2020版高三生物总复习第九单元生物与环境题组层级快练三十六含解析

题组层级快练(三十六)

一、选择题

1．在分析生态系统的能量流动时经常涉及“输入量(输入到某一营养级的能量)”“摄入量”“同化量”“粪便量”等说法，则下列说法中正确的是( )

A．某一营养级生物的摄入量即同化量

B．某一营养级生物的粪便量是该营养级生物同化量的一部分

C．输入到某一营养级的能量即该营养级生物的同化量

D．相邻两营养级生物中较高营养级与较低营养级生物的摄入量之比表示能量传递效率

解析输入量即同化量，摄入量＝同化量＋粪便量，因此，A项错误，C项正确；某一营养级生物的粪便量实际上是上一营养级生物同化量的一部分，B项错误。

答案 C

2．(2019·河北衡水模拟)动物(处于第n营养级)的生长效率是指第n营养级储存量与第n营养级同化的能量的比值，动物的同化效率是指同化量与摄取食物量的比值。结合所学知识，判断下列说法正确的是( )

A．某营养级动物生长效率较高，可以推测其活动量较大

B．某营养级动物同化效率较高，推测其消化吸收能力较强

C．某营养级动物生长效率较高，从上一营养级到这一营养级的能量传递效率也高

D．某营养级动物同化效率较高，从上一营养级到这一营养级的能量传递效率也高

解析根据题干信息可知，若某营养级动物生长效率较高，说明其同化能量更多地用于自身的生长、发育和繁殖等，即呼吸作用消耗的能量较少，进而推测其活动量较小，A项错误；若某营养级动物同化效率高，说明其粪便量较少，从而推测其消化、吸收的能力较强，B项正确；能量传递效率是两个相邻营养级同化量之比，而生长效率和同化效率都不涉及两个营养级，因此二者均与能量传递效率无关，C、D两项错误。

答案 B

3．(2019·湖北武汉华大新高考联盟)下列关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是( ) A．生产者固定的能量是光能或化学能

B．自然生态中，生物数量金字塔存在倒置情形，能量金字塔则不存在

C．与传统鱼塘相比，桑基鱼塘可显著提高不同营养级之间的能量传递效率

D．在农田中除草、捉虫可使能量持续高效地流向对人类最有益的部分

解析生产者是自养型生物，包括能通过光合作用固定光能的绿色植物，能利用无机物氧化释放的化学能进行化能合成作用的微生物(如硝化细菌)，A项正确；自然生态系统中，生物数量金字塔可存在倒置情形(即生物数量随营养级数的增加而增加)，因能量流动逐级递减，所以能量金字塔则不存在倒置情形，B项正确；与传统鱼塘相比，桑基鱼塘可显著提高能量的利项错误；在农田中除草、捉虫，是人为C用率，但不能提高不同营养级之间的能量传递效率，

地调整能量流动的关系，可使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，D项正确。

答案 C

4．科学家研究了不同种类动物的能量变化情况，部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是( )

能量数值摄入量同化量呼吸量生产量1－－2) (kJ·m ·a (P) (I) (A) (R) 动物种类0.10 34.50 ) 31.00 30.90 植食收割蚁(1.90 小蜘蛛(肉食) 11.90 12.60 10.00

0.51 植食() 3.71 1.37 0.86 盐沼蝗0.11

植食黄鼠()

3.80

5.60

3.69

A.收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动

B．占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用

C．黄鼠的生长效率(P/A)较低的原因是呼吸消耗的能量较多

D．表中几种动物同化效率(A/I)不同是因为能量传递效率不同

解析根据表格可知，收割蚁同化量为31.00，而呼吸量为30.90，则用于自身生长发育等生命活动的能量为0.10，0.10÷31.00×100%≈0.32%；盐沼蝗的摄入量为3.71，同化量为1.37，因而盐沼蝗摄入食物未同化量为3.71－1.37＝2.34，占盐沼蝗摄入量＝2.34÷3.71×100%≈63%，该部分能量可被分解者所利用；黄鼠的同化量为3.80，而呼吸量为3.69，因此用于生长的能量就很少；表中几种动物同化效率(A/I)不同与食性等有关而与能量传递效率无关。

答案 D

5．(2019·河南中原名校高三3月第六次质量考评)如图为某人工鱼塘的主要能量流动图解，其中a、b、c、d为相关鱼的能量同化量。下列叙述中正确的是( )

A．用标志重捕法调查鱼种甲的种群密度时，网眼太大常使调查值偏大

B．鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食不能体现群落在垂直方向上合理利用资源

C．若除去鱼种乙和增加投放饲料，则鱼种甲会在鱼塘中呈现“J”型数量增长

D．据图分析鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为(b＋d)/(a＋c)

解析用标志重捕法调查鱼种甲的种群密度时，网眼太大常使小鱼不能被捕捞，进而导致调查值偏小，A项错误；鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食，属于种群的空间特征，不能体项正确；若除去鱼种乙和增加投放饲料，则鱼种甲的食物非常充足，但B现群落的垂直结构，

是生存空间是有限的，因此鱼种甲在鱼塘中将呈现“S”型数量增长，C项错误；据图分析，鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为b/(a＋c)，D项错误。

答案 B

6．(2019·黑龙江齐齐哈尔高三第二次模拟)我国某地曾发生了蝗灾，但消息传出没多久，蝗灾就被兴奋的“灾民”扑灭了，“灾民们”纷纷笑着说，今年卖蝗虫收入比种地强多了，以下叙述正确的是( )

A．农技人员监控蝗虫灾情，需用标志重捕法测定蝗虫幼虫密度

B．蝗灾被扑灭，导致群落物种丰富度和生态系统抵抗力稳定性下降

C．按能量传递效率来看，蝗虫捕食的庄稼只有10%～20%被同化

D．该生态系统动植物残体被微生物分解后可产生含氮化合物

解析蝗虫的幼虫活动范围小，活动能力弱，常用样方法调查其种群密度，A项错误；若蝗灾被扑灭后，生态系统中反而增加了其他生物种类，则生物群落中物种丰富度和生态系统抵抗力稳定性并没有下降，B项错误；能量传递效率是指相邻营养级之间的传递效率，而蝗虫只是第二营养级中一个种群而已，它捕食的庄稼(第一营养级)没有占到10%～20%的比例被同化，C项错误；该生态系统动植物残体中由于含有部分有机物(如蛋白质、核酸等)中有氮元素，所以它们被微生物