普通心理学第9讲,情绪.
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(二)情绪和情感的辨析 1、从需要的角度——情绪与人的自然属性联 系;情感与人的社会属性联系。如友谊、成就 感、被认同感 2、从发生早晚看——情绪发生早,情感产生 晚。
3、从反映特点看
•情绪具有情景性、激动性、暂时性、外显性。
如遇到危险时会极度恐惧,但危险过后恐惧会消失。
•情感具有稳定性、深刻性、内隐性和持久性。
一、情绪和情感概述 (一)什么是情绪emotion和情感feeling ——人对客观事物的态度体验及相应的行为反应
——以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动
•当客观事物或情境符合主体的需要和愿望时,就能引起积极的、肯 定的情绪和情感。 如,生活中遇到知已,感到欣慰;找到志同道合的情侣,感到幸福。 •反之。如,失去亲人,引起悲痛;无端受到攻击,会愤怒;
(三)情感的分类 1、道德感moral feeling——是根据一定的道 德标准在评价人的思想、意图、行为时所产 生的主观体验。
2、理智感rational feeling——是在智力活动 中,在认识和评价事物时所产生的情感体验。
如,人在探索未知事物时的求知欲望、认识兴趣和好奇心。 如,解决问题过程中的迟疑、惊讶、焦燥,喜悦,快慰。 如,评价事物时坚持自己见解的热情,
•积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏作用。 •表现在行为上,人们处在积极、乐观的情绪时,其行为比较开放, 原意接纳外界事物。 •反之
4、信号功能——情绪和情感在人际间具有 传递信息和沟通思想的功能
•表情是思想的信号:微笑,点头 •表现是言语交流的重要补充:手势,语调。 •表情的交流比语言交流早:前言语阶段,婴儿与成人的交流。
4、情绪、情感又是相互依存,不可分离。
(三)情绪和情感的功能 1、适应功能——有机体适应生存和发展的 重要方式;
•情绪是人类早期赖以生存的手段。
婴儿通过情绪传递信息,与成人交流,得到成人的抚养。 成人通过婴儿的情绪反应,及时为婴儿通过愉快表示处境良好;通过痛苦表示处境困难;
二、情绪和情感的分类
何谓七情? 《礼记-礼运》说:“喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者弗学而能。” 中医七情指““喜、怒、忧、思、悲、恐、惊”
什么是六欲呢? 生、死、耳、目、口、鼻也。” “见欲、听欲、香欲、味欲、触欲、意欲” 色欲、形貌欲、威仪姿态欲、言语音声欲、细滑欲、人想欲 描写人的情绪的字词 安静、喜悦、愤怒、哀怜、悲痛、忧怒、忿恚hui、烦闷、恐惧、惊 骇、恭敬、悦爱、憎恶、贪憩、嫉妒、微惧、惭愧、耻辱……18类。
• 人的信息加工——感觉、知觉、意识、记 忆、思维、语言(注意) • 行为调节和控制——情绪和情感、动机 • 人的心理特性——个性(能力、人格)
• 活动与发展——学习、人生全程发展
• 心理障碍与治疗
第九讲 情绪与情感04-25
“人非草木,孰能无情” ! “天若有情,天亦老”! 黄油里的两只青蛙 ?
2、激情intense emotion
——一种强烈的、爆发性的、为时短暂性的 情绪状态
•由对个人有重大意义的事件引起的 •激情状态往往伴随着生理变化和明显的外部行为表现。
•盛怒——全身肌肉紧张,双目怒视,怒发冲冠,咬牙切齿,紧握双 拳 狂喜——眉开眼笑,手舞足蹈
•激情下人们往往出现“意识狭窄”现象——认识活动范围变 小,理性分析能力受到抑制,自我控制能力减弱
3、应激stress ——是指人在某种意外的环境刺激所作出的 适当性的反应
如,汽车行驶中突遇意外,司机要紧急刹车。 (电视中)排除炸弹时紧张又小心的行为。
“战或逃反应”( Fight-or-flight Response)
1、血糖浓度增加。 2、肝脏或肌肉醣解作用增加。 3、全身代谢速率增加。 4、心跳加速、血压增加。 5、肌肉收缩力增加。 6、血流到活动中肌肉增加。
(一)从生物进化的角度看 1、基本情绪basic emotion ——是人和动物共有的,是先天的、不学而能的
20世纪70年代,扎伊德用因素分析的方法提出人类的11种基本情绪:
兴趣、惊奇、痛苦、厌恶、愉快、愤怒、恐惧、 悲伤、害羞、轻蔑和自罪感等
2、复合情绪complex emotion:
•基本情绪的混合,如兴趣—愉快、恐惧—害羞、恐惧—内 疚—痛苦—愤怒等; •基本情绪和内驱力的混合,如,性驱力—兴趣—享乐等;疼 痛-恐惧-怒。 •基本情绪和认知的结合。如,活力-兴趣-愤怒;多疑-恐惧-内 疚。
•用情绪进行社会适应,维护人际关系。
如,用微笑表示友好,通过移情维护人际关系。通过察言观色了解对 方情绪。
2、动机功能——是动机的源泉之一
•积极的增力:快乐,热爱,自信等情绪会提高人们的活动能力。 •消极的减力:恐惧、痛苦、自卑等情绪会降低人们活动的积极性。
3、组织功能——对于人的心理具有组织作用
3、复合情绪有上百种
敌意:愤怒-厌恶-轻蔑。 焦虑:恐惧-内疚-痛苦-愤怒。
(二)情绪状态的分类
情绪状态——在某种事件或情境影响下,在一定时间内产生的某种情绪。
1、心境mood——是比较平静和持久的情绪状 态。
•心境具有弥漫性。 •心境持续时间有很大差别。持续时间长短与人的气质、性格有关。 •心境产生的原因:成功和失败、身体状况、外部环境的变化。 •心境对人的生活、工作、学习、健康影响很大。 •积极向上、乐观的心境,可以提高人的活动效率、增强信心、对 未来充满希望、有益于健康。反之亦然。
情绪的体验过程:
外部刺激:父母的责骂或殴打;
1、认知层面:主观体验——是主体对不同的情绪 和情感状态的自我感受。脸部火辣辣的、内心委屈、难过;
•“知之深,爱之切”——情感是在认知的基础上产生的。对事物不 同的态度会产生不同的感受。
2、表达层面:外部表现(表情)——伴随时情绪 和情感的身体姿态和面部表情。泪流满面、嚎啕大哭 ;
3、生理层面:生理唤醒——指情绪和情感产生的 生理反应。紧张时心跳加快;恐惧时浑身发抖
压力大时的生理变化 •呼吸急促、心跳加速、瞳孔扩大 •紧张性头痛、警觉性提高 •频尿、冒汗、口干舌燥、 •肠胃不适、消化系统紊乱 •皮肤问题 •肌肉紧张 、背痛 •血压(血糖)升高 •睡眠失调 •疲劳感、全身无力、倦怠