《生活与哲学》第四五课复习

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世界的物质性
1.辩证唯物主义的物质概念，世界的真正 统一性就在于它的物质性
2.运动的含义、物质与运动的关系、绝对 运动与相对静止
3.规律的含义、规律的客观性与普遍性
考点一、物质的概念
1、哲学的物质概念：是指不依赖于人的意识， 并能为人的意识所反映的客观实在。
①什么是客观实在？（注意与客观存在的区分）
“客观实在”概括了万事万物的共性：不依赖于人的
意识并能为人的意识所反映。但它并不独立存在，而是
存在于物质的具体形态中。
②“物质的唯一特性”与 “物质的根本属性”
客观实在性
唯
是物质的本质一
客观实在 性是物质
特 性
物 质
的具体形
态的共性
运动
根 运动是物质 本 存在的方式
属 物质只有在运动 性 中才能存在，运
（2）运动和静止的关系
世界观：运动是绝对的、无条件的和永恒的。静 止是相对的，有条件的和暂时的。静止是运动的 特殊状态，任何事物都是绝对运动和相对静止的 统一。
方法论：要求我们既要用运动的观点看问题,又要 坚持用相对静止的观点看问题，坚持任何事物是 绝对运动和相对静止的统一。 错误倾向：反对割裂绝对运动和相对静止统一性 的观点。只承认静止而否定运动，是形而上学的 不变论；只承认绝对运动，否认相对静止，是相 对主义和诡辩论。
考点二：哲学的运动概念
1、哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事 物、现象的变化和过程。
运动是物质的根本属性和存在方式
①运动是指宇宙中一切事物的变化和过程；
②变化是指事物在运动过程中所发生的状态乃 至性质的改变，包括量变和质变；
③发展是指新事物的产生，旧事物的灭亡，即 新事物代替旧事物。
2、物质与运动的辩证关系：
决定
世界观
系统化
体现
理论化
统一
起源
实践
哲学
指导
马 基本问题 哲
产生 基本特征 马义中国化成果
思维和存 在原关系 问题
方法论
指导
基础
具体科学
何为本原
两方面 内容
是否同一
唯物主义 唯心主义
可知论 不可知论
把握唯物论体系
探究世界的本质
把握思维的奥妙
概念
考 点
1 世界的 物质性
概念
考 点 与物质、 2 与静止的
舍昼夜。”这句话蕴含的道理是( ) A. 运动是无条件的、绝对的 B. 世界万物是永恒 发展的
C. 运动是物质的唯一特性 D. 运动是离不开物质的 【解析】此题强调了世间万物每时每刻都处在运动之 中，可见运动的绝对性，故答案为A。发展是一种运 动，但运动并非都是发展，排除B。客观实在性是物 质的唯一特性，排除C。此题只强调运动，没有凸显 物质与运动的关系，故排除D。 【答案】A
3、“任何一个有机体，在每一瞬间是它本 身又不是它本身，始终处于不间断的变化 之中”。这句话是说（ ）
①事物的变化是捉摸不定的 ②事物的运动 是绝对运动和相对静止的统一
③运动是物质的唯一特性D ④对立统一是
各种运动形式的普遍联系
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
5． . (原创)成语《刻舟求剑》中的人物， 犯的错误是( )
动是物质存在的 方式
③区分物质和物质的具体形态
A、什么是物质的具体形态？ 物质的具体形态指各种具体事物，它们既有
“客观实在”这一共性，又有其个性（形状、色 彩各异等）。
B、区分物质和物质的具体形态 首先，二者是紧密联系的。它们之间是共性和个 性的关系，是普遍和特殊的关系。其次，二者又 是有区别的。
【解析】此题的主要意思是指：少年总要长大的，沧海会变桑 田，也就是说，整个世界是运动的，不运动的事物是不存在， 故选C。运动是无条件的，排除A。客观实在性是物质的唯一特 性，故排除B。静止是运动的特殊状态，故排除D。 【答案】C
3、运动和静止的关系
（1）什么是静止？课本P32
辩证唯物主义所讲的静止是运动的特殊状 态，是相对的，有条件的，它有两方面含义： 一是指事物在它发展的一定阶段和一定时期， 根本性质没有发生变化。 二是指事物相对于某一参照系来说，没有发生 某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没 有进行某种特殊的运动。
世界观：①物质是运动的物质，运动是物质 的固有属性和存在方式。 ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者 (主体、载体)。 方法论：这要求我们反对离开运动谈物质的 形而上学，反对离开物质谈运动的唯心主义。
训练1、“少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐 代诗人李贺的这一诗句体现了( )
A. 运动是永恒的、绝对的和有条件的 B. 运动是物质的唯一特性 C. 运动是物质的根本属性和存在方式 D. 运动是静止的特殊状态
关系
起源
本质 生理基础
决定
内容
物质
意识
能动作用
能动作用
树立正确的意识
能动地改造世界
运动
考 含义
点 3
普遍性与
客观性
规律
尊重/认识和利用规律
主观能动性
相结合
第四课基本思路：世界是物质的，物质 是运动的，运动是有规律的。
第五课基本思路：意识具有能动作用， 人能够能动地认识世界和改造世界。[来源:z x x k
针对训练
1、《坛经》记载：时风吹幡动，一僧曰风 动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰： “不是风动，不是幡动，仁者心动!”，慧能
A 的观点属于（ ）
A．离开物质谈运动的唯心主义观点 B．离开运动谈物质的形而上学观点
C．把物质和运动结合起来的观点 D．神创论观点
2.(2010·江苏高考)子在川上曰：“逝者如斯夫，不
①割裂了物质与运动的关系 ②割裂了 绝对运动与相对静止的辩证统一 ③没 有认识到规律的客观性 ④没有认识到 物质世界的客观性
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【解析】刻舟求剑中的人物，只看到了剑、河、船、人的存在，没 有认识到船的运动，没有认识到运动是物质的存在方式，故①正确。 此人只看到了自己与船的相对静止，没有认识到船的运动，故割裂 了相对静止与绝对运动的统一，故②正确。 答案】A
2、世界的真正统一性就在于它的物质性
世界的物质性（原理）
[世界观]
①自然界是物质的； ②人类社会的产生、存在、 发展及其构成要素都具有客观的物质性；③人的 意识是社会的产物,它是在劳动中伴随人和人类社 会一起产生的。因此，世界是物质的世界，世界 的真正统一性就在于它的物质性。
方法论启示：人们在改造自然的活动中，要尊重自 然界和人类社会的客观性，树立人与与自然、人与 社会的和谐理念。