中学生的饮食健康PPT(共28页)
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研究目的
• 1.通过调查了解现在学生的普遍饮食方式, 结合了解科学的饮食方式,为食堂和学生 提出合理建议。
• 2.拓展健康饮食方面的知识,引导大家养 成良好的饮食习惯
• 3.培养自己调查采访研究的能力,同时也 提高自己分析数据、处理问题的能力
活动步骤
• 第一阶段: • 1.确定活动主题 • 2.任务分工 • 3.制定活动计划
等多种疾病,甚至诱发中瘤,如乳腺癌、结肠癌 症等。不仅严重影响健康,而且会缩短寿命。饮 食中长期养素不足,可导致营养不良,贫血,多 种元素、维生素缺乏,影响儿童智力生长发育, 人体抗病能力及劳、工作、学习能力下降。 怀孕 期营养不良可引起流产、早产、甚至畸形。
调查方法
• 本研究采用问卷调查法,在昌平一中、昌 平二中、实验中学、前锋中学对在校学生 进行调查。因为学生人数众多,考虑到方 案的可行性,我们采取了一定范围内随机 抽样调查的方式。取样范围仅限于高中生, 并预计发放问卷80份。(每个学校20份)
都有利于维持人体内环境的相对恒定。
饮食与健康的关系
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中学生的饮食健康
组长:兰\\ 组员:刘\、周\\、张\\、杜\\、闫\\
百度文库 研究背景
• 在我国改革开放以来,我们的生活水平逐 渐得到了提高,生活状况已经得到了改善。 人们的衣、食、住、行日渐缤纷多彩。如 今的同学对饮食、对营养、对健康又是一 个怎么样的态度,对它们的认识又是怎么 样的呢?今后又如何使同学们拥有一个健 康的饮食方案。为此,我小组决定对这一 课题进行调查研究。
饮食的重要性
•
饮食是人体维持生命的基础。其主要的作用表现在以下几方面:
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健健康康的是价一值个,动贵态重的无概比念。,健随康着是社生会命的的发源展泉和,人事们业生发活 展水的平本的钱提,高家不庭断幸变福化的。基不础同,时民期族,兴人旺们的赋标予志健和康国的家内昌涵盛不 的尽保相障同。。健健康康是在基词础典,里健的康定是义保是障:,人健体康生是理根机本能,正是常人,类没 最有宝缺贵陷的和财疾富病。。健这康是长"寿单是纯人的们生追物求医的学理模想式。下"的健康定 义。 1953年,世界卫生组织提出"健康就是金子"的口号, 旨在唤世起界人卫们生珍组惜织健把康"健、康提"高定自义我为保:健不意单识单。是1指99不2年生,病由, 维而多且利还亚包宣括言以的积"极健的康态四度大去基认石真"精对辟待地任概何括事了情当的代精世神界、预肉 防体医和学社的会最适新应成状果态,。其由实此质可就知是,提"健倡康健"康既的包自括我体保能护健。康可也 以包说括,精谁神掌健握康了,健即康人的的钥健匙康,不谁仅就是掌躯握体了的生健命全的和主不动虚权弱。, 在生理上没有疾病,在心理和精神方面保持平衡状态,还 包括人对社会的良好适应,与社会和谐相处。新的健康概 念把人的躯体与精神结合、个体与社会结合,是对健康的 全面定义。
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• • 第三阶段 • 1.分析、整理数据 • 2.撰写调查报告 • 3.制作幻灯片
第二阶段
1.查阅资料 2.制作调查问卷 3.分发调查问卷
任务分工
• 兰\\:制作ppt • 张\\:查阅文献 • 杜\\:收集资料 • 刘\ :制作调查问卷 • 周\\:分发调查问卷 • 闫\\:分析数据
什么是健康?
调查问卷
• 亲爱的同学您好:
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这是一份关于《中学生的饮食健康》的调查问卷,希望您积极的配合我们的工作,
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提供调大整量人酶体和内激环素境相对恒定
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