8去年的树(第2课时)

去年的树
小学部编版 三年级上册
激趣导入
课前回顾
1．复习生字新词。 2．有感情地朗读课文，思考课文的 寓意。
新知讲解
精读领悟——读课文：回答问题
1.同学们根据课文内容，完成屏幕出示的练习题。
新知讲解
精读领悟——读课文：回答问题
鸟儿到南方去之前答应好朋友
（
）。
第二年春天，鸟儿从南方回来却发现
（
）。
新知讲解
精读领悟——读课文：回答问题
小鸟看了灯火几次，她会怎 么想，有什么话想对大树说吗？ 假如，你们现在就是这只小鸟， 请你们静静地凝视着灯火，你们 想对大树说什么呢？
新知讲解
精读领悟——读课文：回答问题
小鸟儿虽然飞走了，但留下的最 宝贵的东西是什么？
新知讲解
精读领悟——读课文：回答问题
童话的结尾有些让人难过， 大树没有了，小鸟飞走了，带着 淡淡的伤感，飞走了。但他给大 树留下了歌声，留下了友情，留 下了我们世间最最宝贵的诚信。
板书设计
去年的树
鸟儿
树
信守诺言
树根 门先生
小女孩
情意真挚
布置作业
1.把你最受感动的句子找出来有感情地读给大 家听，再说说选择这一句的理由。
2.收集有关诚实守信的故事，寓言。
祝你学习进步！
谢谢观看
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小学部编版 三年级上册
她着急地找呀找，问过了
（
）、（
）和（
于是就在火柴点燃的灯火前（
）， ）。
新知讲解
精读领悟——读课文：回答问题
鸟儿到南方去之前答应好朋友 （ 春天回来唱歌 ）。 第二年春天，鸟儿从南方回来却发现 （ 大树不见了 ）。 她着急地找呀找，问过了 （ 树桩 ）、（ 门先生）和（小女孩 ）， 于是就在火柴点燃的灯火前（ 唱歌 ）。
新知讲解
精读领悟——读课文：回答问题
2.请同学们找一找，小鸟一共找了大树几次？
新知讲解
小鸟找大树的次数
一、去原地，问树桩 二、去山谷，问大门 三、去村子，问小女孩
新知讲解
精读领悟——读课文：回答问题
3.思考，问什么小鸟一次次不辞辛苦地去找大树？
新知讲解
小鸟找大树的原因
直接目的：去唱歌给它听 深层目的：履行去年的承诺
你感悟到了什么？这是一只怎样的 小鸟？
新知讲解
精读领悟——读课文：回答问题 4.你感悟到了什么？这是一只怎样的小鸟？
新知讲解
精读领悟——读课文：回答问题
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一 会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌儿 ，给灯火听。灯火轻轻地摇晃着，好 像很开心的样子。
唱完了歌儿，鸟儿又盯着灯火看 了一会儿，后来就不知飞到哪里去了 。
新知讲解
精读领悟——读课文：回答问题 这篇童话对我们的启示：
新知讲解
诚实守信
这是一只讲诚信、守诺言的小鸟。 这是一只重友情、爱朋友的小鸟。
珍视友情
课堂小结
同学们，这篇美丽的、又有些淡淡哀伤的童话， 带给我们无尽的想象与思考，让我们感受了世间最 美好的情意，也感受了世间许多令人伤感的遗憾。 但愿童话里那些美好的情感会伴你终生。这节课我 们就学会了两种宝贵的东西：友谊的可贵，诚信的 重要，这些财富将会使我们终生受益。