浅谈艺术美学与审美价值

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这样会把下面 的油性颜色封死, 不会 出现丰富的皴擦 印痕 。
( ) 印法 4捺
除 了用毛笔 、 水粉笔 、 子等刷胶外 , 可以利用有纹布 、 刷 还 树 叶、 手等实物粘胶捺 印于油性颜料或纸面上。创作者可将胶溶成 稀稠 不等的胶样 , 用效果 也不 同, 出现一些偶 然的肌理效果。 使 会
5脱 胶 .
摘 要 : 同作 品 会 给 人 不 同 的 情感 体 验 , 于 美丑 , 同的 人 会 有 不 不 对 不
同的解释。审美主体 以审美感 受来表达 自己对于艺术作品 的心理感受 , 在
艺术 欣 赏 中对 一 些作 品进 行 评 价 。 有 时 代 风格 、 区风 格 的作 品 或 者 由个 地 人 的情 感 所 认 可 的 形 式 规 范 , 可 以作 为审 美 评 价 的 标 准 。 随 着人 精 神 需 都
美 学和 美与丑 的概述
三、 脱胶 版 画艺术 语言研 究在 版 画创作 中的 意义
; 作为一门社会科学, 是在社会物质生活与精神生活的基础上产生


脱胶版 画艺术语言研究 改变 了传统版 画创作手段 的单 一性 , ¥和发展 起来 的, 是研 究审美对 象、 审美主体 、 审美创 造 、 审美教 育 也 丰富 了版画创作 的表现形式 , 促进 了艺术家情感语 言的 自由表 i的一 门科学。
加 以研 究 , 会 发 现 , 同个 体 的 审 美体 验 的 差 异 , 不 仅 仅 是 因 为他 们 所 持 的价 值 标 准 不 同 , 与每 个 就 不 并 还
人 的受教 育程度 、 鉴赏能力有 一定 的关系。我们在观 察一片 宁静平和 的风景 时产生 的怡然 自得 的愉悦
心情 固然被 美学家称为“ , 而我们在剧 院里观 赏莎士 比亚 的悲剧《 美” 然 哈姆 雷特》 时心灵经 受的巨大震 撼也可 以被称为“ 。还 有, 美” 籍里柯 的名作《 梅杜萨之筏》 中出现 的死 尸以及人们 的痛苦 、 绝望使 画面的 情感更突 出, 我们看 后如同亲身经历一般 , 心情无 比复杂 , 这样 的感 受也应该被称 为“ 。 美” 我们 总在 喋喋不休地谈论美 , 却似 乎很少谈论那 些给我们切身感 受的美 与丑。 国画作 品因受材料 的限制 , 其表 现力会相对弱一些 , 但这 并不碍 它表 现美, 其独有 的线条 、 笔墨带给我们 的视 觉感 受是其他
术语 言的深度 有很高 的学术研 究价值。
注 : 章 为 广 西 研 究 生 教 育 创 新 计 划 资 助 项 目 , 目批 准 文 号 文 项
2 10 0 0 0 01 0 6 7 5 4审美就是对美 与丑进行鉴 赏,
只有通过 认识 、 评价 、 赏活 动, 鉴 才可能产 生美感 。每 个人的审美
格在某个特定 的场合 显得 更合 时宜, 但我们亲身 的审美感受却好像并不受这些理性证 明的左右 , 它似 乎 超越 了理性 的思考 , 直接在心 灵 中与审美对象产 生碰 撞。有 的作 品画面打 破 了形 式美 , 作 品更有 激 使 情 , 互相 的冲 突 中把 握更高 的美; 的国画创 作者运用 富有表现 力的线 , 在 有 使作 品更具有生命力 。有 情
达。

