爱国广播稿精选
爱国广播稿精选
(一)播放音乐——《每当我走过老师的窗前》由强到弱
亲爱的同学们，你们好!我是五(2)班的王一诺，红领巾广播又和大家见面啦!
今天，我们红领巾广播的主题是——《小学生爱国主义教育》，拜伦说过：“一个连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。”国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关，历史上，我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里，这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切，每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春，甚至是生命。1931年，“九·一八”事变后，我国东北沦陷，许多当地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内，他们用悲愤交加的声音唱着《在松花江上》这首名歌：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘……让我们时刻记住痛的历史，血的烙印。
当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们总会想起胡锦涛总书记要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟
大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!
同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧!论文联盟
二﹑下面让我们来轻松一下，为大家送上笑话一则，题目是《天才儿童》。
老师说：“小明，你用果然这个词造句。”
小明说：“先吃水果，然后再喝汽水…”
老师说：“不对，不对，不能将果与然两个字分开!”
小明说：“老师别急，我还没有说完，整个句子是---先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子。”
爱国广播稿精选甲：伴着熟悉的音乐，我们又准时
与你相约在红领巾广播。
乙：我们制作一份真诚，与你们同行。
丙：我们网罗一片快乐，与大家分享。
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
甲：红领巾广播又和大家见面了，欢迎你的收听。
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xx。
丙：我是主持人xxx。
乙：本期播音为您安排的是《今日话题》、《新闻袋袋库》和《互动空间》三个栏目。
丙：首先进入我们的第一个栏目《今日话题》，回顾一段难以忘却的历史。
甲：铺开历史画卷，我们可以想像在一座历经五千年海水冲刷的小岛上一位饱经风霜的历史老人，孤零零的守望着岁月的变迁，当年的硝烟弥漫，化作了今天的静默无言，当年的风起云涌，化作了今天的海枯石烂。他的臂膀依然坚强地背负着鲜红的旗帜，他的眼眸一直饱含着未干的血泪。放眼欲穿，这里广阔无垠，曾几何时，这里却是伤痕累累。
乙:1931年9月18日，一群恶魔踏着鲜血在这里登陆，他们一个个张牙舞爪，一个个手持钢枪，面对着手无寸铁的
人们他们从不手软。他们像一群群饥饿的、贪婪的蝗虫，无情的吞噬着、践踏着这片土地--这块洁白无暇的玉!突然，人们觉醒了。他们要把这群恶魔赶出自己的家园!但是，一声喝令传来：“不许抵抗!”所有人都放下了手中的武器，乖乖的躺回了自己的被窝里。于是，这里沦陷了，成了恶魔的殖民地。于是，人都死光了3000万同胞沦为了亡国奴。接着，更多的妖魔鬼怪来到了这里，在这里厮杀抢夺，在这里奸淫掳掠。1937年12月13日，30万同胞被杀，这就是震惊中外的南京大屠杀。此时此刻，中华民族，你，你的尊严被蹂躏着，在这样的时刻，我们总是默默的企盼，企盼奇迹诞生，在这样的时刻，我们总是默默的祈祷着，祈祷我们的民族能够转危为安，能够走出泥泞的困境，驱散开这漫天的黑云……
丙：我们懂，懂得那时的中国还不算中国，是伪满帝国;我们懂，懂得那时的中国还没有毛泽东，还没有邓小平，还没有胡锦涛;我们也懂，懂得要具体问题具体分析，懂得要用辨证的方式看待问题!但是，3500万中国同胞没有了，数千平方米的土地没有了，万吨计位的物资也被人拿去了，而留下的，只是一声声嚎啕，一滴滴血泪，还有一段挥之不去的屈辱史!美国人说：“对于贵国的曾经，我们深表同情。”英国人说：“友好的朋友，请忘记过去的不快。”法国人说：“来吧，朋友!我们重归于好。”是的，这并不错。因为这个
世界须要共同发展，须要相互促进，但是，在我们以付之一笑来面对那段被称之为国耻的历史时，我们是否想到过，志在维新、视死如归的谭嗣同;是否想到过抛妻别子、不惮前驱的林觉民;是否想到过，东渡扶桑、救国救民的秋瑾;是否想到过，弃医从文、疗救民心的鲁迅;是否想到过，坚韧不屈，意志刚强的赵一曼;我们是否想起他们在何处喋血，在何处曾高举着拳头呼喊这那一句“中华民族万岁!!”
