2020-2021学年北大附属学校化学人教版九年级下册：导学案10小结复习

质
定。
三、表示溶液酸碱度的方
（1）、把适量土壤放入烧杯中，并
法—PH
；（2）、蘸取少量土壤浸出液滴在
上；
（3）、将其与
对照，即可测定得土壤的
酸碱度。
5、为测定某盐酸中溶质的质量分数，小荣同学取该盐酸样
品50g，向其中加入过量锌粒，完全反应收集到0.3g氢气，请完
成下列计算与分析：
（2）小荣将测定结果与该盐酸试剂瓶标签上所标的相关信息 （浓盐酸、溶质的质量分数35%）进行比较，发现标签上溶质的 质量分数与实际值不符（实验过程无误），你认为原因可能是 。
基础知识梳理：
导入方法：
一、酸和碱的再认识
开门见山式导课。此略。
1、
、
属于常见的酸。酸在水溶液中能解离出 基础知识梳理
和酸根离子。
引导学生结合学案进行知
2、
、
属于常见的碱。碱在水溶液中能解离 识梳理。
出金属离子和
。
3、盐酸、硫酸和氢氧化钠、氢氧化钙在生成和生活中有那些
学习 广泛的用途？ 过程 二、酸和碱的相似化学性质
A、碱溶液与指示剂反应
碱的溶液能使紫色的石蕊溶液变为
色；能使无色的酚
酞溶液变为
色；
B、碱溶液能与多数非金属氧化物反应
碱 + 非金属氧化物——盐 + 水
C、碱能与酸反应
碱 + 酸——盐 + 水
D、碱溶液与某些盐溶液的反应
碱 + 盐——碱 + 盐
三、表示溶液酸碱度的方法—PH
1
1、范围是
；
2、PH与酸碱性的关系： PH 7，溶液显酸性；
2020-2021学年 北大附属学校九年级化学学科导学案
学习 内容
学习 目标
时间 分配
主备人：吴良兵 审核人 ：
授课班级（1）（2） 备课组：理化生 编号：
第十单元
课型：复习课
1、进一步加深认识常见的酸和碱及其相似的化学性质；正确认识 重点：常见的酸碱的相似化学性质；表
表示溶液酸碱度的方法——PH范围、与溶液酸碱性的关系、测定方 示溶液酸碱度的方法；
法等；
2、学会阶段性复习与巩固，构建知识系统网络，强化对知识的灵 难点：灵活运用基础知识解决相关问
活使用；
题；；
3、进一步感受和体会化学知识的重要作用；保持和增强学习化学
的强烈欲望；激发善于复习小结的良好习惯。
导课 2 分、 基础知识梳理15分 合作巩固提高20分 小结3分
学案（学习过程）
导案（学法指导）
板书设计：
A、用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈；B、用氯化钡溶液鉴别
Байду номын сангаас第十单元小结与复习
稀盐酸和稀硫酸；C、用CO2 鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液；D、用无
色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质；
一、酸和碱的再认识
4、农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤里生长，为测定
二、酸和碱的相似化学性
某农田土壤的酸碱性，取来适量土样，请完成其酸碱度的测
1、酸的相似化学性质
A、酸能与指示剂反应
酸能使紫色的石蕊溶液变为 色；能使无色的酚酞溶液变
为 色；
B、酸能与活泼金属反应
酸 + 金属——盐+ H2
C、酸能与多数金属氧化物反应
酸 + 金属氧化物——盐 + 水
D、酸与碱的反应
酸 + 碱——盐 + 水
E、酸与某些盐的反应
酸 + 盐——酸 + 盐
2、碱的相似化学性质
你忘，或者不忘 我都在这里，念你、羡你
念你袅娜身姿 羡你悠然书气
人生若只如初见 任你方便时来 随你心性而去 却为何，有人
为一眼而愁肠百转 为一见而不远千里
晨起凭栏眺 但见云卷云舒
3
风月乍起 春寒已淡忘 如今秋凉甚好 几度眼迷离
感谢喧嚣 把你高高卷起 砸向这一处静逸 惊翻了我的万卷 和其中的一字一句 幸遇只因这一次
的是（ ）A、碱性溶液能使酚酞溶液变红，滴入酚酞试液后
变红的溶液一定呈碱性； B、锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反
应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应；C、酸能使紫色石蕊试液
变红，CO2 也能使紫色的石蕊溶液变红，所以CO2是酸；D、溶液
中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减
小；
3、下列实验方案或措施不合理的是（ ）
被你拥抱过，览了 被你默诵过，懂了 被你翻开又合起 被你动了奶酪和心思
不舍你的过往 和过往的你 记挂你的现今 和现今的你 遐想你的将来 和将来的你 难了难了 相思可以这一世
4
PH 7，溶液显中性； PH 7，溶液显碱性；
3、用 可以测定溶液的酸碱度。
合作巩固提高
学习
合作巩固提高
学生合作完成后，个别展
过程 1、下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可以用氢氧化钠固 示结果，再予以纠错。
体干燥的是（ ）
A、CO2
B、NH3
C、H2
D、HCl
2、推理是化学学习中学习中常见的思维方法。下列推理正确
作业：1、继续做好单元小结与复习。 2、完成下发的巩固习题。
教学 反思
2
------------------------- 赠予 ------------------------
【幸遇•书屋】
你来，或者不来 我都在这里，等你、盼你
等你婉转而至 盼你邂逅而遇
你想，或者不想 我都在这里，忆你、惜你
忆你来时莞尔 惜你别时依依