冀教版四年级科学下册冰、水和水蒸气

加热
加热
冰（固态）
水（液态）
水蒸气（气态）
物质状态的变化
不同物质的三态临界点
蓝色数字为熔点，红色数字为沸
酒精
点
-114℃
固态 液态
78℃
铁
打火机气体
-138℃ -1℃
氦
-272℃ -269℃
空气
-212℃ -194℃
海水
-1.6℃ 104℃
水
0℃
100℃
蜡
60℃
锡
-273℃ -200℃ -100℃ 0 ℃ 100℃ 200℃
腾。（水的冰点为0℃ ，沸点为100℃ ） 4.通过分析质量变化记录表，说一说甲杯和乙杯中的冰变
化为不同状态时，质量是否发生了变化？自己是怎样知 道的？
冰变化为不同状态时，质量不变。
化冰实验
物质有三种常见的状态：固态、液态和气态。在一定 条件下物质的状态是可以改变的，如冰、水和水蒸气三种 状态之间的变化。
冰、水和水蒸气
冰和水蒸气是不同状态的水。不同状态的水之间是怎 样变化的？让我们一起来研究吧！
化冰实验 物质状态的变化
化冰实验
将质量相同的冰分别放在甲乙两个烧杯内，测出冰块 的温度和质量并记录下来。 实验1： 1.将甲杯在室温下静置，每两分
钟观测一次，记录在冰化成水 的过程中温度的变化。 2.记下冰完全化成水的时间，测 量水的质量和温度并记录。
化冰实验
将实验过程中温度和质量的变化情况分别记录在下面 的表格中。
水在不同状态时的质量 （克）
冰块的质量
化成水时的质量
沸腾一段时间后的质量
甲杯
乙杯
化冰实验
根据实验记录图表wk.baidu.com行分析： 1.冰的温度是 ℃，质量是 克，在室温条件下完
全化成水时的温度是 ℃，需要 分钟；在加热 条件下完全化成水时，需要 分钟。 2.当加热到 ℃时，水开始沸腾，所需 要的时间是 分钟；继续加热一段时 间后，水的质量是 克。
化冰实验
实验2：
1.用酒精灯加热乙杯，每两分钟观测一次，记录冰化成水
及水沸腾时的温度变化。
温度计
2.记下冰完全化成水的时间以及到水沸腾时
冰
的时间，测量水沸腾时的温度并记录；停
止加热后，测量沸水的质量并记录。
3.水沸腾后继续加热，观察水又会有哪些变
化？
化冰实验
提示： 1.将温度计的玻璃泡浸入水中，不要碰容器的底和壁； 2.读数时，温度计不能拿出水面； 3.视线与温度计液面持平。
气态
＞1535℃
316℃ 232℃
300℃
物质状态的变化
物质的状态在一定条件下可以发生变化，这一性质在 生产和生活中是怎样被利用的？
物质状态的变化 自己还知道哪些物质状态发生变化的实例，和同学说说吧！
谢谢
化冰实验
1.甲杯和乙杯中冰的状态分别发生了哪些变化？ 甲杯中的冰由固态变成液态；乙杯中的冰由固态变成
液态再变成气态。 2.甲杯与乙杯相比，由固态的冰化成液态的水的过程哪一
个所需要的时间更短些？为什么？ 乙杯需要的时间短一些，
因为冰化成水需要吸收热量。
化冰实验
3.在什么条件下液态的水能够沸腾？ 液态的水吸收热量并达到沸点（100℃）时，水开始沸
化冰实验
两个小组合作，分别完成其中的一个实验，做好各项 实验记录，与同学分享实验成果。
化冰实验
将实验过程中温度和质量的变化情况分别记录在下面
的表格中。 温度（℃）
70 60 50 40 30 20 10
0 -10
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 观测时间 （分钟）
× √
×
×× ×
√
化冰实验
学习正确使用酒精灯
酒精灯的火焰分为外焰、 内焰和焰心三个部分，外焰 的温度最高，内焰次之，焰 心的温度最低。物体应放在 外焰加热。
化冰实验
学习正确使用酒精灯
点燃酒精灯时一定要 用燃着的火柴，绝对不能 用燃着的酒精灯点火。
化冰实验
学习正确使用酒精灯
加热完毕需要熄火时， 可用灯帽将其盖灭，盖灭后 需再重盖一次，以避免以后 使用时灯帽打不开。绝对禁 止用嘴吹灭火！