甲:画轴仍在不倦的转动着，复兴中华民族的历史呼唤在古老的版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。但是，我们却从来没有绝望过!让我们所有中国人最感骄傲的事情是：在倍受屈辱的民族的背后，总有我们优秀的中华儿女挺身而出。 1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000名愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，你是我们民族的血脉;如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊!你以你坚毅不挠的行动，你以你刚直不阿的作风，告诉所有居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不屈服的!中国人将为国而生、为国而战、为国而死。这一切的一切又使我想起了陈毅元帅，他曾这样说过，“南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死诸君多努力，捷报飞来当
纸钱。”从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的艰难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从此消亡，正是因为你们啊，我们民族最可爱的人，正是你们这些以天下事为已任的仁人志士，所组成浴血奋战的洪流，卷起狂澜，闯出我们民族历史的新纪元!!。虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆……
乙：历史有时相似的让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国近代的那一幕一幕。历史终归是历史，虽然历史已经过去，但不会消逝得无影无踪，历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻，数处遗址。他留下的是一个民族的荣辱，是一个国家兴衰，甚至是一个世界的衍变过程。人类社会日新月异，若是没有记载，任何伟大的东西，都会从地平线上消失。但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌，往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。一百多年的沉重而痛苦的记忆，给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。中国人不应该、不可能更不可以忘记，刻写在中国近代史镜头上的那一张张狰狞的面孔，一幕幕悲壮的片段，虽然它们斑斑点点但仍然历历在目：从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从走私鸦片、掠卖华工到火烧圆明园;从“支呐”、“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!真可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与
恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上，悲壮与思痛总是民族复兴的开始，这开始时时刻刻警示着我们每一位中华儿女!少年兴则国兴，少年强则国强。沧海桑田，风雨坎坷，我们伟大的祖国历尽磨难!此时此刻，我们必须成为那埋头苦干的人，成为那拼命硬干的人，成为那舍身求法的人!必须成为新世纪复兴中华民族的脊梁!
丙:时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆，但充满着“血与火”的往事历历在目，警示人们永远引以为戒。《论语》曾告诫人们：“人无远虑，必有近忧。”古希腊哲人也曾说过“人不能两次踏进同一条河里”，这不都是意味着我们要从昔日的经验教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉的见证吗?描述与记录，回忆与解读，是人类永远不会放弃的权利。“以史为鉴，面向未来”，可以说历史是人类前进的行囊，虽然沉重，但旅程必不可少。
甲：今天，我们又重新谈起南京大屠杀，重新感受历史，重新找回中国人应有的尊严!勿忘国耻!中国人将永远背负着历史遗留下的伤疤!勿忘国耻!千百年的屈辱怎能一笑而过?!勿忘国耻!前辈们的每一滴鲜血都将流入后人的体内!我们将继承这悲壮的历史，继承这不屈的精神，继承这任凭千百万年风吹雨打的，坚韧的玉石!朋友们，你们听!一曲雄浑壮烈的交响乐正在我们的脑海里演奏着，那正是一曲冲锋的战歌，正是振奋着亿万中国人民的中华人民共和国国歌!!
乙：我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
丙：江泽民同志说过："继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。"如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。作为学校的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师!
甲：下面是新闻袋袋库栏目。
乙：xx发表文章：依法理性表达爱国热情
丙：中国个别城市近日发生了涉日游行。部分群众对前一阶段日本一些人士的错误言行表达义愤，表达爱国热情，在国家利益受到威胁、民族尊严受到挑衅之时，任何一个中国人都不会无动于衷，通过各种方式表达自己爱国的热情。这展现了每一个中国人对祖国最朴素最深厚的感情，这种爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富。在充分肯定大家爱国热情的同时，也指出了怎样表达爱国之情，用什么方式表达爱国之情，也至关重要。依法、理性表达爱国情感，是一种对国家对民族负责的态度。面对复杂环境和各种矛盾问题，如果不能依法、理性表达爱国热情，就无法维持正常的社会秩序，就不能保证经济社会的平稳较快发展，也不利于广大人民群众安居乐业。坚持依法理性表达爱国情，特别是把我们的爱国热情转化为做好本职工作的积极性，维护好我们国家来之不易的和谐稳定的局面，才能抓住发展的机遇，赢得发展的契机，才能把我们的祖国建设得更美好，这才是真正的爱国。
合：最后，请大家欣赏一首歌曲《精忠报国》。
本次播音到此结束，谢谢大家的收听，再见。
[范本]青春励志校园广播稿500字
青春励志校园广播稿500 字青春励志校园广播稿500 字白日莫闲过，青春不再来——林宽青春，是一个被赋予太多期望的词汇，有人说，青春就像一团熊熊燃烧的火焰，是狂妄的，勇敢的，是有激情的有人说，青春是一朵含苞待放的花，是饱含着智慧与希望的也有人说，青春是一只迷途的鸟，在天空盘旋着，却怎么也找不到方向。 青春，在别人看来，是迷人的大海，而在我们心底，却 是空白的世界，我们徘徊在光明与堕落的边缘，不知路在何 方…… 而青春的我们就是这样，叛逆、嚣张、不羁是贴在我们 额头上的标签。我们渴望成长，却又在通往未来的道路上彷 徨。我们渴望摆脱种种束缚，却又发现自己羽翼未丰。我们渴 望被别人认可，我们怀揣着热情，却又不敢释放。 直到我们想为自己空白的世界填充一些绚丽的红色，绿 色，蓝色时，回首却发现，我们曾经犯下的错误，已经涂上了 难以抹去的黑色印记，它显得格外刺眼。 青春是火，燃烧我们年轻的激情，青春是灯，照亮我们 美丽的豆蔻年华，青春是路，指引我们从青涩走向成熟…… 年 少轻狂的我们一直在路上，一直在奔跑。一路跑，一路体验;一 路跑，一路收获；一路跑，一路成长............... 青春励志校园广播稿500 字一位政治家曾说过：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀。”佛法就是终生与自我魔鬼决斗的。德国有这样一句格言：平静的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向静寂
