

负法律责任。

㈡过程与方法

深化对税收的认识，结合实际，提高学生的观察分析问题的能力，逻辑思维能力，更好的参与经济生活。

㈢情感价值态度价值

1、通过本框的学习，懂得依法纳税是公民的基本义务。

2、使学生树立纳税光荣，偷税可耻的观念，做依法纳税的好公民。

3、帮助学生增强国家观念，增强权利义务观念，增强社会责任感和主人翁意识。

【教学重点与难点】

重点：税收的含义特征以及特征之间的关系

难点：增值税和个人所得税以及四种违法税法的行为

【教学方法】讨论法，提问法，案例分析法，讲授法

【课时安排】一课时

【教学过程】

导入新课

师：好，同学们，我们开始上课。现在呢，老是想问大家一个问题，上节课我们学习了财政收入的相关内容，让我们回顾一下，财政收入可以分为那几部分呢,哪一部分又是财政收入的最主要的来源呢？

生：、、、、、、

师：大家说的很对，没错，税收收入是财政收入最重要的来源，我们来看一幅图片吧。（ppt2007年财政收入）大家看一下，这个就是我国2007年财政收入的构成图，从这张图片上我们不难发现，税收收入在财政收入的比重最大，那我想问同学们，对于税收，我们究竟又了解多少呢，税收又究竟是怎么一回事呢？现在我们就带着这个问题进入我们今天的学

习。

讲授新课

师：下面呢，我们大家来观察一下这个“税”字。“税”由“禾”和“兑”组成的，“禾”的意思就是农产品，“兑”的的意思是送达，那么大家在“税”的结构上来猜一猜它到底是什么意思呢？（板书税收的含义）

生：、、、、、、

师：没错，在结构上来看，“税”字的就是将农产品送给国家的意思。在电视上大家都看到过吧，古代我国的农民都要向国家缴纳农产品。英文中“税”是tax，意指公共目的向政府支付货币。那同学们想一想，东西方税收有什么特点呢？

生：、、、、、、

师：是的，无论东西方，税收的共同点都在于：都是交给国家的财富。请同学们结合自己的实际想想，交给国家的税收财富有没有直接的补偿，国家又是为什么要求人们必须交这些财富？

生：、、、、、、

师：没错，税收是没有直接补偿的。我们国家是一个大家庭，政府就是大家庭的“管家”，要维护社会稳定，需要警察，为了教育下一代，需要学校，为了维护国家安全，需要军队……这些都需要花钱，那这些钱是哪里来的呢？其实这都是税收的功劳。这也就是说，为了实现国家的各项职能，国家必须收取一部分社会财富，形成国家财政收入，为此，国家依靠证权的力量，强制的收取这部分收入。

税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。有国就有税，税收是国家财政收入的主要源泉。

(ppt税收的含义)

师：现在呢，我们对于税收的含义有了深刻的认识了。下面呢，老师为大家来介绍一位老板吧。

（ppt材料，李老板的故事）

师：李老板是一位私企老板，2008年经济危机爆发，石油价格上涨，原材料价格也在不断上涨，钱也越来越难挣，他都要烦死了。他想来想去，想来想去，最后把主意打到了税收上面。于是他找到了税务局的局长。

李老板：“局长，我也知道依法纳税，可是我目前的情况真的很困难，能不能给我打个折啊。”

局长：“这个真的让我很为难啊。”

大家都看到李老板的烦恼了吧，局长给李老板的回应是很为难，那现在大家讨论一下，为什么局长觉得很为难呢，税收又究竟有着什么样的特征呢？

生：、、、、、、

师：是的，局长是不可能给李老板打折的，局长并没有这样的权利。刚才我们已经知道了税收是由国家征收的，主体是国家，税务局的局长是不能做主的。我们可以看到，税收是国家依靠政权征收的，因而是具有强制性的，纳税人必须要依法纳税。前面我们也曾提到过，税收是国家无偿征收的，因而具有无偿性，既不需要返还给纳税人，也不需要纳税人直接付出任何代价。国家税收的收取，是按照法律规定的，在征税之前，就以法律的形式，预先规定了征税对象和税率，不经国家相关部门的批准不能随意改变，因而具有固定性。税收的这些特征是税收区别于其他财政收入的标志。

这样看来，我们便能体会到局长的为难了。(ppt)

由此我们可以总结出强制性，无偿性，固定性是税收的三个特征。可是老师还是有一个问题需要大家来帮忙解决一下，在金融危机的情况下，为了帮助像李老板这样的企业，在