礼仪授课计划 (1)

第六章 职场礼仪
第1节 求职面试礼仪 1、 求职前的准备 2、 面试方法和技巧 3、 面试禁忌
章节内容
第2节 工作场所礼仪 1、 办公室礼仪 2、 公务人际关系礼仪
第3节 办公通信礼仪 1、 传真礼仪 2、 电话礼仪 3、 E-mail礼仪 4、 即时聊天工具礼仪
第4节 工作接待礼仪 1、 迎宾礼仪 2、 招待礼仪 3、 送别礼仪
《礼仪规范教程》课程授课计划表
科任教师：xxxxxxx 任课班级：14秋年级
时间：2014 年9月1日 周课时量：6节
第1章 礼仪概论
第1节 礼仪的起源与发展 1、 礼仪的起源 2、 中国礼仪的发展经历
章节内容
第2节 礼仪的含义和特征 1、 礼仪的含义 2、 礼仪的特征
第3节 礼仪的基本原则、功能和意义 1、 礼仪的基本原则 2、 礼仪的功能 3、 礼仪的意义
章节内容
第2节 家庭礼仪 1、 家庭称谓礼仪 2、 家庭成员礼仪
3、 邻里之间的礼仪
第3节 公共场所礼仪 1、 公共交通场所礼仪 2、 公共文化场所礼仪
教学大纲要 求
1、 了解和掌握家庭称谓礼仪及家庭成员、 邻里之间的礼仪 2、 掌握师生交往和同学交往的礼仪要求 3、 掌握在公共场所应遵守的礼仪规范
第3节 仪态礼仪 1、 姿态 2、 表情
第4节 言谈礼仪 1、 言谈的基本礼仪 2、 语言沟通的技巧
教学大纲要 求
1、 理解仪容美的内容及其基本要求 2、 了解着装的原则及个体着装的注意事项 3、 积极维护个人形象，形成注重个人礼仪 的态度
重点：1、了解仪容仪表、言谈举止的基本礼
重点、难点 （按章节填
写）
仪 2、 认识个人礼仪在人际交往中的重要性 3、 遵守仪态礼仪的行为规范 难点：1、体现个人礼仪行为规范对社会交往 活动中的重要作用2、在不同场合要注意自己 的言谈举止、个人形象的展示
作业
次数1次 题量5题 布置形式：书面 批改形式 ： 全批全改
实训内容 理论
平时考查 上课的学习态度以及作业完成的质量
第4节 网络交往礼仪 1、 基本的网络交往规范 2、 网络即时聊天礼仪 3、 聊天室和留言板礼仪 4、 使用电子邮件的礼仪
教学大纲要 求
1、 了解礼仪在日常生活中的重要性； 2、 掌握社会交往中的礼仪规范和注意事 项； 3、 了解网络礼仪
重点、难点 （按章节填
写）
重点：1、在日常的社会实践中自觉运用礼仪 规范的态度 难点：1、让学生注意在社交场合中，正确运 用各种礼节，创建良好的人际关系环境
要性，并运用到社交活动中
作业
次数1次 题量5题 布置形式：书面 批改形式 ： 全批全改
实训内容 理论
平时考查 上课的学习态度以及作业完成的质量
章节课时安 排
3课时 11月31日~12月18日（第14周 ~16周）
专业组意见
教务科意见
《礼仪规范教程》课程授课计划表
科任教师：xxxxxxx 任课班级：14秋年级
专业组意见 教务科意见
《礼仪规范教程》课程授课计划表
科任教师：xxxxxxx 任课班级：14秋年级
时间：2014 年9月1日 周课时量：6节
第三章 中职学生个人礼仪
第1节 仪容礼仪 1、 仪容及其基本要求 2、 妆容
章节内容
第2节 着装礼仪 1、 着装的原则 2、 个体着装的注意事项 3、 女士套裙着装礼仪 4、 男士西装着装礼仪 5、 配饰佩戴方法
1、 掌握涉外礼仪的原则
教学大纲要 求
2、 掌握宗教礼仪及禁忌
3、 了解中外的节日礼仪
重点、难点 （按章节填
写）
重点：1、养成重视涉外礼仪、宗教礼仪和节 日礼仪的态度 难点：1、正确运用礼仪从事涉外活动，遵守 他方的礼仪规范，合理运用节日礼仪和宗教 礼仪
作业
次数1次 题量3题 布置形式：书面 批改形式 ： 全批全改
作业
次数1次 题量3题 布置形式：书面 批改形式 ： 全批全改
实训内容 理论
平时考查 上课的学习态度以及作业完成的质量
章节课时安 排
2课时 11月10日~11月28日（第11周 ~13周）
专业组意见
教务科意见
《礼仪规范教程》课程授课计划表
科任教师：xxxxxxx 任课班级：14秋年级
时间：2014 年2月17日 周课时量：6节
章节课时安 排
4课时 9月22日~10月24日（第4周 ~8周）
专业组意见
教务科意见
《礼仪规范教程》课程授课计划表
科任教师：xxxxxxx 任课班级：14秋年级