的、深不可测水一样深沉。要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。虽然稳健持重，但一旦奋起，将爆发出无法估量的巨大力量。 从青年的特点来说，年轻人也应该志存高远。没有理想，青春则没有意义。但是只有理想还不够，还应该有充分的准备和孜孜不倦的努力。这一原则不管是在就业时，还是在工作之后，在人生的任何时候都适用。 失败就是失败，青年人应该有坦率地承认自己失败的勇气。这是光明磊落。如果不承认自己的失败，而且把责任推给别人，这是卑劣的行为。不仅要勇于承认自己的失败，还要冷静认真地分析失败的原因，这样才能为今后的成功奠定 自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间，就开始了人生的退步。不断地开拓人生，不断地创造、前进，才是真正生存的标记。而这是青年的特权。 青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。很多东西只有抽象的概念，而没有实际的内容。所谓的思想也失去光彩，所以从那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年们追求的不是虚像，而是实像，不是空洞的概念，而是真实的感觉。我们尤其要体谅青年们失去追求的目标，失去充实感，失去心中燃烧的激- 情，被气馁所困扰。青春励志校园广播稿500 字学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。 很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝
态度广播稿500字
态度广播稿500字 【男】又是九月，教师节踏着轻盈的步子走进我们的身边。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到懂事的少年，我们的成长无论何时，我们的成长离不开亲爱的老师，他们用热血教我们成人，给我们人生的智慧和乐趣。 运动员们，你们尽力了!不论成绩如何，你们都是英雄!你的辉煌已经在众人心中永存，你的魅力和风采在众人心中永驻!失败者，不要灰心，幸运和机遇时刻在等待着你;成功者，不要骄傲，你们比得过刘翔吗?向着下一个目标挺进吧! 我的校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。 校园是美丽的。校园的两角各有一棵榕树，枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教学楼的前面，一排排的凤尾葵，英姿飒爽、整齐挺立，好似众多精神抖擞的士兵，守护着我们美丽的校园。花圃中，奇花异草茁壮成长着，在校园里成了一道风景如画的景色，同学们走过路过，总爱停下来，欣赏上一小会。花圃的前面，竖着一道影壁，上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字：“好好学习，天天向上。”这句名言，一直激励着我发愤图强。校园的美丽，还在于，总有几群小
鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，唧喳欢唱。 校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容，走出校门。下午呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。 生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。 校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。教学楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃前面有一条石砌的人行道，人行道边就是影壁，影壁的旁边是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的五星红旗随风飘扬，欣慰地点着头。升旗台的前面，是我们锻炼身体的操场，操场的中间，几个篮球架、羽毛球尝排球场布列其中。而球场的四周，环绕着标准的跑道。跑道的东西两旁，各有一棵粗壮高大的榕树。榕树下，沙池、单杠、双杠、乒
爱国主义教育广播稿范文3篇.doc
爱国主义教育广播稿范文3篇 爱国主义教育广播稿范文一 亲爱的老师、同学们： 大家好!我是三乙班的xx-x，我今天朗诵的的题目是《我的祖国》。 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国;掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国! 啊，祖国!我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，马革裹尸!直到63年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。 啊!祖国，我的祖国!您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振
兴、新的开拓! 古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您!甜，为了您;生，为了您;死，为了您!您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐! 啊!祖国!我的祖国!您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。 爱国主义教育广播稿范文二 老师们、同学们大家中午好： 又到了红领巾广播的时间了，今天的红领巾广播由我们四一中队为大家主持，我是---，我是---， 今天，我们的主题是——《爱国主义教育》。 A在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广， B在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强; A奔腾不息的黄河是她的血脉， B巍峨屹立的泰山是她的脊梁， AB这就是我们的祖国——中国! 拜伦说过：一个连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。"国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关，历史上，我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里，这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切，每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的
阳光励志广播稿500字
阳光励志广播稿500字 阳光励志广播稿500字是男儿总要走向远方， 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行， 让每一个脚印都坚实而有力量。 我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏， 把眼泪都贮存在成功的那一天流， 那一天，哪怕流它个大海汪洋。 我们学着对待误解。 学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝， 不论生命经过多少委屈和艰辛， 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。我们学着对待流言。 学着从容而冷静地面对世事沧桑， 猝然临死而不惊，无故加这而不怒， 这便是我们的大勇，我们的修养。 我们学着只争朝夕。 人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光， 我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方，从少年到青年， 从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。我微笑着走向生活， 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗? 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗? 我是一座大山庄严地思索! 报我以幸福吗? 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗? 我是一根劲竹经得起千击万磨! 生活里不能没有笑声， 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱， 我微笑着走向火热的生活! 是种子就该有绿色的希望； 是种子就该有金色的梦想。 不要躺在封闭的暖房， 怕什么秋日薄薄的风霜， 既然已走上了运动场， 心里就不要多想，
