2018年高考语文二轮复习的思考与建议

2018年高考语文二轮复习的思考与建议

四川省射洪中学语文备课组杨琴

一、命题形势分析：

（一）试卷选用

全国I卷：（10省）河南、河北、山西、安徽、湖北、湖南、江西、广东、福建、山东

全国II卷：（12省区市）黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、甘肃、新疆、青海、西藏、陕西、重庆、海南

全国III卷：（4省）贵州、广西、云南、四川

自主命题：（6省市）北京、天津、江苏、浙江、上海、山东

（二）全国三套试卷分析：

稳中有变——从形式到内容都有较大变化

试卷结构变化明显

阅读文本文字量加大

主客观题分值近平衡

命题内容范围加宽

学科素养要求提升

★结构变化——2016年由第一卷阅读题和第二卷表达题构成，第一卷分必答题和选答题——文学类实用类文本阅读二选一。2017不分一卷二卷且文学类和实用类均为必答题。

★分值变化——从试题形式上看，选择题增多，主观题减少。选择题由每年的9道单选变为今年的11道单选，双选也增加为2道。整体上看，选择题的分值从原来的32分增加到43分，主观题分数则由原来的58分减少到47分。整套试题主客观试题趋近于平衡。

★内容充实丰富：

文体丰富——文学类文本和实用类文本阅读从选答题变为必答题，其他阅读文本样式保留，丰富了考查的问题样式。

形式多样——非连续性新闻文本阅读材料全国1 2 3卷中均出现了图表；知识考查点增多。

阅读量增大——论述文本阅读近880字，较之前减少约200字，但是增加了一个必答类型的文本，散文阅读约1200字，新闻阅读约1100字（表格约100字），卷面共增加了约1000字。

作文材料丰富——话题信息量大、涉及面广，学生思考切入点增多，可选择文体多样自由。命题充分考虑学生的差别，尊重学生的个性经验与表达意愿。

★试题难度大幅度降低，但学科素养体现充分，要求提高。

文本阅读难度降低——三种现代文阅读文本语言浅近流畅，条理清晰。

审题难度降低——大多试题言简意赅，指向明确，减省思考时间。

客观选择题数量和分值增加——主观题的减少能为考生节省部分时间，降低了学生语言表述的难度。素养要求提高——客观选择题和问答题直指学科基础知识基本内容且要求较高——要求基础知识基本常识明确，概念理解清晰，知识体系完备。阅读文段的问答题和语用表达题注重检验学生们发现问题、建构关系并以语言合理表达观点态度思想情感的水平。对于利于阅读基础好，积系融汇的视角且思维严谨表述准确清晰；作文充分考查学生对生活的观察思考能力，对传统文化的涵养充分且善于观察会思考、表述水平高的学生来说，可操作性强，有利于优势发挥；对于那些囿于思维格式化、写作套路化、习惯宿构、缺乏丰富积累、思维孤立片面的学生来说难度较大。

★命题变化反映了语文学科考查态度的转变趋势

高冷——平易

板滞——灵活

游离——返本

强迫——引领

尊重学生认知能力，尊重学生的话语权，回归语文本质，重视核心素养——去功利化学习思想

二、2018年的高考语文命题趋势——试卷结构及命题的内容范围上稳中有变（五种阅读文体中文学类和实用类文本的改变、知识点考查角度）——甚至可以说变化是常态，但是主客观题形式和分值比例会保持稳定，难度也不会有大的改变。

考前复习建议

一、二轮复习避免的几种情况：

漫天撒网、等量齐观——无重点

多做少思，劳力务虚——没头脑

下偏方，出奇招——不规范

二、学生失分原因：

知识不通——只见树木不见森林

审读不明——理性不足方法欠缺

表述不准——粗线条似是而非

根本问题是根基不牢——含义不明、界限不清、关联不通、学科思维混沌、心理状态不稳。

三、复习建议：

复习原则——效率至上

要进度更要效度——不走过场、重实效

内容精当、方法科学、操作便捷。发挥团队学习、主动学习和参与式学习的作用，快速提升能力。

复习宗旨——正本清流，提升素养

淬精髓织网建模——知识系统化、立体化，全面、精细

寻捷径高效突围——概念清、技法明、守规则

立生本个性指导——换位思考、发现问题，指导针对性强

审趋势积极应变——教师多思善“变”

二轮复习中的难点突破

一、作文

全国卷Ⅰ

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

全国卷Ⅱ

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

①天行健，君子以自强不息。（《周易》）

②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）

③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）

④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）

⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）

⑥数风流人物，还看今朝。（毛泽东）

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

全国卷III

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

★2017 作文特点：

2017全国一二卷继续采用有明确写作任务的新材料作文题型。三卷命题作文

一、秉承一贯的命题立场，引领价值观——反映时代主题：引导学生关注生活，感受生活，思考生活，热爱生活；引导考生深刻感受中华优秀传统文化的生命力，增强民族自豪感和自信心，弘扬中华优秀传统文化；在社会历史的大背景下审视个人发展，激励一代青年将个人理想融入国家和民族的事业。

二、选择空间广阔，益于考生发挥——为了不增加考生审题时付出的时间代价，材料或命题丰富鲜活、指向明确、简练清晰，作文话题既大气磅礴又接地气。立意空间广阔角度多，境界高远且文体选择多元、灵活度高，贴近学生生活，每个学生都有话说。

三、提升思维品质——以联系与发展的观点关注现实生活现象，关注传统文化、思考个人与国家之间的密切联系。

★2018作文趋势：

复习关注的重点是材料作文这一操作性强的稳妥样式。

从材料来看，应该体现时代风貌，引导学生从书本走入活生生的社会生活，关注现实人生；材料无地域色彩、城乡差别，角度多样化，文体多选择，让不同层次水准的学生都有话可说。

关于热点重点话题的命题趋势，无法预测，但是无外乎做人与做事，所以复习重要注意以下几个方面的引导：

1、注重普通人的人生价值，树立正确的世界观、价值观、人生观，有积极的人生追求。

2、对当前社会现象的观察思考，对新生事物的理性认识，不狂热盲从，不偏激狭隘，视野开阔思维多元。

3、关注古今中外——尤其是中国历史发展过程中起重要作用的文化科技名人大家。关注其事迹