粤教版选修1-1第二章第一节2.1电磁感应现象的发现课件

• 电与磁的关系
1、奥斯特发现电流的磁效应 2、安培发现磁场对通电导体有 力的作用——安培力 3、洛伦兹发现磁场对运动电荷 有力的作用——洛伦兹力
电能够产生磁
电
磁
磁能否产生电呢？ 粤教版选修1-1第二章第一节2.1电磁感应现象的发现
第一节 电磁感应现象的发现
“既然电对磁有作用，磁对电一定有反 作用；既然电流能产生磁，则磁也一 定能产生电流。”
Hale Waihona Puke Baidu
2.如右图所示，一个矩形导线框在匀强磁场中沿着垂直于 磁感线的方向运动，导线框中 会不会产生感应电流？
答:因为导线框在运动过程 中,穿过导线框的磁通量总是零, 即穿过线框的磁通量不变,所以
导依线照框这中种不情会况产生怎感样应才电能流产。生感应电流？
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法拉第一直坚信磁一定能产生电流这种想法， 1822年在日记中写道“磁能产生电”，并 以此作为自己研究的战略目标。 法拉第经过十年努力，终于发现了电磁感应 现象的规律。 法拉第
(1791-1867) 法国物理学家、化学家
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怎样让磁产生电？
方法一：闭合电路
3. 如右下图所示，在匀强磁场中有一用导线围成的闭合
线框，穿过线框的磁通量不为零，不能使该回路产生感应电流
的是：
[]
D
A．改变磁感应强度B的大小
B．改变导线框所围成的面积S
C．改变线框平面跟磁场方向的夹角
D．将线框在磁场中沿着磁感线方向向右平移
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实验记录
条件
现象 电流表指针 是否偏转
开关接通瞬间 开关接通，变阻器滑片不动 开关接通，变阻器滑片移动
开关断开瞬间
偏转 不偏转 偏转 偏转
当右边电路中的电流变化时，小螺线管产生的磁场变化，穿过 大螺线管的磁场变化，左边电路中产生电流。
电流变化的情况：接通开关瞬间，滑动变阻器，断开开关
利用通电螺线管产生电流的条件是：
静止注不动：时当，条闭形合磁电铁路在中螺没线有管电中 流。意
υ
Φ=BS
1.磁感应强度B 2.闭合电路的面积S 3.B与S的相对位置
利用磁场产生电流的条件是：
磁通量Φ=BS，线圈
穿过闭合电路的磁通粤教量版选Φ修发1-1第生二章变第一化节2。.1电磁感应现象中变的发磁化现 感，应产强生度电B流发。生
实验与探究二：先演示实验（播放实验三）
电源的电动势就叫做粤教感版选应修1-电1第二动章第势一节。2.1在电磁其感应他现象条的发件现 不变的情况下， 感应电动势的大小决定了感应电流的大小。
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巩固练习
1．第一个发现电磁感应现象的科学家是： [ ] D
A．奥斯特 B．库仑
C．安培
D．法拉第
Φ 穿过闭合电路的磁通量 发生变化。 粤教版选修1-1第二章第一节2.1电磁感应现象的发现
安培于1821年到1822年间用通电线圈进行过探究感应电流的实验，但 他只关注到线圈通电达到稳定状态时的情形，而没有留意线圈通、断电瞬 间的状态，错失了发现感应电流的良机。
后来，又有人用线圈与电流表接成一个闭合电路，打算让磁棒在线圈 中运动来产生电流。为了避免磁棒的干扰，电流表被特意安排在隔壁的房 间里。他把磁棒在线圈中插入或拔出，然后一次次跑到隔壁房间观察电流 表是否偏转，结果他也没有成功。
法拉第吸取前人的经验与教训，经过反复
产的生实验感，应终电于流在的183条1年件总：结出
只要穿过闭合电路的磁通量发生变化， 闭合电路中就有电流产生。
这种由于磁通量的变化而产生电流的现象叫做 电磁感应现象，所产生的电流叫做感应电流。
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电源：
υ
干电池
手摇发电机
•电动势
如果要使一个闭合电路中出现电流，电路中必须要有电
源。不同电源，将其他形式的能量转化为电能，形成电压的本
领不同。描述电源将其他形式的能量转化为电能形成电压的本
领的物理量，称为电源电动势。电动势的符号是E，它的单位 与电压的单位同样是伏，符号V。
在上面的第二个实验中，如果将大螺线管看成电源，这个
的一部分导体切割
磁感线运动产生电
流。
播放视频：实验一
+G
_
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法拉第与电磁感应现象
实验与探究一：先演示实验（播放实验二）
螺线管与灵敏电流计组成闭合 电路。
或从注螺线：管当中条抽形出磁的铁时插间入内螺，线灵管 敏电意流计的指针偏转，说明闭合
电路中产生了电流。