跑道已洒满阳光， 不要羞涩、不要紧张。 听秋雁在空中为你歌唱， 快去拾取片片金黄， 充满信心，就有希望！ 阳光励志广播稿500字1、青春，是一包象征着阳光的向日葵种子，在现在洒下，就会在未来得到收获，那一株株饱含青春的花朵， 2、那一缕缕充满希望的阳光，是我们前进的动力，是我们坚强不屈的毅力。青春，是一块块大小不一的石头， 3、在经历了千难万险后终于铺成了一条石子路，把我们引到成功。 4、青春是火，燃烧我们年轻的光华，青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华，青春是路，指引我们从青涩走向成熟…… 5、我骄傲，因为我有一个美好的青春。 漫野的绿色填补了生活的空白，缥缈的七彩洋溢着青春的风采。阳光的浪漫，使年轻的炽热心燃烧起来。燃烧了人生的失落，燃烧了人生的疲惫，燃烧了人生的伤感，燃烧了人生的无奈。青春如风，吹走了我们的失望的期待；青春如雨，冲走了我们的痛苦的叹息。青春呵，青春----在我们面前是迷人的大海，在我们心灵是精彩的世界。我骄傲，因为
高三励志演讲稿500字左右范文
高三励志演讲稿500字左右范文 高三励志演讲稿500字左右篇1 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好! 我演讲的题目是《生命的硬度》 茫茫大漠，一棵树站不起来，展现出来的是一座丰碑的形象。 巍巍青山，千万棵树站起来，连成的是一条长城的宏伟。 悠悠河岸，所有的树站起来，缀成的是一条蛟龙的雄风。 我们象征着太多，又演绎着太多。但我相信，我的形象，绝不是“手若柔荑，肤如凝脂”的林黛玉，也绝不是“蓬头垢面、衣衫褴褛”的现代“苏乞儿”。我们象征着希望、朝气。所以我们展现在 别人面前的就应该是衣无褶、脸无垢、礼貌谦和的举手投足间散发 着一股英气，朝气和活力的现代新青年的形象，一个融入了大自然 的精灵的化身。 有人曾说，生命有一种硬度，气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎，不为瓦全”、“仰不愧于天，俯不怍于地”，这是历 来中国的传统美德。李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜?丧失了 自尊的人是一个没出息的人，而我们作为时代的先锋，要是永远在 黑暗中沉溺呢，还是要做一个顶天立地的好男儿，一朵绽放在风雨 中的铿锵玫瑰。答案，不言而喻。 大漠再荒凉也有丰碑的矗立，青山再孤高，也有长城的环绕，河水再平静，也有蛟龙的横卧。而时代再怎么变，我们的形象，我们 的雄风依然如故。因为我们自尊，因为我们自信，因为我们有着鲜 活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才广袤，青山才长青， 生命的硬度才长存。
高三励志演讲稿500字左右篇2 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好! 我演讲的题目是《用勤奋塑辉煌》 书山跋涉，需要用勤奋的步伐，在无边的莽野中，踏出一条通向顶峰的道路。 学海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高悬的风帆。 成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，洒满了血雨腥风，浸透了奋斗的泪泉!那是谁伴它走过生命中那艰难的 一段长路?——勤奋!是勤奋擎着它五彩的风帆，驾驭着它生命的舵把，告诉它勇敢地走下去。只有在汗水汇聚的江河里，才能将事业 之舟驶向理想的彼岸;明艳的明天，是今天汗水，血水的交融! 那站在科学顶峰上的伟人，向我们展示的不仅是闪着金光的硕果，更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响，把那留在地平线上的背影向 世人诉说那烙在手中的茧痕，那布满山峰的足迹，向人间折射的是“人生在勤”的真谛!21世纪年轻而颇具天赋的你们，请不要让追 求之舟停泊在宁静的港湾，让我们乘着长风、扬起理想的风帆去穿 越海洋! 但是，朋友们你们要知道，离开勤奋的母土，天赋的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的前程，你我的明天都将是一粒埋在沃 土中干瘪的种子，从我人生的宫殿，都将只是一排在风中摇曳的危 墙!此时此刻，你难道还需要徘徨、迟疑吗?动起来!迈出我们勤奋的 步伐，踏出那无边的莽野，踏出一条属于我们自己的金光大道!让我 们在时间老人的催促下，在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌! 高三励志演讲稿500字左右篇3 亲爱的老师、同学们： 大家好!今天，我演讲的题目是：我的理想。
爱国主义教育校园广播稿
爱国主义教育校园广播稿 爱国主义广播稿【1】 男:同学们，大家中午好!向日葵广播站又和大家见面了。 女:我是主持人xxx 男:我是主持人xxx 女:今天，我们的主习题是——《继承和发扬崇高的爱国主义精神》。 男:回忆中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功…… 女:近代以来，为了保卫国家，对抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为保卫民族主权而大方就义。 男:新中国成立以后，有很多出色人物，如邓稼先、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设奉献自己的力量。 女:这些人的光芒形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人发奋向上! 男:我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的将来必将属于我们。 女：假如祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会当机立断地为国捐躯。
男:但是，现在我们生活在和平年代，祖国其实不需要我们上战场。 我们应该如何来爱国呢? 女:作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。 一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢? 男:热爱学校是一种非常详细而切近的行动。 学校为我们提供了优良的学习环境，教师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。 女:作为学生，我们要真心实意地尊敬我们的教师;我们要自觉地保护学校的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使学校成为名副其实的花园、乐园; 男:我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长! 女:我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国奉献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的教师! 男:爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。 亲爱的同学们，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧 (停顿三秒)女:下面请听爱国诗歌朗读《我骄傲，我是中国人!》男:在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。
