电流和电流表的使用ppt5 苏科版
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B．指针摆动角度小，读数更准确
C．指针摆动角度小，会损坏电表
D．指针摆动角度小，读数不精确
6、在用电流表测量通过小灯泡的 电流时，出现下列情况
（1）指针不偏转 （2）指针反向偏转 （3）指针只偏转很小的角度
你知道原因吗?
第四部分 反思整理
1.本节课我们探究学习了哪些问题？分别是 用什么方法解决的？ 2.在探究过程中你觉得较困惑的是什么？ 3.通过本节课的学习你的收获是哪些？
水 流 水轮机
灯 泡 电 流
蜀河初级中学 王能宏
第一部分 考考你
【议一议】
1.我们在进行连接小电灯的实验时，发现合 上开关后，小电灯就会发光，这是为什么呢？ 2、水流通过水轮机时，能使水轮机转动起 来，那么是什么通过灯丝时，能使电灯发光 呢？ 3.同一灯泡有时亮度不同，这是为什么呢？
第二部 寻根探秘
电流流出
电流流入
或
3、绝对不允许不经过用电器而把电流表 直接接到电源的两极上
4、被测电流的大小不超过电流表的量程 用试触的方法选择合适的量程
试 触
思考
小量程分度
讨论
值小，读数
更为准确
试触后 ，如果所测电流值在小量程范 围内，我们为什么要改接小量程？
3.使用电流表的规则:两要两不
(1)使用前应先检查指针是否指零。
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一
1A = 103 mA 1mA= 103 μA
体会一下,请阅读书本 P67的身边的电流值
电子表:1.5~2 μA
闪电:（2～20）×104A
如何知道流过用电器中 电流的大小呢？
测量电路中电流大小 的仪器叫电流表。
二：电流表
1.符号： 2.作用：测量电路中的电流
学
生
ຫໍສະໝຸດ Baidu
用
电
流
表
0.6
3
活动13.5 观 察 电 流 表
3、下图中电流表测量L1支路中电流
时,电流表的接法是否正确？说明理由
4、如图1，现在要用电流表来测量电灯A
中的电流，那么接法正确的是__D____图
5、某学生使用电流表时，根据电路中的 待测电流，应选用0～0．6A的量程， 但误将“-”和“3”两接线柱接入电 路．这样做的结果是（ ）
A．指针摆动角度大
(2)必须要把电流表串联在电路中. (3)要使电流从标有“+” 接线柱流入电
流表,从标有“—”的接线柱流出电流表
(4)绝对不允许把电流表直接接到电源
的两极。
(5) 被测电流的大小不能超过电流表的
量程。
本节小结
1.电流和电流强度、电流的单位 2.电流表的使用
(1)检查指针是否指零
(2)电流表应串联 在电路中
(3)“十”、“一”接线柱的接法要正 确
(4)绝对不允许 将电流表直接 接到电源的两极上
(5)被测电流不要超过电流表的量程
第三部分 学以致用
1、下图中电流表接法是否正确？说明理由
×
2、如图所示是某同学用电流表测通 过小灯泡
的电流的实物连接图，其中的三处 错误是： ⑴____________ ⑵____________ ⑶____________
①你怎样知道它是电流表？ ②它的零刻度线在哪里？ ③它有几个接线柱？怎样使 用接线柱？ ④当使用标有“－”和 “0.6”两个接线柱时，量程 是多大？读数时应以刻度盘 的哪一排数值为准？最小刻 度值是多大？
⑤当使用标有“一”和“3”两个接线柱时，量 程是多大？读数时应以刻度盘的哪一排数值为 准？最小刻度值是多大？
⑥想想电流表应该如何读数？
我们来试试吧
完成课本68页的电流表读数
你读对了吗？
活动13.6 电流表的使用
阅读课本 P69的“方 法”，得出 “两要两不” 的原则。
1、使用前应先检查指针是否指零 旋转调零螺丝
2、使用电流表要串联接入电路，电 流必须从“+”接线柱流入电流表， 从“-”接线柱流出电流表。
一、电流和水流类比
灯泡
水 流 水轮机
电 流
水流通过水轮机,能
通过灯泡的灯丝
使水轮机转动起来 时灯泡发光
二、实验探究
亮
暗
电流通过灯丝使灯泡发光，而同一 灯泡在两个电路中灯的亮、暗却不同说 明了什么？
一、电流强度（简称电流）
1、物理意义：表示电流的大小 2、符号：I 3、单位：国际单位 安培(安) A 常用单位 毫安（mA）微（μA） 4、换算关系
C．指针摆动角度小，会损坏电表
D．指针摆动角度小，读数不精确
6、在用电流表测量通过小灯泡的 电流时，出现下列情况
（1）指针不偏转 （2）指针反向偏转 （3）指针只偏转很小的角度
你知道原因吗?
