(利用假设法)判断【静摩擦力】有无 PPT

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PROCESS
1.如图所示,物体A静止在墙一侧,则物体A受到几个力( ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案:D 解析:地球上的物体都受到重力;物体A受到向右的压力,墙面发生形 变,故物体A受到向左的支持力;假设墙面光滑,即物体A不受静摩擦力, 由于受到重力,则物体A将向下滑动,即与墙面发生相对滑动,故物体A 受到静摩擦力。物体A受到4个力。
8CESS
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2.如图所示,水平面上叠放着两个物体A、B,若用力F拉物体B,使A、B一起 加速运动,A、B相对静止,则关于物体A的受力,说法正确的是( ) A.重力、物体B对它的支持力 B.重力、物体B对它的支持力、物体B对它的静摩擦力 C.重力、物体B对它的静摩擦力 D.物体B对它的支持力、物体B对它的静摩擦力 答案:B 解析:假设A、B之间无摩擦力,即A、B接触面光滑,则物体受到重力与物体B对 它的支持力而处于静止状态,物体A与B将发生相对滑动,故物体A受到物体B对它 的静摩擦力。选B。
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教学过程
假设法归纳:
1.假设两个物体间静摩擦力不存在,即接触面光滑。 2.分析两个物体间摩擦力不存在时,所研究的物体与接触的物体是否发生相 对滑动或相对运动趋势。 3.若不发生相对滑动或无相对运动趋势,则此处无静摩擦力,若发生相对滑动或有相 对运动趋势,则此处一定存在摩擦力。
教学过程
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人教版物理必修1第三章 相互作用 3摩擦力
掌握利用假设法判断【静摩擦力】有无
教学过程
问题情境: 物体A静止于斜面上,物体是否受到斜面的静摩擦力?
教学过程
1.进行假设: 假设不存在静摩擦力,即假设接触面光滑。
归纳1: 假设两个物体间静摩擦力不存在,即接触面光滑。
教学过程
2.对假设进 若接触面光滑,物体无法在原位置保持静止,将沿斜面向下滑动, 行分析: 发生相对滑动。
归纳2: 分析两个物体间摩擦力不存在时,所研究的物体与接触的物体是否发生相对 滑动或相对运动趋势。
教学过程
3.作出判断: 物体与斜面发生相对滑动,故物体受到静摩擦力。
运动状态 改变
归纳3: 若不发生相对滑动或无相对运动趋势,则此处无静摩擦力,若发生相对滑动或有相对 运动趋势,则此处一定存在摩擦力。
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