励志广播稿
励志广播稿 导读：关于励志广播稿篇1 我相信一颗宽阔的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上这世界的最辽阔和最雄壮。尼采说“打从半高处看，这世界最美好”，而我以为，会当凌绝顶才对得起庄严生命给予的责任和发展时代给予的重重期待。“会当凌绝顶”不是为了走在谁人之上，而是将世界纳入胸襟，不是期待那“一览众山小”的独尊，而是思考并了解“以天下为己任”的意义。 “恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我不愿意满足于打从半高处看世界的安逸舒适。采一朵小花、玩味一只小虫的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠诚。 意气风发的年纪，有人留恋于眼中的美好，止步于半高处的安逸生活，有人背起行囊又一次出发，艰难跋涉于寂寞的小路，坚定地离开热闹的山腰。于是前者选择了游刃有余地“处世”，后者选择了其心所善的“济世”，“处世”和“济世”之间，人生从这里拉开了屏障。我想我会坚定地选择继续奔走，不是没有看到半山的美丽，不识不知满足的贪婪，不是只知埋头赶路不懂欣赏的愚钝，是不止于安逸的勇敢和倔强，是对坚守已久的理想的捍卫我想一颗宽阔的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巅的美好与疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人类的大疾苦，那美好却也一定是这世界最能撼动心灵的最美好。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，楚大夫的济世情怀容得下这世界的美与丑、善与恶、辛酸苦难与“高处不胜寒”的寂寞孤单，品尝了跋涉的`艰辛、高处的寒气。 关于励志广播稿篇2 青春是一道明媚的忧伤，那些素面朝天的城市，那些洗尽铅华的容颜，在命运的齿轮翻滚中，全部沦陷，从今以后，擦肩而过的人，各自辗转在不同的命运里，各自匍匐在不同的伤痕中。当火车隆隆的碾碎我们明媚的青春，有没有，难过的，哭了。 总有那么一个人，在自己心中留下淡淡伤痕;总有那么一个故事，让我们难以忘怀;总有那样的青春，让我们想起来，嘴角都是甜甜的微笑。可是，经年掠影，我们都会成长，我们在成长中失去，在失去中懂得，没有什么是永恒不变的。 黑夜中，撕心裂肺地哭着，才发现眼泪是咸的，笑容是苦的。原以为与我们牵手一起在阳光下走的朋友会是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一个重要的过客人。原以为一直可以笑着走下去，哪知道，却一直在强颜欢笑中流着自己的眼泪。 青春，让我们知道笑容多甜，眼泪多苦，心多痛。 年少的我们不懂青春的易逝，追尾的年华想要留住它却只能站在风中静默，原来它不经意间从我们的指缝间略过。然后我们不停的追逐风的足迹，在金色的海滩上静静聆听大海的声音，那一步步的脚印瞬间被风沙覆盖，不留一丝痕迹。
广播稿500字左右励志
广播稿500字左右励志 广播稿500字左右励志听众朋友们: 大家好，今天我们谈话的主题是励志。 我有一个比喻，每一条河流都有自己不同的生命曲线，每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海，当我们遇到困难的时候，不管是冲过去还是绕过去，只要我们能过去就行，我希望大家能使自己的生命向梦想流过去，像长江黄河一样，能流到自己梦想的尽头，进入宽阔的海洋，使自己的事业也变得开阔，但是并不是说你想流就能流动过去的，其实这里面要具备一种精神，这就是水的精神，我们的生命有的时候会是泥沙，尽管你也跟着水一直往前流，但是由于你个性的缺陷，面对困难的腿部或者说胆怯，你可能慢慢的就会想泥沙一样，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了，上面的泥沙会不断的把你压住，最后你会暗无天日，所以我会建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗净自己，像水一样不断的继续自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海成就自己的生命。 广播稿500字左右励志同学们:
你们好!我是xxx。 我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼! 理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。 现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。 让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想! 今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会! 广播稿500字左右励志听众朋友们: 大家好，今天我们谈话的主题是励志。
励志演讲稿500字左右
励志演讲稿500字左右 励志演讲稿500字左右 扬理想的风帆，铸清洁的灵魂 从亘古以来，许多的官员都成了“贪河”中的一粒砂，当了数十百千的石头中的一枚。偶尔有几个被人们知晓，然而却被挂上了 “千古罪人”的罪名，从此臭名昭着，生活在人们的唾骂声中。即 便是死了，也会被别人唾骂，像什么“八辈子不得好死”诸如此类 的话，他们的灵魂也不会得到永久的安息。 然而有黑暗的存在，就必定会有光明的启示，正义之士会举起手中的利剑，向敌人的要害狠狠地刺下去，为人们伸张正义。 在与我们失之交臂的04年中，出现了这样一位值得令人钦佩的，英勇的“女骑士”。尽管是位女将，但“巾帼不让须眉”。作为警 察的她，以自我的忠诚，才干和辉煌业绩，先后荣获全国“五一” 劳动奖章和全国三八国旗手，中国十大女杰，全国青年岗位能手， 全国人民优秀警察等20多项荣誉称号。这些难道还不足以证明她的 廉洁，奉公她在她短暂而又充实的生命中认真执行着每一个她应履 行的义务。 事实上，此刻人们身上散发出来的“廉洁”香气是传承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身为官清廉，而在他年幼时就 已立志要为国家出力，“竭死忠义”。海瑞，他对任何事情都公正 对待，铁面无私，即使是对一向有恩与他的丞相徐阶也毫不留情。 他年轻时，也早对社会问题表现出了极大的关注，也立志要做个为 百姓伸冤的好官。 清廉正直的官员们在小的时候就开始有着远大的理想，在他们筑梦的同时也造就了一身的正气与傲骨。也许我们并不会经历他们的 路程，但是我们社会存在的“黑势力”是相同的，那为何不从此刻
