一年级诚信班会(课堂PPT)
诚信教育主题班会(共25张)PPT课件
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目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中,存在诸多问题和 挑战,如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中,以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持,有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责,能够减少沟通成本和失误率, 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质,具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号, 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义,让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析,让同学们了解到诚信缺失的危害和后果,增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果,激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示,通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性,将自 觉遵守诚信规范,做到言行一致、
表里如一。
有同学提到,在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信,不仅要遵 守法律法规,还要遵守社会公德
“诚实守信”主题班会PPT课件
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讲诚信故事(两个)
八:班主任总结:
通过今天的主题班会活动,使我们认识到诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时,还应该培养诚实守信的思想品德,不抄袭作业的名人他们都讲究诚信,并为我们作出一个好榜样。
以下时间请听我们各小队收集的格言
小组派两个代表上台读出自己收集的格言(格言见附页1)
班主任:因为讲诚实、守信用,使他们在生活、工作上取得了成功,希望同学们多读这些格言,向他们学习,做一个讲诚实、守信用的人。
讲诚信故事(两个)
乙:借同学的东西很多同学都曾经经历过,但用完了东西以后你是怎样做的呢?
请看小品《借铅笔》
思考:请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊?
请你说一说借同学东西后你是怎样做的?
主持人引入正题
班主任:小青因为借了别人的东西不归还,失去了信用,别人都不再愿意借东西给她,希望同学们借东西及时归还,这样别人才会愿意继续借东西给你。
“诚实守信”主题班会PPT课件
演讲人
目录
01.
“诚实守信”主题班会PPT课件
02.
活动背景
03.
活动目的
04.
活动准备
05.
活动时间
06.
活动过程
01
“诚实守信”主题班会PPT课件
02
活动背景
活动背景
在“小学生诚信从我做起”的号召下,围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念,加大了小学生“诚信”教育的宣传力度,提高学生的诚信意识,我班积极响应,开展了“诚信”主题班会活动。
乙:《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事,今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事。欢迎!
《诚信伴我成长》主题班会ppt课件
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评价与激励机制
学校应建立完善的评价与激励机制,对表现良好的学生进 行表彰和奖励,激励其他学生向他们学习,共同提高诚信 品质。
社会环境的熏陶
媒体宣传
政府和社会媒体应加强诚信宣传 教育,通过公益广告、新闻报道 等形式,提高公众对诚信的认识
缺乏诚信的社会将导致人与人之间的互不信任和矛盾,影响社会的稳定
和发展。
03
诚信是事业成功的保障
在事业发展中,诚信是取得成功的关键因素之一。一个诚实守信的人更
容易获得合作伙伴的信任和支持,从而更容易取得事业上的成功。
诚信与成长的关系
诚信是个人成长的必备品质
在成长过程中,一个人需要具备诚信、勤奋、创新等多方面的品质。而其中,诚信是最基 本的品质之一。一个缺乏诚信的人往往难以获得他人的信任和支持,也难以在社会上立足 。
