第一节人体激素调节

患者四
此人患了
甲 亢
病因: 病因: 甲状腺功能亢
引起甲状腺激素 进,引起甲状腺激素 引起 分泌过多
甲亢 甲状 ）新陈代谢过于旺盛， 腺 （l）新陈代谢过于旺盛，患者食量虽很 大， 激 却身体消瘦。 却身体消瘦。 素 （2）患者神经系统兴奋性过高，情绪易激 ）患者神经系统兴奋性过高， 分 难以入眠、呼吸和心跳加快等。 动、难以入眠、呼吸和心跳加快等。 泌 过 多
如：各种消化腺、皮脂腺、汗腺 各种消化腺、皮脂腺、
内分泌腺： 内分泌腺：
没有导管, 没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛 细血管里。 细血管里。
（一）内、外分泌腺
1.外分泌腺： 外分泌腺： 腺体有导管 腺体有导管，分泌物都是通过 导管， 导管排出的。
如唾液腺、 如唾液腺、汗腺等
2.内分泌腺： 2.内分泌腺： 腺体没有导管 没有导管， 内分泌腺 腺体没有导管，分泌物直接进入 腺体内的毛细血管 腺体内的毛细血管里，随着血液 毛细血管里，随着血液 循环输送到全身各处。
大脖子病 呆小症
呆小症：智力低下， 呆小症：智力低下，生殖器官发育不全
不同点
侏儒症： 侏儒症：智力和生育能力正常
呆小症患者 侏儒症患者
他 们 的 命 运 呢 可 以 改 变 吗 ？
每周给年幼的侏儒症患 者注射少量的生长激素
婴儿期， 婴儿期，定期 口服或注射甲状腺激素
位 置：
散布于胰腺中
分泌激素名称： 分泌激素名称：
面红耳赤、心跳加快、 面红耳赤、心跳加快、血压升高
肾上腺
大脑皮层兴奋
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、 促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
在神经系统的调节控制下， 在神经系统的调节控制下，激素通过血液 循环也参与人体的生命活动。 循环也参与人体的生命活动。 人体的生命活动主要受到神经系统的调节， 的调节， 调节的影响。 但也受到激素调节的影响。
3.人在遇到特殊紧急情况时 心跳加快 血压升高 分泌 人在遇到特殊紧急情况时,心跳加快 血压升高,分泌 人在遇到特殊紧急情况时 心跳加快,血压升高 大量增加的激素是( 大量增加的激素是 B ) A.甲状腺激素 B.肾上腺素 A.甲状腺激素 B.肾上腺素 C.胰岛素 D.生长激素 C.胰岛素 D.生长激素 4、用含有某种激素的饲料喂蝌蚪，能缩短蝌蚪发育 、用含有某种激素的饲料喂蝌蚪， 成蛙的时间，饲料中所含有的激素最可能是（ 成蛙的时间，饲料中所含有的激素最可能是（ A ） A.甲状腺激素 B.生长激素 A.甲状腺激素 B.生长激素 C.肾上腺激素 D.性激素 C.肾上腺激素 D.性激素 5、没有导管，其分泌物直接进入体液发挥作用的腺 没有导管， 体是( 体是 D ) Ａ.唾液腺 Ｂ.汗腺 Ｃ.肝脏 Ｄ.垂体
激素的主要作用： 激素的主要作用：
甲状腺
促进新陈代谢， 促进新陈代谢，促进生长发 育，提高神经系统的兴奋性
实验分析： 实验分析：
1号缸 号缸 2 号缸 3号缸 号缸
甲状腺激素5mg 甲状腺激素5mg
不加药剂
甲状腺抑制剂5mg 甲状腺抑制剂5mg 迟于2 迟于2号
实验 结果
发育早于2 发育早于2号
正常发育
分泌异常时的症状 幼年分泌不足患侏儒症 幼年分泌不足患侏儒症 幼年分泌过多患巨人症 幼年分泌过多患巨人症
成年分泌过多患肢端肥大症 成年分泌过多患肢端肥大症
生长 激素 垂体 甲 状 腺 激素 胰岛 胰岛 素
1.幼年分泌不足呆小症 幼年分泌不足呆小症 幼年分泌不足 2.分泌过多患甲亢 分泌过多患甲亢 分泌过多患
它们的分泌物很多。 它们的分泌物很多。
它们都属于外分泌腺，而激素是由内分泌腺分泌的， 它们都属于外分泌腺，而激素是由内分泌腺分泌的， 分泌量很少，每百毫升的血液中只含有几微克的激素。 分泌量很少，每百毫升的血液中只含有几微克的激素。
如睾丸、 如睾丸、卵巢
导 管
血 管
外分泌腺： 分泌物通过导管排出。 外分泌腺： 分泌物通过导管排出。
小诊所
我们来当当医生， 我们来当当医生， 帮诊所里来的几位病人 诊治一下。 诊治一下。
患者三 年龄18 18岁 年龄18岁，身 0.83米 高0.83米,智力 低下. 低下.