开始就学会“清廉”，了解“清廉”，也成为“清廉”的人呢我想你不会期望在“贪官录”中会出现你的名字，使你的子孙后代无颜面可存吧!那从此刻开始，就为自我树立一个正确的人生目标，拥有坚劲挺拔的人格，为“名留青史”打下厚实的基础，为远航的小帆闯出别有一番天地! 这些伟人的故事同样告诉我们随时要让自我持续优秀的灵魂，使自我有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花般高洁的品质。我们虽然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的尘嚣之中，但我们更要持续我们的心灵，让它纤尘不染。使自我被拂拭的心灵告诉我们永远清清白白做事，干干净净做人，享受我们生命中的每一天。 励志演讲稿500字 青春的使命 青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一向在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春能够是远大的志向和崇高的理想;青春还能够是应对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。 青春不仅仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。 时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的*，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的*和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊! 青春是完美的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的期望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有
知识百宝箱广播稿500字
知识百宝箱广播稿500字 知识百宝箱广播稿500字一老师、同学们： 中午好! 欢迎收听今天的节目——《知识百宝箱》。 同学们，生活中有许许多多小窍门，如：用生姜擦刀不会生锈;用米汤洗衣服上的墨水又快又好;用可乐刷马桶一干二净;今天我也有小窍门要给大家。 事情是这样：一个星期天，我上完课去姨妈妈家吃饭。进门了，我看见姨妈妈家片遍地是水，我换下鞋子，忙问：“姨妈妈你在干什么?”姨妈妈回过头来，看着我，说：“哦，冰箱结冰了，我在铲冰呢!”我说：“你怎么铲?”姨妈回答：“先把电断了，用锅铲铲，边铲也就边化了!”我“哦”了一声，心想：“难道没有更好的办法?”又想：“冰是可以用热化的，那么什么行呢?”我问自己，邹着眉头开始想。姨妈妈那边一点进展也没有，她自言自语的说：“等吧!下午也许会化的!”我呢，也在想：“用冬天的烤火炉怎么样?”这个法子在我心头一闪，马上，又被否认了，“谁会搬一个那么大的炉子烤冰?何况那么重呢!”又想：“这个不行就换个别的吧!可什么行呢?”这时洗完头发的姨妈妈用电吹风正吹头发，我一下子恍然大悟，“原来我要找的又轻又会有热气的“东西远在天边，进在眼前”呀，”我跑过去把吹风机拿过来。
我把吹风机的电通上，“呼”的一声，热气从里面吹了出来，我用手拿着它，在结冰的地方吹了十来分钟，再用锅铲把冰的上边一铲，“啪”的一声，那块巨大的冰从上边掉在了地上。“成功了!”我兴奋的大叫，姨妈妈也表扬我爱动脑筋，接着我又用同样的方法铲除了好几个“大块头”，冰箱没冰了! 同学们，你记住了吗?下次要给冰箱铲冰的时候就可以这么做哦。好了，我们今天的节目就到此结束了，感谢大家的收听，再见! 知识百宝箱广播稿 男：这里是浩浩荡荡，广阔无边的知识海洋; 女：这里是迈向成功的起点，放飞梦想的天堂; 男：在这方美丽的天空，让我们舞动彩翼，尽情享受阳光; 女：在这片广阔的天际，让我们放飞梦想，快乐成长; 齐：敬爱的老师!亲爱的同学，大家下午好，由三二中队主办的红领巾广播又和大家见面了! 男：我是主持人邓文鑫 女：我是主持人张金娜。 男：这次广播我们为大家安排了《校园百宝箱》 男：今天为大家带来的是巧用冰箱 1.衣服上粘有口香糖难以去除，可将衣服放入冰箱，口
小学爱国教育广播稿6篇
小学爱国教育广播稿6篇 (一)播放音乐——《每当我走过老师的窗前》由强到弱 亲爱的同学们，你们好!我是五(2)班的王一诺，红领巾广播又和大家见面啦! 1931年，“九·一八”事变后，我国东北沦陷，许多当地的老 百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内，他们用悲愤交加的声音 唱着《在松花江上》这首名歌：我的家在东北松花江上，那里有森 林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那 里有我的同胞，还有那衰老的爹娘……让我们时刻记住痛的历史， 血的烙印。 当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们总会想起胡锦涛要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义 精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族 最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的 祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主 义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进 的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育! 小明说：“先吃水果，然后再喝汽水…” 老师说：“不对，不对，不能将果与然两个字分开!” 一、开播曲：《校园的早晨》 二、开播语： 合：温馨小广播，心与心相通，快乐你和我。 合：嗨!大家好，欢迎你收听，小露珠广播节目。
三、校园快讯：(主持人：李思捷) 校园快讯：身边事，新鲜事、感人事，欢迎收听校园快讯。我是栏目主持人李思捷。 四、时事论坛：(主持人：陈一笑、庞舒艺) 陈、庞：关注社会新闻，了解时事动态，接下来进入《时事论坛》。 陈：我是栏目主持人陈一笑。庞：我是栏目主持人庞舒艺。 庞：同学们，今年是建党90周年，在祖国成长的历程中，有许 多革命先辈捧出智慧，献出自己宝贵的生命。在回顾成长历程的同时，我们一定不能忘记这些令人敬佩的人。 陈：爱国英雄杨靖宇。杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日 军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞 下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这 些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰 天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国 的一腔热爱之情。 庞：历史上，还有许多和我们一样同龄的小英雄。同学们还记得小兵张嘎吗?抗战时期，生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶 奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇 地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。嘎子历经艰辛，找 到八路军，当上了一名小侦察员。他配合侦察员罗金保执行任务， 表现得勇敢、机智。在一次战斗中，他缴获了敌人一支手枪，竟偷 偷把枪藏进了老鸦窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城 侦察时被捕。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，里应外合， 全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把 藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布把手枪发给他 使用。 四、开心点歌台(主持人：陈莹)
广播稿500字青春励志
广播稿500字青春励志 广播稿500字青春励志 各位老师同学大家早上好.很高兴又在这能和大家见面我是珊珊. 冬天来临天气乍冷。多变的永远是天气,不变的永远是心情!愿淡淡的寒气轻拂您一生的疲惫,飒飒的北风传递我衷心对大家的挂念:冬天里,注意保暖! 下面我给大家谈谈《不输的故事》.感想 很多人告诉自己：我已经尝试过了，倒楣的是我失败了。其实，他们并没有弄清楚失败的真正涵义。失败者总是把挫折当成失败，并让挫折深深打击追求胜利的勇气;成功者则是从不言败，在一次又一次挫折面前，总是对自己说：「我不是失败了，而是还没有成功，我还没有输! 一个暂时不得志的人，如果继续努力，打算赢回来，那么，他今天的失利，就不是真正的输。相反的，如果他失去了再次战斗的勇气，那就是真的输了。我们一定要相信，一个人或许不能改变世界，但是，只要愿意认真面对生命，不管挫折与困境是如何的袭击而来，你一定可以拥有更精彩的人生。 当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时，请千万不要气馁、不要放弃、不要在人生考验中低头认输，请你相信：世上没有走不完的隧道，也没有永远遮住阳光的乌云。坏事