时间：2014 年9月1日 周课时量：6节
第四章 中职学生不同场所礼仪规范
第1节 校园礼仪 1、 师生交往礼仪 2、 同学交往礼仪 3、 课堂及图书馆礼仪 4、 校园其他礼仪
第2节 礼仪与社会主义思想道德建设 1、 礼仪与社会主义思想道德建设的关系 2、 讲究礼仪的重要意义
第3节 中职学生礼仪修养与思想道德修养 1、 礼仪修养与思想道德修养的关系 2、 加强中职学生礼仪教育的必要性
教学大纲要 求
1、 了解社会公德、职业道德和家庭美德的 内容要求； 2、 理解礼仪与道德之间的关系，明确社交 活动中礼仪的重要性 3、 遵守道德修养所形成的礼仪规范
实训内容ห้องสมุดไป่ตู้理论
平时考查
章节课时安 排
1课时 9月1日~9月5日（第1周 ）
专业组意见
教务科意见
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科任教师：xxxxxxx 任课班级：14秋年级
时间：2014 年2月17日 周课时量：6节
第二章 礼仪与道德修养
章节内容
第1节 道德简述 1、 社会公德 2、 职业道德 3、 家庭美德
实训内容 理论
平时考查 上课的学习态度以及作业完成的质量
章节课时安 排
2课时 12月21日~15年1月9日（第17周 ~19周）
专业组意见
教务科意见
《礼仪规范教程》课程授课计划表
科任教师：xxxxxxx
时间：2014 年2月17日
任课班级：14秋年级
1、复习 2、考试 章节内容
周课时量：6节
教学大纲要 求
重点、难点 重点：认识到在不同场所应遵守不同的礼仪 （按章节填 规范并重视及遵守
写） 难点：在不同场所正确运用礼仪规范
作业
次数1次 题量4题 布置形式：书面 批改形式 ： 全批全改
实训内容 理论
平时考查 上课的学习态度以及作业完成的质量
章节课时安 排
2课时 10月27日~11月7日（第9周 ~10周）
重点、难点 （按章节填
写）
作业
实训内容
平时考查
章节课时安 排
专业组意见
教务科意见
次数 次 题量 题 布置形式： 批改形式 ：
2课时 1月12日~1月23日（第20周 ~21周）
时间：2014 年2月17日 周课时量：6节
第七章 涉外礼仪、宗教礼仪和节日礼仪
第1节 涉外礼仪 1、 涉外礼仪的原则 2、 礼宾次序 3、 部分国家的礼仪
第2节 宗教礼仪 1、 基督教 2、 伊斯兰教 3、 佛教
章节内容
第3节 节日礼仪 1、 春节 2、 元宵节 3、 清明节
4、 端午节 5、 七夕节 6、 中秋节 7、 重阳节 8、 元旦 9、 圣诞节 10、 愚人节 11、 母亲节 12、 父亲节 13、 情人节
教学大纲要 求
1、 掌握求职面试的方法和礼仪，了解公共 场所的礼仪规范； 2、 认真学会职场礼仪规范，提高并塑造个 人良好的职业形象 3、 树立塑造并维护自我职业形象的态度意 识
重点、难点 重点：1、掌握职场的礼仪规范
（按章节填 2、 掌握礼仪的基本原则 写） 难点：1、正确认识个人礼仪规范对职场的重
专业组意见
教务科意见
《礼仪规范教程》课程授课计划表
科任教师：xxxxxxx 任课班级：14秋年级
时间：2014 年2月17日 周课时量：6节
第五章 中职学生人际交往礼仪
第1节 介绍和称呼
1、 介绍礼仪 2、 名片的使用 3、 称呼礼仪
章节内容
第2节 见面礼仪 1、 握手礼仪 2、 其他见面礼仪
第3节 应酬往来的礼仪 1、 拜访与待客礼仪 2、 宴请礼仪 3、 舞会礼仪 4、 馈赠礼仪
重点、难点 （按章节填
写）
重点：1、加强中职生礼仪教育的必要性 2、 让学生自觉地以道德规范来约束自身的 行为 难点：学生对于注重礼仪与道德的态度
作业
次数1次 题量3题 布置形式：书面 批改形式 ： 全批全改
实训内容 理论
平时考查 上课的学习态度以及作业完成的质量
章节课时安 排
2课时 9月9日~9月19日（第2周 ~3周）
1、 了解礼仪的起源、发展及意义
教学大纲要 求
2、 了解礼仪的含义、特征、功能
3、 注重礼仪在社会交往中的行为规范
重点、难点 重点：1、使学生初步了解礼仪的形成与发展 （按章节填 2、深刻理解礼仪的本质
写） 难点：注重礼仪在社交活动中的表现
作业
次数1次 题量6题 布置形式：书面 批改形式 ： 全批全改