第四部分 反思整理
1.本节课我们探究学习了哪些问题？分别是 用什么方法解决的？ 2.在探究过程中你觉得较困惑的是什么？ 3.通过本节课的学习你的收获是哪些？
水 流 水轮机
灯 泡 电 流
蜀河初级中学 王能宏
第一部分 考考你
【议一议】
1.我们在进行连接小电灯的实验时，发现合 上开关后，小电灯就会发光，这是为什么呢？ 2、水流通过水轮机时，能使水轮机转动起 来，那么是什么通过灯丝时，能使电灯发光 呢？ 3.同一灯泡有时亮度不同，这是为什么呢？
第二部 寻根探秘
电流流出
电流流入
或
3、绝对不允许不经过用电器而把电流表 直接接到电源的两极上
4、被测电流的大小不超过电流表的量程 用试触的方法选择合适的量程
试 触
思考
小量程分度
讨论
值小，读数
更为准确
试触后 ，如果所测电流值在小量程范 围内，我们为什么要改接小量程？
3.使用电流表的规则:两要两不
(1)使用前应先检查指针是否指零。
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一
1A = 103 mA 1mA= 103 μA
体会一下,请阅读书本 P67的身边的电流值
电子表:1.5~2 μA
闪电:（2～20）×104A
如何知道流过用电器中 电流的大小呢？
测量电路中电流大小 的仪器叫电流表。
二：电流表
1.符号： 2.作用：测量电路中的电流
学
生
ຫໍສະໝຸດ Baidu
用
电
流
表
0.6
3
活动13.5 观 察 电 流 表
3、下图中电流表测量L1支路中电流
时,电流表的接法是否正确？说明理由
4、如图1，现在要用电流表来测量电灯A
中的电流，那么接法正确的是__D____图
5、某学生使用电流表时，根据电路中的 待测电流，应选用0～0．6A的量程， 但误将“-”和“3”两接线柱接入电 路．这样做的结果是（ ）
A．指针摆动角度大
(2)必须要把电流表串联在电路中. (3)要使电流从标有“+” 接线柱流入电
流表,从标有“—”的接线柱流出电流表
(4)绝对不允许把电流表直接接到电源
的两极。
(5) 被测电流的大小不能超过电流表的
量程。
本节小结
1.电流和电流强度、电流的单位 2.电流表的使用
(1)检查指针是否指零
(2)电流表应串联 在电路中
(3)“十”、“一”接线柱的接法要正 确
(4)绝对不允许 将电流表直接 接到电源的两极上
(5)被测电流不要超过电流表的量程
第三部分 学以致用
1、下图中电流表接法是否正确？说明理由
×
2、如图所示是某同学用电流表测通 过小灯泡
的电流的实物连接图，其中的三处 错误是： ⑴____________ ⑵____________ ⑶____________
①你怎样知道它是电流表？ ②它的零刻度线在哪里？ ③它有几个接线柱？怎样使 用接线柱？ ④当使用标有“－”和 “0.6”两个接线柱时，量程 是多大？读数时应以刻度盘 的哪一排数值为准？最小刻 度值是多大？
⑤当使用标有“一”和“3”两个接线柱时，量 程是多大？读数时应以刻度盘的哪一排数值为 准？最小刻度值是多大？
⑥想想电流表应该如何读数？
我们来试试吧
完成课本68页的电流表读数
你读对了吗？
活动13.6 电流表的使用
阅读课本 P69的“方 法”，得出 “两要两不” 的原则。
1、使用前应先检查指针是否指零 旋转调零螺丝
2、使用电流表要串联接入电路，电 流必须从“+”接线柱流入电流表， 从“-”接线柱流出电流表。
一、电流和水流类比
灯泡
水 流 水轮机
电 流
水流通过水轮机,能
通过灯泡的灯丝
使水轮机转动起来 时灯泡发光
二、实验探究
亮
暗
电流通过灯丝使灯泡发光，而同一 灯泡在两个电路中灯的亮、暗却不同说 明了什么？
一、电流强度（简称电流）
1、物理意义：表示电流的大小 2、符号：I 3、单位：国际单位 安培(安) A 常用单位 毫安（mA）微（μA） 4、换算关系