人格发展畸形
诚信缺失可能阻碍个人健全人 格的形成,导致道德观念扭曲
。
对社会的影响
降低社会信任度
普遍的诚信缺失会导致整个社 会信任感降低,人与人之间的
隔阂加深。
破坏公平正义
不诚信行为破坏了公平竞争的 原则,损害了社会正义和公共 利益。
增加交易成本
在缺乏信任的环境下,人们不 得不采取更多防范措施,增加 了交易的复杂性和成本。
对兄弟姐妹的诚信
公平公正,不欺凌、不欺骗。
对家庭的诚信
承担家庭责任,不逃避、不推诿。
03
诚信缺失的后果
对个人的影响
01
02
03
04
人际关系受损
缺乏诚信的人难以赢得他人的 信任,导致社交关系紧张或疏
一年级诚信班会PPT课件
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守时守约
按时履行承诺,不迟到、不早 退、不缺席。
诚信的好处
建立友谊
诚信的表现能够吸引他人与你建 立真诚的友谊。
获得成功
诚信为你的个人和专业发展带来 更多机会和成功。
幸福家庭
诚实守信能够建立和谐的家庭关 系,增加家庭成员的信任和快乐。
诚信故事分享
1
红蜻蜓奖章
小明从小就因为诚信而受到老师的表扬和同学们的尊重,最终获得了学校颁发的红蜻蜓奖章。
一年级诚信班会PPT课件
欢迎大家今天来参加一年级诚信班会!在本次课件中,我们将探讨诚信的概 念、表现形式以及培养诚信的方法,希望能给大家带来启示和启发。
诚信的定义及重要性
诚信是指遵守道德规范,讲求真实、守信、讲义气的行为准则。诚信对于人的成长和社会的发展都非常重要, 它是人与人之间建立信任关系的基础。
1 信任
2 道德
3 稳定
诚信能够树立良好的声誉, 赢得他人的信任和尊重。
诚信是人们高尚道德品质 的体现,体现了对他人的 尊重和对社会的认同。
诚信的存在能维持社会秩 序和人际关系的稳定,减 少纷争和矛盾。
诚信的表现形式
诚实守信
言行一致,言而有信,不说谎、 不欺骗、不讲假话。
尊重他人
尊重他人的隐私、权利和意见, 做到公正、公平、公开。
奖惩制度
建立一套能够激励诚信行为的奖励机制,并对不诚实的行为进行相应的惩罚。
总结及展望
通过本次诚信班会,我们深入了解了诚信的定义、重要性、表现形式以及培养方法。希望大家能够在日常生活 中捡到了一只钱包,她交给了老师,并通过诚实守信的行为获得了同学们的赞许。
3
诚信考试
小玲在考试时发现抄袭是不道德的,她坚持诚信,向老师举报了一名作弊同学,得到了全班 同学的认可。
一年级一班文明为先诚信为本教育主题班会PPT
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《我不能失信》
有一次,宋庆龄一家要去伯伯家,宋庆龄也非常 想去,因为伯伯养了几只可爱的鸽子,还答应送 一只给宋庆龄。可真当全家要出门时,宋庆龄突 然想起下午还要教同学小珍折花篮,于是就毫不 迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以 向小珍说明情况改天再教,可宋庆龄怎么也不答 应。她说,答应了别人的事,一定要做到,不能 失信。
人,为学要严,为人要正,做一个德才兼备的人
。
谨记:诚信由你我做起,诚信就在你我身边!
04
C.不会
(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?
A.能
B.有时
C.不能
说明:选择“A”得3分,选择“B”得2
A
分,选择“C”得1分。
分数为30-24 分:你是个讲文明,懂
B
礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父 母、同学相处融洽,人际关系好,是个
受欢迎的人!
分数为22-16分:一般情况下,你是个
C
第三部分
诚信考验
同学抄袭了你的作业 并让你帮忙隐瞒,老 师问你时,你会怎么
说?
01
结语:
通过本节的学习,我们认识到了诚实守信的重要 性,懂得了怎样做一个诚实守信的人,知道诚实 守信是人的高尚品性,
人,无信不立;企,无信不旺;国,无信不兴。
02
“不信于一时,则不信于一世”,因此我们从现
03
在起就要在学习和生活中,以诚信为本,踏实做
文明的人,但有时可能没有认真对待一 些事情,特别是一些小事,人际关系一
般,是个比较受欢迎的人!
分数为14—10分:许多情况下,你是个
D
不文明的人,人际关系一定很差,是个 不受欢迎的人。要注意咯。
小结:
诚信即诚实守信。就是 实事求是,诚实做人, 做事讲信用。
一年级诚信主义教育主题班会PPT
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结语
结语
诚信主义是我们受教育的重要 内容之一,是我们需要不断强化 和培养的能力,让我们从现在开 始,每个人都要做一个守诚信守 公德的人,真正的拥有做人的道 德和信仰
结语
谢谢大家!
