防灾减灾_课件

不跨越交通隔离带
请认清 交通信 号标志
不横穿马路 不闯红灯
小组探究：
用什么样的方式来宣传防 灾减灾的方法与感人故事？
用绘画宣传防灾减灾的感人故事。
作品表现了解放 军战士勇敢救灾。
作品表现了大家 捐款、献血等场景。
火
灾
安
现
全
场
疏
抢
散
救
安
自 我 保
全 燃 放 炮
护
竹
做张板报或连环画宣传防灾减灾。
小组交流：
你知道哪些自然灾害？结合你收集的 资料，说说这些灾害对我们的影响。
地震 海啸 台风
雪崩 洪水 龙卷风 泥石流 森林火灾… …
你能告ห้องสมุดไป่ตู้大家地震时自我保护的方法吗？
5.12特大地震灾害
互动小游戏：
同学们相互考考，你知道这些标志的含义吗？
小组讨论：
针对图片说一说，自己能做的防灾减灾方法。
你知道这个标志有什么含义吗？
每年5月12日为全国“防灾减灾日”
图标以彩虹、伞、人为基本构图元 素。其中，雨后天晴的彩虹象征着美好、 未来和希望；伞是人们防雨的最常用工 具，其弧形代表着保护、呵护之意；两 个人代表着一男一女、一老一少。大家 携手，共同防灾减灾。整个标识体现出 积极向上的思想和保障人民群众生命财 产安全之意。
宣
传
连
板
环
报
画
做张手抄报或剪贴画宣传防灾减灾。
手抄报 手抄报 剪贴画
合作小演习防灾减灾在行动。
地震演习
处理紧急伤情
火场通道体验
紧急疏散逃生
艺术实践：
小组合作展现防灾减灾的方法,说
一说灾难中感人的故事。
评一评：
1.哪个小组展现的防灾减灾最有意义? 2.谈谈你学习这节课后的感受。 3.说一说,遇到灾害时你会怎么做。