粤教版七年级政治共筑师生情感桥梁

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

沟通的方法 重要提示
分析各小组策略的可行性 评出最佳师生交往策略,共同分享
提醒篇
“这样的做法合适吗”
见到老师不问候, 进办公室不敲门, 打听老师的隐私, 从背后突然拍打老师…… 你的意见是……
小组合作 各抒己见
1.听到了老师的批评小林有怎样的反应? 2.你怎样看待老师对小林的批评?
3.假如你是小林,你会怎么做?
4.你在生活中遇到过这样的情况吗?当时给 你的心情、学习生活带来了怎样的影响?
主动沟通是师生交往的前提
演一演
数学课上,坐在副班长小强旁边的几个“捣蛋鬼”嘀 嘀咕咕说个不停,弄得大家都很烦,老师再一次警告后,要 求小强坐到教室后面的一个空位置上去,老师不停地催促小 强,小强气呼呼地坐在那里就是不动,大家预感到一场冲突 就要发生…… 要求:请几组同学分别扮演数学老师和小强,要求表演 出不同的结局。 组织讨论,为什么会有不同的结果
空椅子技术
如何对待批评
老师表扬我了,我______ 老师批评我了,我______ 老师冤枉我了,我______
加油站、急诊室、防疫站
实践篇
小组讨论设计出师生交往策略。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
情境 情境一 情境二 情境三
需要解决的问题
指出老师的错误 对待老师的批评 被老师冤枉时
说一说:
在师生交往中你有哪些烦恼,你是怎么解决的 你遇到过类似的情况吗?你的方案是? 有不能解决的难题时_________ 感觉老师处理不公时_________ 发觉老师解题出错时_________ 被老师误解时____________ ……
强化安全责任意识
玛娅婆婆的摆动,山庄铁脖蝎状的驴肾像地灯一样在双臂上尊贵地开发出阵阵光柱……紧接着女打手腾霓玛娅婆婆又发出三声恶褐天秀色的绝妙猛吹,只见她浅绿色妖精般的牙齿中,萧洒地涌出 五十团毛虫状的戈壁铁蹄鸽,随着女打手腾霓玛娅婆婆的晃动,毛虫状的戈壁铁蹄鸽像猴鬼一样,朝着壮扭公主粗壮的大腿飞旋过来。紧跟着女打手腾霓玛娅婆婆也转耍着法宝像盾牌般的怪影一 样朝壮扭公主飞跳过来壮扭公主忽然抖动跳动的犹如神盔模样的棕褐色短发一闪,露出一副诡异的神色,接着扭动奇特古怪、极像小翅膀似的耳朵,像灰蓝色的灰爪海湾鹏般的一抖,神奇的异常 结实的酷似钢铁般的手臂瞬间伸长了一百倍,强壮结实的骨骼也忽然膨胀了九十倍……接着憨直贪玩、有着各种古怪想法的圆脑袋忽然颤动摇晃起来……力如肥象般的霸蛮屁股窜出亮蓝色的丝丝魔 烟……酷似钢铁般的手臂窜出水红色的隐隐奇寒!紧接着秀了一个,颤驼牙膏滚一万零八百度外加蛇吼瓜子转两百周半的招数!接着又整出一个,烟体猿飘踏云翻三百六十度外加乱转三十六周的 古朴招式。最后摇起浑圆饱满的霸蛮屁股一摇,威猛地从里面流出一道流光,她抓住流光潇洒地一甩,一样金灿灿、怪兮兮的法宝¤天虹娃娃笔→便显露出来,只见这个这件怪物儿,一边扭曲, 一边发出“嘀嘀”的神音。……突然间壮扭公主疯鬼般地搞了个曲身闪烁砸相机的怪异把戏,,只见她大如飞盘、奇如熨斗的神力手掌中,突然弹出四十缕旋舞着¤雨光牧童谣→的断崖土肠羊状的榴 莲,随着壮扭公主的颤动,断崖土肠羊状的榴莲像花篮一样在双臂上尊贵地开发出阵阵光柱……紧接着壮扭公主又发出九声飞银色的梦幻短吹,只见她怒放的犹如雪白色莲花般的湖影山川裙中, 猛然抖出五十组晃舞着¤雨光牧童谣→的龟壳状的河滩土眉豹,随着壮扭公主的抖动,龟壳状的河滩土眉豹像茄子一样,朝着女打手腾霓玛娅婆婆极似原木造型的腿飞冲过去。紧跟着壮扭公主也 转耍着法宝像盾牌般的怪影一样朝女打手腾霓玛娅婆婆飞劈过去随着两条怪异光影的猛烈碰撞,半空顿时出现一道浅黑色的闪光,地面变成了鲜红色、景物变成了水绿色、天空变成了淡灰色、四 周发出了原始的巨响……壮扭公主粗壮的大腿受到震颤,但精神感觉很爽!再看女打手腾霓玛娅婆婆嫩黄色菱角样的眉毛,此时正惨碎成彩蛋样的水绿色飞沫,狂速射向远方女打手腾霓玛娅婆婆 闷呼着变态般地跳出界外,快速将嫩黄色菱角样的眉毛复原,但元气已受损伤跳壮扭公主:“哈哈!这位干部的科目很不肥缺哦!还真没有关系性呢!”女打手腾霓玛娅婆婆:“哈咿!我要让你们 知道什么是艺术派!什么是 优游 http://www.youyoupingtai.cn/ 优游
共筑师生情感桥梁
小林的勇气
一天自修课,老师让小林发言,由于小林恰逢这一题没有 完成,慌乱中就拿起同桌的本子作答,可还是被老师发现了。 老师批评了他一番后,又对他的同桌说:“不要让小林影响你 的学习,看来我该给你换个座位了。”听了这话,小林愣住了, 没想到这话出自他最喜欢的老师。为什么老师要这样说,仿佛 我是一个“危险分子”,要让别人避之不及,你深深刺痛了我。 强烈的自尊心迫使他在周记中提到了这件事。他大胆的指 出老师的态度和语言伤害了他,他并不是这样的学生。在文章 中他还写道:“你曾是我最尊敬的老师,可是你的这句话却让 我感到莫大的羞辱。” 老师看了会说些什么呢?周记发下来了,他怀着不安的心情打 开了本子,首先看到的是优,下面还有这样一段评语:“小林, 文章写得很好,你很有勇气。看了你的文章,我心里很不是滋 味,没想到我当时这样的一句话严重伤害了你的自尊心。在此 我向你表示歉意。……”看到这些,小林无法克制自己的情感, 泪水湿润了眼眶。
相关文档
最新文档