谢谢您的观赏聆听
诚信定义
诚信定义
什么是诚信: 诚信是指做人做 事真实可靠的品质,是社会和谐 稳定的基石
诚信的内涵: 诚实守信,言行一 致,承诺必守,尊重他人权利和 合法权益
诚信定义
诚信的重要性: 诚信是社会公德,是成 功的先决条件,是人格魅力和修养的体 现
诚信行为规范
诚信行为规范
诚信行为规范的意义和目的: 促进社会公正,维护经济秩序, 增强公众信任感,塑造真正的自 我
一年级诚信主义教 育主题班会PPT
目录 引言 诚信定义 诚信行为规范 诚信意义体会 结语
引言引言Βιβλιοθήκη 主题介绍: 本次班会的主题为" 诚信主义教育",旨在让同学们 深刻认识到诚信的重要性,掌握 诚信行为规范,树立正确的人生 观,价值观和人际关系观
引言
目的说明: 通过本次诚信主义教育主题 班会,使同学们能够积极履行自己的社 会责任,遵守诚信原则,增强诚信自觉性 和诚信意识,树立正确的人生观和价值 观
诚信行为规范的内容: 理性消 费,遵守法律法规,克服不良习 惯,自律,尊重他人隐私和版权 保护
诚信意义体会
诚信意义体会
诚信的意义: 拥有诚信意义的人具备了 真正的人格魅力和修养,尊重他人权利, 能够受到他人的信赖和尊重,成功的可 能性更大
个人体会: 诚信意识不是口号,也不是 一种虚伪的张扬,而是一种内在的品格 和修养,在日常生活中,我们要时刻提醒 自己,做一个让别人满意的人,才能真正 的获得内心的满足
小学生诚信教育主题班会 诚信伴我行,守护真善美 课件 (18张PPT)
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诚信伴我行 守护真善美
老师:XXX
诚信是做人的基础,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚、诚实、言行一致、 外表一致;信守承诺意味着信守诺言,真诚做事,同意他人的事情,并认真履行诺 言。信守诺言是诚实的表现。
诚信有利于社会和谐,俗话说人无信不立,小到个人大到社会都是这样。谈论信 用是一个人的道德底线。只有当你有良好的信誉时,其他人才能敢于与你打交道, 放弃你的所作所为。
物品堆放整齐。 注意公共卫生,不随地乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。不向楼外、楼道及室
外公用地方乱扔杂物、乱倒脏水。 自觉维护环境卫生,随手捡垃圾,不打手印、脚(鞋)印、球印上墙壁。 同学之间团结友爱,不拉帮结派、不欺负弱小。
诚信守则:
爱护公物,不在课桌椅及墙面上乱涂乱画、不乱扔乱折撕图书,美化绿 化校园不攀折花草树木,损坏公物照价赔偿。
诚信小故事
诚信小故事
有一个故事,说的是从前有一个国王没有儿子,打算从民间遴选一个小孩 做王子,于是给候选者每人一棵牡丹花种,看谁种的花最漂亮、花朵最多。 到了评比的时候,几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳, 只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪,他没有种出花来。但是,恰恰是他 被选中了。原来,之前所有的花种都煮熟了,是不能成活的,国王用此来 试验他的继任者的品质。这个故事说明,诚信不仅是一种良好的个人品质 和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国 传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证。在产品 日趋同质化的今天,诚信就是那把打开市场之门的金钥匙,有了它,阿里 巴巴的财富之门将轰然为这洞开。
➢ 道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配 享有幸福的学说。(康德,德国哲学家)
➢ 轻诺必寡信,多易必多难(老子) ➢ 真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。(庄子) ➢ 人而无信,不知其可也。(孔子) ➢ 自古皆有死,民无信不立。(孔子) ➢ 至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也(孟子) ➢ 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
诚信主题班会-PPT课件
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曾子的妻子为了甩开儿子的纠缠,随便 说了句回来给你杀猪的话。而曾子果真 要杀猪,原因是不能欺骗小孩,如果欺 骗了小孩,他长大后也会欺骗别人,乃 至欺骗父母。曾子通过杀猪一事用身教 来教育儿子做人要诚实。
6、把同学借给自己的字典搞丢 了。( )
A.向同学认错,及时主动赔偿。 B.推卸责任。
C.拖很久才赔偿。