是好事的开端，失败是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面对困境，不失去明天的希望，改变别人，不如改变自己，用信念改变命运，把每一刻当成最后一分钟，把埋怨的力气化为动力，坚持你的信念斗志，直到最后一刻。 广播稿500字青春励志学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。 很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊??最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。 任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。 学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。 波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的能力，所以，梵高
爱国主义教育广播稿范文3篇.doc
爱国主义教育广播稿范文3篇 拜伦说过：一个连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。以下是我整理了爱国主义教育广播稿范文3篇，希望对你有帮助。 爱国主义教育广播稿范文一 亲爱的老师、同学们： 大家好!我是三乙班的xx-x，我今天朗诵的的题目是《我的祖国》。 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国;掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国! 啊，祖国!我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，马革裹尸!直到63年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。 啊!祖国，我的祖国!您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!
今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓! 古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您!甜，为了您;生，为了您;死，为了您!您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐! 啊!祖国!我的祖国!您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。 爱国主义教育广播稿范文二 老师们、同学们大家中午好： 又到了红领巾广播的时间了，今天的红领巾广播由我们四一中队为大家主持，我是---，我是---， 今天，我们的主题是——《爱国主义教育》。 A在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广， B在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强; A奔腾不息的黄河是她的血脉， B巍峨屹立的泰山是她的脊梁， AB这就是我们的祖国——中国! 拜伦说过：一个连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。"国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关，历史上，我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里，这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切，每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春，甚至是生命。
励志小故事广播稿500字
励志小故事广播稿500字 朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。 励志小故事广播稿500字篇一女:当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。 男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。 合：“红领巾广播站”又和大家见面啦! 男：我是今天的主持人 女：我是今天的主持人 合：大家中午好 男：相信同学们都喜欢听故事吧 女：今天的红领巾广播将为大家送上两个小故事，希望你在听过之后有所收获。 男：一居安思危，豺狼未到先磨牙 女：一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：“天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧!” 男：野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。女：狐狸奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢?” 男：野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。” 女：做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。
男“书到用时方恨少”，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。 女：也有人抱怨没有机会，然而机会只给有准备的头脑。 男：二困境即是赐予——一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。 女：有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前，说：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格，如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”男：天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!” 女：狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!” 男：天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。” 女：狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。 男：狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。 女：狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气?” 男：大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。” 女：狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。” 男：狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢?”