美与丑是相对的, 但我们不能用简单的形式美来看待艺术。
结语
{ 美是 人对客观 事物的外在美或 内在美特征 的一种情感体验 , 是一
脱胶版 画的创作综合利用 了漏版原理 与水 油相斥原理 , 多 i 经 种感 受。 它是 具有 一定 审美观 点的人在对 客观存在 的事 物进 行
i同, 面对同一对象时会产生不同的感受。但是 , 如果我们将这个
编辑 王 树 凯 问题 放 到 更广 阔 的 背 景 中加 以 思考 , 它放 到 整 个 审 美 发 展 吏 中 将
4 4
美 术时 空
A R T D U C A T l N E SE A R C H E o R
现龟裂 效果 , 以, 所 笔者一般首选桃 胶来作 画, 但这 也因人而异 , 依 自己所追求 的画面效果而定。 当然也可 以合用 两种胶水 , 这样 画面控制起来较为方便。封胶后上 墨, 一般可以选择油墨、 油漆 、 油性颜料 , 油画色更为方便 , 但 它的黏性 比油墨小 , 若加松节油和 调 墨油, 还会产 生更为 丰富的效果 。过 去一般都用 滚墨法 , 其实 用笔直接画或拿布擦色 更合理 。
绘 画甚至艺术 门类取代不 了的。 当我们站在 画前感受作 品带来 的情感 时, 这种 情感就是美。
二、 审美 感受
审美是人类 的一种精神 活动, 是一种给人丰 富而复杂 的心理感受 的精神活动 , 并且还是 一种通过这 些心理感 受而获得其 意义 的活动。 因而研 究审美 , 首先应该研 究的就是 人类在这种特殊 的精神 活动中
感 的作 品才是美 的作 品, 我们的审美就是通过 自己的审美情感来感知 能让 自己有所触动 、 有所感 受的作
品。
三、 审美 价值 与评 价
艺术 的审美价值是建立在 实践价值 的基础 上的 , 具有 客观性。在欣 赏中, 由于地 区和 民族 等差别 , 审 美主体会有价值观 的差异 , 甚至会有完全不 同的价值标准 。但这不 意味 审美价值无客观性 , 因价值 不
值符合 与否 , 要看主体所凭借 的欣 赏媒介是 否符合主体 的欣 赏习惯。 一个不会下 围棋 的人 , 还 无论其 有
多少美学方面 的知识和经验 , 也很难感知到棋盘 中形式之美。此外 , 主体 的评价 与艺术品客观 审美价值 是否相符 , 要看 主体 能否在理智的作用下将普通情感升华至审美情感。一个具有较高欣赏水平的人 , 还 能感知 、 体验 、 理解和想象各种审美现象 , 至能将 日常信 息转换成 审美信 息进行体验。 甚 在美术欣 赏中, 审美主体对作 品的审美感知具有社会功利性。一方面 , 审美意象和 信息在 激发 主体 审美经验 的同时 , 也可能激发个人 的现实意识。如 , 审美 主体对 画 中苹果 的色彩和形状产 生美感 时 , 也 可 以产 生“ 望梅止 渴” 式的情感体验 。即便是 纯粹的几何形所传 达一种普遍情感 也能激起个人 无意识 的 判断。另一方面 , 美感 中包 含着对人类社会有益 的内容。如果将壮观 的战争场面看成一种艺术 , 么人 那 们是不会 向往那种艺术 的, 反而会通过反战争 的题材表达 自己的审美情感 , 宣泄 自己的情绪 。对人类社
需要 、 观点 、 标准 、 能力 和文化背景 不 同, 因而对 同一对象 的美感
体验 也不相 同。不仅对美 与丑 的评价 鉴赏能引起人 的美感 , 而且
参考文献: [] 1 雷务 武 . 国高 等 院校 美 术教 程 . 西 美 术 出版 社 ,08 中 广 2 0 [] 锋 . 合 材 料版 画技 法 . 西人 民美 术 出版 社 ,0 2 2杨 综 陕 20.
}对善恶的评估也会影响人的审美感受与体验。
有位 哲人说过 , 当人们异 口同声地称 赞某个 对象很“ 时, 美” 他们说 的可能完全 不是一 回事。每个人 的心理感 受都有 其独特 的个 人特 征 , 而且 同一个人的心理感 受也 总是处 于不断的变化过
更何 况人们 在 审美活 动 中用 以判 断对象 的价值 标 准不 ( 作者 单 位 : 西艺 术 学院 美术 学院 ) 程之 中 , 广
获得 的各种各样 的心理感 受, 人们将这种感受称为“ 审美情感” 。 美学中所有不 同理论 、 同观 点的争辩 , 不 只要是具有理论 意义的争辩 , 大致是 出于两种最基本 的分 歧: 其一是缘于审美主体欣 赏趣 味的不 同, 二则是缘 于审美对象理论 出发点 的差异甚至对立。 其 不 同风格 与流派 的成 员经 常互相攻讦 。古典 主义看不起洛可可风格 , 现实 主义诋毁浪漫主义 , 间 其 的是是 非非, 不能一言而尽 。纵 然我们能够找 出许 多理论 上的根据 , 如古典主义是理想 化的, 实主义 现 是理性 化的, 浪漫主义是充满激 情的, 来证 明某一种 艺术风格 比另一种风格更有 生命力 , 或者说某种风
次封胶 、 多次套色 , 最后脱 胶( ) 中洗胶)形 成龟裂 、 刻线 、 , 干 皴擦 等 评价 时产 生的一种肯定 、 满意、 愉悦 、 喜爱 的情感 。丑的事物并不
丰 富 厚 重 的画 面 效 果 , 拓 宽版 画 艺 术 语 言 的疆 域 和 延 伸 油 画 艺 对