7、昨天因故没有完成家庭作业。 ()
A.向老师承认,找时间补。 B.不交作业。 C.抄同学的。
9、拾到他人钱包,你会( ) A、据为己有
B、找到失主,交还钱包 C、交还钱包,索要报酬
诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉; 诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚; 面容上有自尊; 眼睛里有自信; 行动中有把握; 生活中有朋友;
学习,因为诚信而进步; 工作,因为诚信而成功; 人生,因为诚信而精彩; 社会,因为诚信而和谐;
小结
诚信,就是诚实守信,能够履行承诺而取得他 人信任。
诚信是道德建设的根本,是一切道德赖以维系 的前提。
诚信是品格,也是素质和能力,在社会活动中 是无形资本,商业巨子无不以诚信赢得市场。
诚实守信是市场经济的内在要求,也是现代文 明的基石,他关系着个人的生存和国家的发展 。
A.主动找老师承认。 B. 把责任推到同学身上。
C.拒不认错。
4、我因为上课经常说话,老师 让我请家长到学校来。( )
A.通知家长到学校。 B.能拖就拖,尽量不请。
C.老师提醒几次才请。
5、我保管的班级钥匙不慎丢了, 同学们纷纷抱怨。( )
A.主动认错,承担责任。 B.推到别人身上。 C.找很多客观理由。
小学生主题班会 小学诚信伴我行 课件(共18张PPT)
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2
分析责任感对于个人和社会的作用,以及如何 通过诚信来培养责任感。
3
探讨自律性的重要性,以及如何通过诚信来培 养自律性。
02
活动内容
开场白
01
欢迎家长和老师的到来,向家长和老师表示感谢。
02
介绍本次班会的主题“诚信伴我行”,并说明诚信的重要性。
强调班级团结协作、共同进步的重要性,鼓励学生在活动中积
引导学生树立诚信意识
01
通过案例分析或现实生活中的例子,让学生认识到诚信意识的 重要性。
02
探讨如何在日常生活中践行诚信原则,例如守时、不作弊、不
抄袭、不撒谎等。
引导学生思考如何在面对诱惑和压力时保持诚信,例如如何拒
03
绝作ห้องสมุดไป่ตู้或抄袭。
培养学生的责任感和自律性
1
通过活动和游戏,让学生认识到诚信与责任感 的关系。
准备诚信故事、身边的诚信事例等素材:以便学生分享和 讨论
设计诚信誓词:并提前打印好宣誓纸 ,方便学生在班会上使用。设计一份 诚信誓词,要符合班会的主题和目的 ,内容要简短明了、鼓舞人心。将诚 信誓词打印成宣誓纸,在班会上分发 给每个学生一份。
选择合适的时间和地点
邀请家长和老师共同参加班会活动: 要考虑到学生的时间和精力等因素, 选择一个合适的班会时间,并确保活 动的时间充裕。要选择一个安静、舒 适、合适的地点,可以在学校内的教 室、操场或多功能厅等地方进行。邀 请家长和老师共同参加班会活动,并 提前通知他们班会的时间和地点,以 便他们做好准备。
03
极参与。
诚信的定义和重要性
1
解释诚信的含义,即诚实守信、言行一致、不 欺骗他人。
2
分析诚信在人际关系、学习和工作等方面的重 要性。
小学主题班会 诚实守信 主题班会(共24张ppt)
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碰到以下情形,应该怎么处理?
无人监考的考场 上,一个写着答 案的小条传到了 你的手上
你和小剑是无话不谈 的好朋友,近期小剑 常在网吧上网打游戏 并要求你为他保密, 当老师找你问起小剑 的情况
在校门口,有陌 生人拦住了你, 要你告诉他你的 同桌的家庭住址 与电话号码
你偶然得知做生 意的哥哥经常拿 假货去卖,你 会
故事欣赏 国王与花种
一位国王想要选择继承人,于是他将一粒花种发给每个孩子,并承诺谁能 种出最美丽的花朵,谁就将成为未来的国王。评选的日子到了,大多数孩子都 捧着鲜艳的花朵前来,然而国王却面无表情。只有一位名叫杨平的孩子,他空 着花盆前来,国王却开怀大笑。最终,杨平成为了继承人。原来,国王给孩子 们的花种早已被蒸过,根本无法发芽。这场测试并非寻找最优秀的园艺师,而 是寻找最诚实的孩子。
坚守
诚实
守信
主讲人:某某某 时间:202X
PART 01
诚信: 诚实,守信用。 ——《现代汉语词典》
通俗地讲,就是诚实做人,踏实做事。
言必信,行必果。 孔子 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。 孟子 诚信为人之本。 鲁迅 如果要别人诚信,首先要自己诚信。 莎士比亚 蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。 契诃夫
实的行为,在同学之间也要讲信用,相互信任。
我们一起做个诚信的人
坚守
诚实
守信
主讲人:某某某 时间:202X
请思考: 国王为何见那捧花的孩子面无笑容? 国王为何对没有种出花的杨平感到高兴?
