犯罪学课程辅导.ppt

1、被害人的可责性小于犯罪人
2、被害人与犯罪人可责性相等
3、被害人的可责性大于犯罪人
4、完全有责任被害人
对被害人和加害人关系的分析，有助于准确而公 正地查明被害原因和犯罪原因，从而有效地预防 被害和对罪犯作出公正处理
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3、已满12岁不满18岁的未成年人实施的违法或轻微 犯罪行为，甚至还包括不道德的行为
4、精神病人实施的危害社会的行为
犯罪人
概念：是实施了犯罪行为，危害了社会，社会应当对其采取 矫治措施的人 分类1、未成年犯罪人和成年犯罪人
2、初犯与再犯 3、常态犯和精神病犯罪人 4、暴力犯与智能犯 5男犯与女犯 还有：故意犯与过失犯、主犯与从犯
（一）被害人与犯罪人无关联模式
这一模式中，两者之间没有任何关系，在犯罪过程中被害人对犯 罪人的行为也没有任何积极的影响。被害人之所以遇害，完全是 犯罪人单方面所决定的。在这种模式中，被害人毫无责任
（二）被害人与犯罪人有关联模式
这一模式中，被害人对犯罪的发生起了不同程度的诱发作用，且 与犯罪人曾经有过较久的或教多的社会互动关系。它包括4种情 况
犯罪根源：是一种历史的社会现象，随着私有制的产生
而产生。并伴随着阶级社会和有阶级社会的始终。
历史渊源：始于奴隶社会，终于无阶级社会
犯罪本质Байду номын сангаас1、阶级性。马克思主义认为，犯罪产生于私
有制和阶级斗争，同时又是统治阶级以其阶级意志认定或规 定 的，因此，犯罪这种社会现象是具有强烈阶级性的，决不 是全体社会成员相约而成的对任何人一视同仁的社会行为规 范。
在人类社会发展的进程中，有些人之所以成为当时的罪犯，成 因是不一样的，概括来讲，有两种类型：
1、是真正反对社会的人，他们不适应其实际所处的社会程序， 采用对社会实施破坏的方式进行犯罪。属于退化型犯罪人，他 们危害社会发展，成为历史的罪人，受刑被惩，遗臭万年
2、是反对当时社会不公正的人，出于利人动机，采取对抗的 形式实施犯罪，以图改造社会，推动历史向前发展。属于进化 型犯罪人。他们推动了社会的进步，随受惩处，但为后人所敬 仰
（二）依据犯罪行为所侵害的法益，分为 1、对个人法益之犯罪 2、对社会法益之犯罪 3、对国家法益之犯罪 （三）依犯罪行为的性质，分为 1、财产犯罪 2、暴力犯罪 3、智能犯罪 4、风俗犯罪 5、破坏犯罪
犯罪特点：
1、青少年犯罪严重，低龄化趋势比较明显 2、暴力犯罪突出，犯罪团伙增多 3、经济犯罪突出，数额巨大 4、流窜犯罪增多，少年重新犯罪突出 5、农村犯罪增多，并且出现了一些新的特点 6、犯罪手段趋于智能化、技术化和现代化
2、社会性。社会性寓于阶级性之中，只有如此， 才能进而说明犯罪这种社会现象，在同一种社会里，不同阶 级的人们，何以对犯罪的感念总是 有 着不同的、甚至对立、 相反的认识。
二、犯罪的社会危害
犯罪是极为复杂的社会现象，其突出的特点，则是它的社会危 害性，依照犯罪是“反对统治关系的斗争”的行为，它的社会 危害性，主要表现在他对统治关系和统治秩序的破坏上，同时 也旁及社会成员的权利和利益
五、被害人的概念与特征 犯罪被害人或刑事被害人，是指其人身和财产权益遭受犯罪行为 直接侵害的人或法人，它有三层含义： （一）被害原因是由犯罪行为造成的 （二）被害人是犯罪行为的直接侵害对象 （三）被害人主体包括自然人和法人 特征：1、被害性
2、互动性 3、可责性
六、被害人与犯罪人的关系
两大模式：
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四、犯罪行为及犯罪人
犯罪学上的犯罪行为，既包括了刑法中的全部犯罪， 又包括那些虽然给社会造成一定危害，但是刑法不认 为是犯罪、不应受到刑罚处罚的那些行为。这些行为 包括：
1、违反国家的法律、法令，国家机关将依法给与行 政、民事或经济制裁的行为。
2、违反国家机关、企业、事业单位内部的纪律和规 章制度，应当给与纪律处分的行为
三、犯罪的类型及特点
犯罪类型：就是按照一定的原则或标准，将复杂 的、各种犯罪的现象划分为不同的犯罪类型
（一）依据有无违反社会性（反道德性）分为
1、自然犯罪：不待法律规定的犯罪，它是违反 人类道德的行为。（杀人、伤害、盗窃）
2、法定犯罪：就是说行为本身并不一定当然具 有反社会性、反道德性，只是因为法律上规定其 行为应受一定之处罚，因而成为犯罪（政治性犯 罪）
犯罪学课程辅导
（第二讲）
辅导教师：付冰
联系方式：E_mail：fbing25@ 8222196（答疑电话）
犯罪现象
重、难点问题：
一、犯罪的本质和基本特形态 二、犯罪的社会危害 三、犯罪的类型及特点 四、犯罪行为及犯罪人 五、被害人的概念和特征 六、被害人与犯罪人的关系
一、犯罪的本质和基本形态