七年级历史上册精品资料第11课教学设计

七年级历史上册精品资料
第11课《西汉建立和“文景之治”》教学设计
【课标要求】
知道西汉的建立，了解“文景之治”
【教学目标】
1．了解汉朝开国的基本情况。

知道休养生息、“文景之治”等基础知识。

2．分析汉初刘邦实行休养生息政策的原因。

3．认识汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训，实行轻徭、薄赋、宽刑的休养生息政策，有利于恢复社会秩序，促进生产的恢复和发展。

【教学重点、难点及突破措施】
重点：西汉建立和“文景之治”。

难点：刘邦实行休养生息政策
突破措施:本课采用问本课采用问题导学、自主学习、合作探究的方法，在教师的引导下自主学习，运用教材落实基础知识，运用小组合作探究分析归纳问题。

【教学准备】
汉代耧车（模型）的图片；相关的史料。

【教学过程】
一导入新课：
上节课我们学习了第10课“秦末农民大起义”，同学们还记得秦朝是在哪一年被谁领导的农民军推翻的吗？残暴的秦王朝被推翻后，刘邦是不是马上就建立了汉朝呢？不是，经过四年的楚汉之争，到公元前202年，刘邦终于打败项羽，建立了中国历史上又一个开创性的王朝——西汉。

这节课我们就来学习汉朝的历史。

二、新课教学
(一) 西汉的建立
1．引导：刘邦打败项羽，统一了全国。

请同学们阅读教材相关内容，指出汉朝建立的时间、都城地点和刘邦的称谓。

公元前202年刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。

出示“汉并天下”瓦当图片，该瓦当于陕谣省西安市汉长安城遗址出土。

秦朝被推翻后，项羽和刘邦之间展开了争夺统治权的楚汉之争。

经过大小数十次战役的较量，最后于公元前202年，刘邦取得胜利，建立汉朝。

“汉并天下”瓦当就是为了纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝而作。

2．引导：刘邦好不容易坐上了皇帝，心里兴奋之情言溢于表，可是没过多久，汉高
祖却眉头紧皱起来。

这是为什么呢？原来这时全国上下都面临着严重的经济问题。

现在请同学们阅读课文第二段的内容，描述西汉初年的社会状况。

西汉初年，经济萧条，到处一片荒凉景象。

那时牲畜奇缺，皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马，将相有的只能乘牛车。

那么，汉初出现这样一片经济萧条、国家贫困的荒凉景象是怎样造成的呢？
秦朝的残暴统治以及秦末农民起义和楚汉之争的破坏。

(二) 休养生息政策
1．引导：请同学们继续看书，回答：汉朝的统治者采取休养生息政策的目的？采取了哪些措施？
为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖和他的后继者文帝、景帝等，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。

文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝戒百官关心农桑。

每年春耕时，他们亲自下地耕作，给百姓树立榜样。

他们提倡节俭；并以身作则。

文帝在位20多年，宫室、园林没有什么增加。

’他修建自己的陵墓，要求从简，不许用金银等装饰，只能用陶瓦。

我们把西汉初年汉高祖和他的后继者们这种措施叫作“休养生息”政策。

我们来总结这种政策的内容，①吸取秦亡的教训；
②让士兵还乡务农；③将奴婢释放为平民；④鼓励人民致力农业生产；⑤减轻农民的赋税、徭役及兵役。

文帝景帝减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一；重视“以德化民”，废除严刑苛法；提倡勤俭治国。

2．引导：请同学们看书回答：汉朝的统治者采取休养生息政策后取得怎样的结果？
汉高祖和他的后继者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，使社会局势稳定下来。

出示图片介绍汉代耧车（模型）。

这是当时的先进农具，使用这种播种农具，省工省力，播速提高，行距统一，便于锄草、收割。

(三) “文景之治”
1．提问：那么，这种政策的推行，有没有取得良好的效果呢？如果有，具体表现在哪里？
文景时期，社会比较安定，百姓富裕起来。

到景帝后期，国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。

历史上把这一时期的统治称为“文景之治”。

经过劳动人民几十年的辛勤劳动，到景帝末年和武帝初年，社会和国家都已经比较富庶。

2．出示材料：司马迁在《史记·平准书》中记载说：“非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。

京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟，陈陈相因，
充溢露积于外，至腐败不可食。

”
3．引导：联系司马迁对“文景之治”成效的描述，对比汉初残破的情景，引导学生知道休养生息政策前后执行了六七十年，不仅巩固了西汉统治，推动了社会经济的发展，而且为汉武帝时期的强盛奠定了基础。

补充：除了同学们提到的情况之外，当时百姓的骡马栓满了大街小巷，官吏们的官职比较稳定，有的甚至做了一辈子。

一些官吏由于任职时间太长，干脆把官号变成姓氏。

如管仓库的姓仓，管庾的姓庾。

这些都反映了当时社会是比较l
安定富足的。

(四) 合作探究
材料一汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑。

凡米石五千，人相食，死者过半……天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。

——《汉书·食货志》
材料二
1读材料和图片，回答：西汉刚刚建立时，是一幅什么景象？造成这一景象的历史原因是什么？
材料三汉兴七十余年间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾尽满，而府库余四财。

材料二海内安宁，家给人足。

——《资治通鉴》2上述材料，说明汉景帝后期出现什么现象呢？
三本课小结：
西汉统治时间长达220多年，这与西汉初期实行休养生息政策以及“文景之治”是分不开的。

本课通过刘邦建国、汉初的休养生息政策与“文景之治”等内容，反映了汉初统
治者调整统治政策的概况。

四 达标训练
1．“国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆倒仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。

”这段话描绘的情景发生在( )
A ．汉高祖后期
B ．汉文帝时期
C ．汉景帝时期
D ．汉武帝时期
2．某历史兴趣小组同学在探究“文景之治”出现的原因时提出了以下意见，其中正确的是( )
①国家统一，社会稳定 ②统治者注意调整统治政策
③在思想文化上实行高压政策的结果 ④轻徭薄赋
A ．①③④
B ．①②③
C ．②③④
D ．①②④
3．某班要举行“中国古代历史人物图片”展，要求配上历史人物的主要事迹。

下列历史人物标号与事迹相符合的是
( )
A ．①建立西汉，实行休养生息政策
B ．②汉文帝参与了楚汉战争
C ．③汉景帝以“节俭”称誉史册
D ．④秦始皇统治期间秦朝灭亡
参考答案：
1．C 2．D 3．A
五 板书设计
第11课 西汉建立和“文景之治”
休
养
生
息 西汉建立：公元前202年，定都长安
汉初国家呈现残破景象，人口减少，经济萧条，粮食奇缺 统治者吸取秦亡教训 西汉建立和“文
景之治” 原因 汉高祖：解甲归田，劝民还乡，释奴为民，十五税一 文帝、景帝：轻徭薄赋，减轻刑罚
措施 作用：巩固了西汉统治，推动了经济发展，奠定了强盛的基础 文景之治
【教学反思】。