我们由此懂得了
具体表现
诚实
坚持诚实,就会赢 信任
得信任;
对人不诚实就会产 生信任危机。
前提和基础
PART 02
诚实守信(课件)-小学生主题班会通用版(共25张PPT)
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诚信的小故事
什么是诚信
孟信不卖病牛
古代,有个叫孟信的人,一次被罢免了官职以后,家里很穷, 甚至连吃的东西都没有了。一天,家里人趁孟信外出把家里 仅有的一头病牛卖了,来换粮食。 孟信回家后发现病牛被卖了,就把家里人打了一顿,还去把 病牛要了回来,他对买主说这是病牛,没什么用处了,这样 的病牛不能卖给你。孟信不卖病牛的事很快传开了,连皇帝 都听说了。皇帝认为孟信是个诚实守信的人,立刻派人召他 进京,封他做了官。孟信直到年老才荣归故里。
为什么?
为了得到信任和尊重: 诚实守信是建立信任和尊重的基础。当我们诚实守信时,我们赢得他 人的信任和尊重,这有助于建立良好的人际关系和社会网络。
为什么?
为了可靠性和可信度: 诚实守信使我们成为可靠和可信赖的人。当我们言行一致,遵守承诺 和约定时,他人会愿意与我们合作和交往,因为他们知道我们是可靠 的。
谢谢大家
教育主题班会
为什么?
为了道德和良心: 诚实守信是道德和良心的要求。守信是对自己承诺和责任的履行,是 对他人权益和利益的尊重。通过诚实守信,我们能够保持良好的道德 品质和内心的平和
为什么?
为了自我尊重和自尊心: 诚实守信使我们保持自我尊重和自尊心。当我们诚实守信时,我们能 够坦然面对自己的行为和选择,不会被内疚和后悔所困扰,从而保持 良好的心理状态。
我的烦恼
分析:孟信不卖病牛
说一说对你的启示。
启示
孟信不因家境贫寒而卖病牛,以其诚实守信赢得了皇帝 的赏识,进宫为官,从而走出了贫穷的困境。由此看来, 只有诚实守信才能在困境时获得别人的帮助。一个人只 有忠诚老实、诚信做人,才能够取得别人对你的信任,; 只有讲信用、守信义,才会建立自己的信誉;只有诚实 守信才能在困境时获得别人的帮助。
小学生诚信教育主题班会PPT课件
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诚信教育的重要性
打造诚信社会: - 影响社会文明进步 - 促进社会和谐稳定 - 提升国家形象
总结
总结
诚信是一种美德,是我们应该培养的道 德品质
通过诚信教育,我们能够建立良好的人 际关系,提升自身形象
总结
诚信教育的重要性不可忽视, 对未来发展和社会稳定都有着 积极的影响
谢谢您的观赏聆听
小学生诚信教育主 题班会PPT课件
目录 引言 诚信的意义 如何做到诚信 诚信故事分享 诚信教育的重要性 总结
引言
引言
什么是诚信: - 诚实守信 - 讲信用 不欺骗他人
引言
为什么要进行诚信教育: - 培养良好道德品质 - 培养正直的社会意识 - 培养公平竞争的观念
诚信的意义
诚信的意义
诚信给我们带来什么: - 信任感 - 名誉 - 成功机会
诚信的意义
诚信的好处: - 建立良好的人际关系 - 提升自身形象 - 促进社会和谐
如何做到诚信
如何做到诚信
诚实守信: - 不说谎话 - 履行诺言 - 不作弊
如何做到诚信
讲究道德礼仪: - 尊重他人 - 不侵犯他人权益 - 关心帮助他人
如何做到诚信
培养正直品质: - 正直诚实 - 不盗窃 - 不欺凌他人
诚信故事分享
诚信故事分享
名人诚信事例: - 爱因斯坦的诚信故事 - 李嘉诚的诚信故事 - 贝克汉姆的诚信故事
诚信故事分享
我身边的诚信事例: - 班级同学的诚信行为 - 家庭中的诚信故事 - 社区志愿者的诚信行为
诚信教育的重 要性
诚信教育的重要性
影响未来发展: - 对学习的影响 - 对职业发展的影响 - 对社会角色的影响
小学生主题班会 做诚实守信好学生 课件(共23张PPT)
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体体现
诚信包括"诚"和"信"两个方面。"诚"是讲诚实,诚恳。 诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺 言,说到做到,不失信。"信"是讲信用,信任。
1.不说谎
诚实
2.说话算数
守信
小学生诚信守则
具体体现
诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是 日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。诚信是一个人立 身之本,是社会和谐的基本道德准则之一,也是世界上一切 民族一切国家的人民都推崇和必须遵守的道德规范。
6.对国家和民族诚信。热爱祖国,维护国家尊严,遵守国家 法律法规,弘扬伟大的民族精神,乐于奉献。
此外,必须考试诚信。
诚信,是立人之本,人无信而不立。它是一种品行, 是一种高尚品质的体现,是中华民族的传统美德, 是我们当代学生必须具备的美好品质。
如何做?
自古以来,读书人都以节操为本,以诚信为基。诚信,赋予了考试更多的含 义。它不单单是对我们学生学习效果的检测,更是对学生道德水准,人格的 一种考验。“分数诚可贵,人格价更高”。我们一定到自觉遵守考场纪律, 诚信的面对自己,守住内心的一份坚持,诚信的对待每一次考试,人人争做 诚信考生,诚信考试,从我做起。凭借自己辛勤的汗水和真才实学在考场上 发挥出水平,用诚信品德向老师、家长及社会交上一份满意的答卷。
最后,网 络 诚 信
诚信是“帝王法则”,维系着社会生活的正常运转 和人与人之间的和谐。在互联网日益发达的今天, 网络给我们的生活带来乐趣和方便,但如果使用不 当,也会带来巨大的负面影响。
如何做?
因此,在网络盛行的时代,坚守网络诚信更是势在必行。我们 一定要不看不传网上虚假信息,自觉传播正能量,提高自身媒 介素养,依法上网,文明上网,安全上网。维护纯净的网络空 间,做有正义感、责任感、有上进心的网民,自觉遵守网络诚 信,争做新时代的好少年。
一年级诚信班会-PPT课件
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你拍十,我拍十,人人都要讲诚信。
合:伙伴们,行动起来吧, 从小事做起,从身 边的事做起,培 养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!
班主任总结ຫໍສະໝຸດ 诚信是金。俗话说:“是金子总会发 光的!” 一个人有了诚 信, 他的生命就会闪光。
在学校,我爱老师,我刻苦学习很用功。 我爱公物,他爱劳动,我处处帮助 同学。 我乐为集体争光荣。 诚信早已播种在心中。
齐诵《拍手歌》
杨明楠:齐诵拍手歌
你拍一,我拍一,不睡懒觉早早起。
你拍二,我拍二,别人玩具不乱拿。
你拍三,我拍三,借了东西要归还。
你拍四,我拍四,做错事情要承认。
你拍五,我拍五,帮助别人要热心。
你拍六,我拍六,朋友团结又友爱。
你拍七,我拍七,水电粮食要珍惜。
你拍八,我拍八,爱护公物不破坏。
你拍九,我拍九,升国旗时要立正。
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我们学生要有“诚信”,树立“诚信”观念要从现在做起,从我做起。
故事1 一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。 一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚 滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船 上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着 浪花越来越远.求生的本能使孩子在冷冰的水里 拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂, 努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方 向。 船越来越远,船身越来越小,到后来, 什么都看见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力 气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉 下去了。放弃吧他对自己说。这时候,他想起了 老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知 道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里, 孩子鼓足勇气用最后力量又朝前游去……
小小辩论会
争做诚信之星
在我们班中,有些同学在诚 信方面做的可好了,你能为 大家介绍一下诚实守信的人 和事吗?