定 就是不美 的 , 只要具有 审美价值 的东西就 是美 的, 时或许 有
这个 步骤 的原理是 水油相斥 。胶是水性 的, 遇水 溶化 , 遇热
水 溶 化 得 更 快 些 ; 料 是 油 性 的 , 水 相 斥 ( 温 不 能 太 高 , 则 颜 遇 水 否
画面会褪 去一部分颜色 ; 水温过低 , 溶化速度 又太慢, 胶 而且纸在
水 中泡 时间久 了容易破 , 以水 温在 6 。 左右正好 ) 所 0C 。 冲 洗过程 中可用软毛刷 , 一边 冲洗一边用软 毛刷轻轻刷 , 手 上力度 不 能太 大 , 力度 过大就 会将纸洗破 , 刚开始 可将 白乳胶封
求的变化 , 艺术与人的审美感受都在发生着变化。美学不仅是 艺术家眼 中
的 美 , 可 以走 入 平 常百 姓 家 。 也 关键词: 美与 丑 审 美感 受 审 美价 值
谈 到美, 我们 可以毫不犹豫地说 出一系列 艺术作 品, 但是 , 当 的留 白边部分放在 一起 冲洗干净 , 最后把冲 洗干净 的画板平放 晾 我们 真正追 问什 么是美 、 l 艺术 的美究竟是 什么 的时侯 , 我们又 变
带也被冲 洗掉 了, 以再 重新用水胶 带裱 一次, 可 等到纸完全干后 ,
干 即可, 具体效果如 图 1 图 2 示。这 时如果 刚开始最纸 的水胶 得茫然起来 。美是什 么? 、 所 }


用 刀子顺着水 胶带边把 多余 的部分裁下来 , 然后将 画平放在 画板 # 什么是美 学?简单地说 , 学是 研究人 的一种 审美活动 的科 美 上 , 钢 尺 压 住 白边 , 手 撕 出毛 边 。 用 用 ±学。 它既不同于一般的艺术 , 也不是 单纯的 日常美化活 动。美 学
浅 谈 艺术 美学 与 审美价 值

以 上 几 种 技 法 可 以结 合 起 来 用 , 样 画 面会 更 加 丰 富 厚 重 。 口刘 这
市面上胶水 的 品种很 多, 法也是 多样 的, 用 创作者 要靠平 时大量
的 实 验 才 能 知 道 每 种 胶 的性 能 。 普 通 的办 公 用 胶 隔 离性 很 强 、 画 意足 , 不 易 出现 龟 裂 效果 。桃 胶 性 能 比 较 稳 定 、 印清 晰 , 呈 但 捺 还
等于评价 , 它们之 间可 以统 一, 也可 以对 立。文化 习俗和个人特 殊经验是造成判 断不统 一的主要原 因。
在对某 一作 品的实 际判 断中, 同审美主体会产 生不 同的感受。如 , 不 一个人 刚失去 亲人 时, 不会对热 烈 欢快 的艺术形式产生愉 快的感 受 ; 之 , 反 一个适 逢喜事 的人 , 阴雨连绵 的天气里也会感受到欢庆 的气 在 氛 。由于文化 习惯 的差异 , 一幅山水 国画较难被 一名 西方人接受。 主体 的评价 与艺术 品的客观 审美价
会有益 的内容 制约着审美价值 判断。有 时代风格 或地 区风格 的作 品, 或者为个人 情感 所认可 的形 式规
范, 都可 以作 为审美评价 的标准 。
随着人类赖 以生存 的 自然 与社会 的变化 , 随着人的精神需求 的变化 , 艺术与人 的审美感 受本身都在
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