投影 课件

巩固
2、一个正方形的正投影可能会是什么 样的图形？ 答：一个一正方形的正投影可能 会是正方形、长方形或一条线段。
范例 例1、画出如图摆放的正方体在投影面 P上的正投影。 (1)正方体的一个面ABCD平行于投影面 P(图1) A
1
D1 C1
A B
D C
B1
图1
范例 例1、画出如图摆放的正方体在投影面 P上的正投影。 (2)正方体的一个面ABCD倾斜于投影面 P，上底面ADEF F1 A1 D1 垂直于投影面P， 并且上底面的对 E G1 C1 角线AE垂直于 F B1 A D 投影面P(图2)
1.投影的定义 2.投影的分类 3.正投影的定义
投影(1)
导入
※如图，在物体在日光或灯光的照射 下，在地面、墙壁等处会出现什么现 象？
影子的出现
探究
一、观察下列图片，说说影子是怎样形 成的？
光线照射
探究
二、观察下列图片，说说影子是怎样形 成的？
出现在平面上
归纳
投影的定义： 用光线照射物体，在某个平面上 得到的影子叫做物体的投影。
巩固
1、把下列物体与它们的投影用线连接 起来：
归纳
正投影的定义：
投影线垂直于投影平面的平行投 影叫做正投影。
探究 一、把一根铁丝(记为线段AB)放三个 不同位置：
铁丝平行 于投影面
铁丝倾斜 铁丝垂直 于投影面 于投影面
探究
铁丝平行 于投影面
A B
铁丝倾斜 铁丝垂直 于投影面 于投影面
B A
A
B2
B A3(B3)
A1
B1 A 2
AB=A1B1
AB>A2B2 线段成一点
探究 二、把正方形硬纸板(记为ABCD)放三 个不同位置：
纸板平行 于投影面
纸板倾斜 于投影面
纸板垂直 于投影面
探究 纸板平行 于投影面
D A D1 A1 B C1 C
纸板倾斜 于投影面
D A D2 A2 C B C2 B2
纸板垂Байду номын сангаас 于投影面
A B A3(B3) D
C
D3(C3)
巩固 2、学校靠墙边有甲乙两根木杆。请画 出乙木杆的在地面上和墙上的投影的 示意图。
甲
乙
墙
导入
※下图表示一块三角尺在光线照射下的 投影，其中图1、图2、图3的投影线有 什么区别？
图1
中心投影
图2 图3 平行投影
新授 观察以下两种平行投影，它们有什么 不同吗？
图2 投影线与投影面 倾斜
图3 投影线与投影面 垂直
新授
平行光线 点光源
新授 观察一块三角尺在光线照射下形 成的投影：
中心投影 投影线集中于一点
平行投影 投影线互相平行
范例
例1、如图的两幅图表示两根标杆在同 一时刻的投影。请在图中画出形成投 影的光线，它们是平行投影还是中心 投影？
图1
图2
巩固 1、楼前有两根木杆，其中一根在太阳 光下的影子如图，请画出太阳光下另 一根木杆的影子。
G B C
图2
巩固 3、投影线的方向如图所示，画出图中 圆柱体的正投影：
(1)
(2)
归纳
正投影的性质： (1)当物体的某个平面平行于投影面时， 这个面的正投影与这个面的形状、大小 完全相同； (2) 物体的正投影的形状、大小与它相 对于投影面的位置有关。
课堂练习
顶尖P106-107 课堂练习
小结
B1
形状大小 不变
形状大小 变化
纸板成 一线段
归纳
(1)
正投影的投影性质：
平行于
直线(平面)
(2)
直线(平面) (3)
投影面 倾斜于
投影面 垂直于
投影反映实长(实形)
投影长度(形状)改变
直线(平面)
投影面
投影积聚一点(直线)
巩固
1、一条线段的正投影( C ) A. 一条直线 B. 一条线段 C. 一条线段或一个点 D. 一条直线或一个点
巩固
2、把下列物体与它们的投影用线连接 起来：
新授
下图是一块三角板在光线的照射下 形成的投影。
投影线
投影面
探究
三、观察下列图片，你认为太阳光线有 什么特征？
光线平行
新授
平行光线形成的投影
平行投影
探究
四、观察下列图片，你认为灯泡光线有 什么特征？
光线发散
新授
点光源形成的投影
中心投影
归纳
平行投影的定义： 由平行光线形成的投影叫做平行 投影。 中心投影的定义： 由同一点(点光源)发出的光线形成 的投影叫做中心投影。