一年级上册主题班会课件-诚信教育 全国通用(共19张ppt)
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2020/5/25
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夸一夸:我们周围哪些事 例是属于诚实守信的?
2020/5/25
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多米诺皮公司在他们的经营中总 是保证在最多30分钟内将货品送到任 何规定的地点。
有一次,长途运输车出了故障, 有一家商店差点中断了生面团的供应, 公司总裁即下决心包下一架飞机,把 生面团及时送到商店。总裁说:“我 们宁可赔偿高额的运输费,也不可中 断我们的供货,飞机送去的不仅是几 百斤的面团,而是我们公司的信誉! 信誉!。”
(5) 考试中有同学问你答案,你会回答吗? A会 B 告诉老师 C 不会
1、拾到他人钱包,你会( ) A、据为己有 B、找到失主,交还钱包 C、交还钱包,索要报酬 2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶,你会( ) A、视而不见 B、心里不满,无可奈何 C、说服爸妈,改变态度 3.假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客( ) A、讲清商品的真实情况 B、只讲优点,不讲缺陷 C、什么也不说,由顾客自己决 定
事例2:王娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了
医院。爸爸来信问到家里的情况,王娟不知道该不该把妈妈生病的事如
实地告诉爸爸。(讨论:她应该怎么办?)
事例3:李三看见同学花钱大方,他很羡慕。有一天,他趁他的同桌不
注意,便拿了同学的10元钱。张老师调查时,他怎么也不承认。后来,
张老师说:“如果你信任我,就把真相告诉我,我保证不对任何人说。”
2020/5/25
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(1)老师布置的作业,你怎么完成? A 抄别人 B 独立完成 C 请别人完成
(2)你看到有同学抄作业,你怎么办? A 告诉老师 B 一起抄 C 不做声
(3)做错的作业你怎么办? A 放在一边,不管它们 B 请别人帮忙改错 C 马上改错
《诚信主题班会》PPT课件
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目录•诚信概念及意义•校园内诚信现状分析•家庭教育中诚信培养策略•学校教育中诚信教育实施途径•社会实践中提升诚信意识方法•总结与展望诚信概念及意义诚信定义与内涵01定义诚信,即诚实守信,指言行一致、信守承诺的品质。
02内涵包括诚实、信任、责任和公正等方面,是个人和社会交往的基础。
诚信在社会发展中作用01经济领域诚信是市场经济的基础,促进公平交易和降低交易成本。
02社会交往增强社会信任,减少冲突和矛盾,促进社会和谐。
03文化传承诚信是中华民族传统美德,对社会主义核心价值观有重要支撑作用。
诚信与个人品质塑造人格魅力01诚信使个人更具人格魅力,赢得他人尊重和信任。
职业发展02在工作中表现出诚信,有助于事业成功和职业发展。
健康心态03诚信让人心态坦荡,有利于心理健康和成长。
校园内诚信现状分析危害严重损害学术界的声誉和公信力,影响学术研究的正常进行和学术成果的质量;对个人的声誉和职业发展造成严重影响,甚至可能面临法律责任。
举例抄袭、剽窃、篡改他人学术成果;伪造、篡改实验数据或结果;买卖或代写论文等。
学术不端行为举例与危害考试作弊现象剖析举例携带作弊工具、抄袭他人试卷、替考等。
原因部分学生存在侥幸心理,试图通过不正当手段获得好成绩;部分学校或老师监考不严,给作弊行为提供了可乘之机。
危害严重破坏考试公平、公正的原则,影响学校的教学质量和声誉;对个人的诚信品质和道德观念造成严重影响,不利于个人成长和发展。
原因部分学校或机构为了吸引生源或提高知名度,采用不正当手段进行宣传;部分学生或家长受到虚假宣传的误导,产生不切实际的期望和要求。
举例夸大其词、虚假承诺、误导性宣传等。
危害严重损害学校或机构的声誉和公信力,影响教育行业的形象和信誉;对个人的权益和利益造成侵害,甚至可能引发法律纠纷。
虚假宣传与欺诈行为家庭教育中诚信培养策略01家长是孩子的第一任老师,他们的言行举止会直接影响孩子的行为习惯。
02家长在日常生活中要时刻注意自己的言行,做到言行一致,为孩子树立诚信的榜样。
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有了诚信事竟成。 有了诚信成英雄。 我有诚信事事通。 让我们从诚信走向明天!
