2019-2020学年七年级历史下册 第17课 君主集权的强化学案(新人教版).doc

2019-2020学年七年级历史下册第17课君主集权的强化学案(新人

教版)

◢学案设计

1.

对全国的统治；了解和掌握清朝强化君主集权的措施。

2．归纳努尔哈赤、皇太极的活动，使学生认识到杰出人物对历史发展的推动作用。

3．结合相关图片和资料，引导学生分析文字狱的危害，理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。

4．分析清朝君主集权的强化的影响，使学生认识到君主集权的强化是封建制度走向衰落的表现，学会初步运用历史唯物主义分析问题的能力。理解解放思想、培养人才的重要性，培养学生的民主意识。

5．认识满族是中华民族大家庭的成员，为祖国的历史发展做出了重要的贡献，从而树立正确的民族观，坚定当前我国实行的民族政策的必要性和正确性。

重点：君主集权的强化是本课的重点。

难点：君主集权强化的利弊是本课的难点。

学习过程：

一、自主学习，自我检测

阅读课本，完成下列内容。

（一）、满洲的兴起和清朝的建立

1．满洲的兴起:

⑴背景：族居住在我国地区，明朝前期，属管辖。

（2）努尔哈赤的主要事迹：

①统一。

②年，努尔哈赤自立为汗，国号，史称。

③反抗明朝的民族压迫，夺取明朝辽东七十余城，迁都，后改称。2．清朝的建立：

（1）皇太极即位后加强统治的措施：

①重视。

②改革，注意。

③改族名为。

（2）清朝的建立：

时间：年，建立者：（即清太宗）。

（3）清军入关：年，清军入关，迁都，逐步建立起对全国的统治。（二）、君主集权的强化

1．设立军机处（政治方面）

（1）清初的官制（背景）：中央政权机构大体采用明朝制度，设置和，但还保留着由组成的，一切军国大事都要经过讨论，一经决定，连皇帝也不能改变。

（2）目的：

（3）皇帝：

（4）组成

（5）职责

（6）影响：标志着

2．大兴文字狱（思想方面）

（1目的：

(2)皇帝：

（3）影响：。

二、合作探究，交流展示

1．努尔哈赤是我国历史上杰出的少数民族首领，他在统一女真各部的过程中，创立了八旗制度。他的贡献还有哪些？宋元时期还有哪些杰出的少数民族首领？努尔哈赤与他们有哪些相似之处?

2.有人说，设立军机处，官员们什么都得听皇帝的，他们的政治责任感和创造精神都没有了，一点好处也没有。也有人说，军机处的设立，提高了办事效率，有好处。你是怎样看待这一问题的？请说明理由。

3．清朝著名诗人龚自珍有诗：“避席畏闻文字狱，著书只为稻粱谋。”这句诗的意思是什么？为什么会出现这种状况？对历史产生了怎样的影响？

4.专制主义中央集权制度是中国古代重要的政治制度，清朝更是这一制度空前强化的时期。秦朝、西汉、明朝、清朝为了加强思想控制，分别采取了什么措施？它们的共同影响是什么？从中看出，专制主义中央集权制度有何利弊？对我们今天的社会主义建设有何启示？

三、归纳总结

四、巩固检测

1.以下内容，属于努尔哈赤时期的是（）

①统一女真各部②建立后金③改国号为清④迁都沈阳⑤设立军机处

A.①②③

B.③④⑤

C.②③④

D.①②④

2.改后金为清的皇帝是（）

A.多尔衮

B.顺治帝

C.皇太极

D.康熙帝

3.从明朝废除丞相到清朝增设军机处，表明（）

Ａ.专制统治日益衰微

Ｂ.民主监督得到发展

Ｃ.皇权日益加强 Ｄ.建立了限制皇权的有效机制

4.下列有关军机处的叙述，不正确的是（ ) A.由皇帝选调亲信大臣组成 B.军国大事完全由皇帝裁决

C.地方军政首脑也直接听从皇帝指挥

D.实权掌握在满洲贵族组成的议政王大臣会议 5.如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，则这个单元的主题应该是 （ ）

A ．特务统治的强化 B.思想控制的加强 C.文化专制的强化 D.专制集权的加强 6. 下列关于文字狱的说法，错误的是（ ）

A.文字狱是从清朝开始出现的

B.清朝的文字狱规模大，次数多

C.文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才 D .文字狱严重阻碍了中国社会的发展和进步 7. 君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图1到图3的变化反映的实质是（ ）

图1（汉）

坐面论道 图2（宋）站议时政

图3（清）跪受笔录

A.封建制度的完善

B.生活习惯的变化 C .社会文明的进步 D.君主权力的强化 8.我国历朝都十分重视思想文化的统一。阅读下列材料，回答问题：

材料一 秦朝时曾用过野蛮的方式加强思想控制，但当时的统治者也认识到史书的重要性， 明令规定：秦国的历史、卜筮、种树书不在焚烧之列。……汉朝时，儒学取得正统与独尊地位。

材料二 明清时期选拔官吏，在文体严格限于八股文，应考者不能发挥个人见解。……同时，明清统治者故意从知识分子的诗文中摘取字句，罗织成罪，严重者会因此引来杀身之祸，遭满门抄斩乃至株连九族的重罪。……这种文化专制政策，造成社会恐怖，从而禁锢了思想，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。

（1）据材料一回答，秦朝为加强思想控制，采取了哪些措施？汉朝时，儒学的地位是如何确立的？

（2）材料二中，明清统治者为加强文化控制，采取了哪些措施？

（3）以上三则材料显示，历代统治者重视思想文化控制的目的是什么？

一、自主学习，自我检测 （一）、1．⑴女真 东北 奴儿干都司

（2）统一女真各部 1616 金 后金 沈阳 盛京 2．（1）发展生产 内政 满洲 清