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广播稿500字左右 【篇一：校园广播稿500字(推荐)】 校园广播稿500字(推荐) 篇一：校园广播稿 所谓和-谐校园，往大了说，是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和-谐社会做出重大贡献;往小了说，无非就是从自我做起，处理好 我们自己身边的人际关系，让我们这个班级、学校有团结力，凝聚力。 说说和-谐，其实说容易不容易，说难也不难。谁整天还不闹点矛盾，有点别扭呢!生活中鸡毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，还增进了相 互间的感情;但也有的反目成仇，最后以悲剧告终。你说人与人之间 的和-谐重不重要呢? “人以和为贵”。“和”，便是平静，相安，谐调。以宁静平和的心绪 去感化他人的行为，以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动，试图去喜 欢身边的每一个人，同样你也会受到他人的喜欢。 曾经有一位老师做过统计，她给每人发了一张纸条，要求全班同学 以最快的速度，写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内，仅能构想出一个，有的同学甚至连一个也想不出来，但是另为 一些学生却能够一口气列出15个之多。老师将纸条收上来进行统计 分析，结果发现，那些列出不喜欢的人数目最多的，自己也正是最 不受众人所欢迎的，而那些没有不喜欢的人，或者不喜欢的人很少 的同学，也很少有人讨厌他们。 于是，老师得出一个结论：大体而言，加注别人的批判，正是对自 己的批判。这也正是孟子说的：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。” “谐”是什么呢?是配合得适当，显然“谐”要以“和”为基矗同学之间，老师之间，师生之间的互相配合，直接影响着教学的成果与学校的 声誉。 有这样一则故事。有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个 人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”于是，他们走进一个房间，那里有一群人围坐在一大锅肉汤前。但是，每个人看起来都营养不良、绝望，又饥饿。仔细一看，他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙，但汤匙的柄却比他们的手臂还长，根本无法将食物送进嘴里。“来吧!我再让你看看什么是天堂。”上帝说。他们又走进另一间房间，
爱国广播稿500字
爱国广播稿500字 爱国，就是对祖国的忠诚和热爱，历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，临危不屈，保卫祖国，关怀民生。以下是本人收集的《爱国广播稿》，仅供大家阅读参考！ 爱国广播稿500字甲:尊敬的老师、亲爱同学们，大家好，我是中队的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这个的金色季节里，大家带着一个充满期待、充满激情的求学梦，迎来了一个满怀希望、满怀憧憬的新学期！ 乙：同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想美好的明天！为我们祖国的强盛而努力读书。这也是我们爱国精神的重要体现！ 甲：拜伦说过：“一个连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。”国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关，历史上，我们尝尽了国弱民殃的苦头。 乙：没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里，这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切，每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春，甚至是生命。 甲：1931年9月18日中国东北军和日本关东军爆发的
一次军事冲突和政治事件。此次事变后，日本走上全面侵华的道路， 9月18日在中国许多非正式场合都被称为“中国国耻日”。，“九·一八”事变后，我国东北沦陷，许多当地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内，他们用悲愤交加的声音唱着《在松花江上》这首名歌。 乙：抗日战争年代，日本用武器侵华；现代和平年代，日本经济投资侵华；钓鱼岛正是日本投资侵华的最终目的。 甲：日本关于钓鱼岛“国有化”方针制定之后，钓鱼岛便随之成为日政客大 选工具，并号召国内民众，企业捐资购岛。 乙：当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们总会想起胡锦涛总书记要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。 甲：其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。 乙：爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。 甲：进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！ 乙：爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重
广播稿范文500字
广播稿范文500字 【篇一：校园广播稿500字(推荐)】 校园广播稿500字(推荐) 篇一：校园广播稿 所谓和-谐校园，往大了说，是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和-谐社会做出重大贡献;往小了说，无非就是从自我做起，处理好 我们自己身边的人际关系，让我们这个班级、学校有团结力，凝聚力。 说说和-谐，其实说容易不容易，说难也不难。谁整天还不闹点矛盾，有点别扭呢!生活中鸡毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，还增进了相 互间的感情;但也有的反目成仇，最后以悲剧告终。你说人与人之间 的和-谐重不重要呢? “人以和为贵”。“和”，便是平静，相安，谐调。以宁静平和的心绪 去感化他人的行为，以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动，试图去喜 欢身边的每一个人，同样你也会受到他人的喜欢。 曾经有一位老师做过统计，她给每人发了一张纸条，要求全班同学 以最快的速度，写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内，仅能构想出一个，有的同学甚至连一个也想不出来，但是另为 一些学生却能够一口气列出15个之多。老师将纸条收上来进行统计 分析，结果发现，那些列出不喜欢的人数目最多的，自己也正是最 不受众人所欢迎的，而那些没有不喜欢的人，或者不喜欢的人很少 的同学，也很少有人讨厌他们。 于是，老师得出一个结论：大体而言，加注别人的批判，正是对自 己的批判。这也正是孟子说的：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。” “谐”是什么呢?是配合得适当，显然“谐”要以“和”为基矗同学之间，老师之间，师生之间的互相配合，直接影响着教学的成果与学校的 声誉。 有这样一则故事。有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个 人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”于是，他们走进一个房间，那里有一群人围坐在一大锅肉汤前。但是，每个人看起来都营养不良、绝望，又饥饿。仔细一看，他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙，但汤匙的柄却比他们的手臂还长，根本无法将食物送进嘴里。“来吧!我再让你看看什么是天堂。”上帝说。他们又走进另一间房间，