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争做诚信之星 在我们班中,有些同学在诚信方面 做的可好了,你能为大家介绍一下诚 实守信的人和事吗?
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学生如何讲究诚信?
1 对家长? 2 对老师?
三分后发言
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歌曲: 哎呦加把劲哟
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(齐读 小学生守则)
齐读 《小学生守则》第十条:诚实、 勇敢、不说谎话。
游戏:齐栽诚信之花。(音乐起, 学生把准备好的的花瓣围在“诚 信”这两个字周围,砌成两朵花 的形状。)
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合:伙伴们,行动起来吧, 从小事做起,从身 边 的事做起,培养自己诚实 守信的美德,一起做个诚 实守信的好少年吧!
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• 诚信是金。 • 俗话说:“是金子总会发光的!” 一个人
有了诚信, 他的生命就会闪光。
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在学校,我爱老师,我刻苦学习很用功。 我爱公物,他爱劳动,我处处帮助同学。 我乐为集体争光荣。 诚信早已播种在心中。
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说到诚信,我想起小时候听到的“狼来了”
的故事,
这篇童话中的主人公是一个小牧童。他 每天赶着羊群到山顶去放羊。由于太闷, 他想出戏弄村民的恶作剧。第一次他喊 “狼来拉,狼来拉……”,结果村民拿起锄 头等工具,赶到山顶,才知道是小牧童的 恶作剧。小牧童很得意,感到很好玩,于 是就有了第二次、第三次……,村民们已经 知道是小牧童故意制造的,久而久之,就 都不去理他啦。有一天狼真的来了,他拼 命地叫喊,村民们却没有一个来,没有人 相信他的话了,他被狼吃掉了。
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是他自己断送自己的生命,他能愿谁呢? 这个童话 使我想到了“诚信”。一个人要生存,要进步,就必 须要有“诚信”,它是为人之道,做人之本。
“诚”诚信”那么他会得到老师、同学、 亲朋好友的信赖,会愿意与你交朋友,当成知己;如 果一个人失去了“诚信”,那么他会失去一切,甚至 自由和生命。
我们学生要有“诚信”,树立“诚信”观念要从
现在做起,从我做起。
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故事1 一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。 一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚 滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船 上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着 浪花越来越远.求生的本能使孩子在冷冰的水里 拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂, 努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方 向。 船越来越远,船身越来越小,到后来, 什么都看见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力 气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉 下去了。放弃吧他对自己说。这时候,他想起了 老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知 道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里, 孩子鼓足勇气用最后力量又朝前游去……
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船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子 是掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人 规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让 鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。 又有人说:“为一个黑奴孩子,值得吗?”船长 大喝一声:“住嘴!” 终于,在那孩子就要沉 下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。
当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命 之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚 持这么长时间?” 孩子回答:“我知道你会来 救我的,一定会的!” “怎么知道我一定会来 救你的?” “因为我知道您是那样的人!”
听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩 子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而 是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻 辱……”一个人能被他人相信也是一种幸福。他人 在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸 6
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杨明楠:齐诵拍手歌
• 你拍一,我拍一,不睡懒觉早早起。 • 你拍二,我拍二,别人玩具不乱拿。 • 你拍三,我拍三,借了东西要归还。 • 你拍四,我拍四,做错事情要承认。 • 你拍五,我拍五,帮助别人要热心。 • 你拍六,我拍六,朋友团结又友爱。 • 你拍七,我拍七,水电粮食要珍惜。 • 你拍八,我拍八,爱护公物不破坏。 • 你拍九,我拍九,升国旗时要立正。 • 你拍十,我拍十,人人都要讲诚信。