患者三 这是一个 呆小症 的患者. 的患者. 病因是 幼年时期
甲状腺激素分泌不足 甲状腺激素分泌不足
患者四 症 状：患病 后食量大增, 后食量大增, 每餐5 每餐5大碗饭 不在话下, 不在话下,易 出汗, 出汗,情绪激 动,眼球严重 凸出
患者五
女,55岁,家住贵州省 ,55岁 某边远山区, 某边远山区, 脖子肿大, 脖子肿大, 呼吸困难, 呼吸困难, 劳动时心跳快, 劳动时心跳快, 气短. 气短.
患者五 此人患有 大脖子病
土壤、 病因是土壤、饮水 和食物中缺碘 和食物中缺碘，使
甲状腺激素合成减少 甲状腺激素合成减少
有些山区流行一句歌谣 一代肿,二代呆,三代四代断根芽! “一代肿,二代呆,三代四代断根芽!”
若在成年时 生长激素分泌过多， 若在成年时，生长激素分泌过多，此时由于骨骺 成年 已闭合，只能使软骨成份较多的手足、 已闭合，只能使软骨成份较多的手足、面骨及其 软组织生长异常。 软组织生长异常。
图为： 图为：肢端肥大症
位 置：
颈前部， 颈前部，喉和气管的两侧
分泌激素名称： 分泌激素名称：
分泌甲状腺激素
调控
神经调节
激素调节
人体的生命活动
激素调节
生物世界
人体的生命活动并不仅 仅是靠神经调节的，人体内 还有许多激素，它们都具有 重要的调节作用。
几种激素的作用及缺乏时的病症
激素 名称 产生部 位
作用 调节人体的生长发育 (促进蛋白质合成和骨 的生长) 的生长) 促进生长发育（ 1. 促进生长发育（包 括神经系统的发育） 括神经系统的发育）
第一节
激素调节
青春期
青春期的变化与性激素的分泌有关
激素是由人体内的腺体分泌的。提到腺体， 激素是由人体内的腺体分泌的。提到腺体，我们以前也 接触过。大家想一想，你们都对哪些腺体比较熟悉？ 接触过。大家想一想，你们都对哪些腺体比较熟悉？
唾液腺、汗腺等。 唾液腺、汗腺等。
这些都是我们人体内的腺体。 这些都是我们人体内的腺体。那么你们感觉它们的分 泌物怎么样？多不多？ 泌物怎么样？多不多？
3.身体缺碘时，患地方 身体缺碘时，
甲 状 腺
2. 促进新陈代谢 3.提高神经系统的兴 3.提高神经系统的兴 奋性
性甲状腺肿（ 性甲状腺肿（“大脖 子病” 子病”）
降低血糖浓度
分泌不足患糖尿病 分泌不足患糖尿病
（四）激素分泌的特点
概念——在人体内 概念——在人体内，由内分泌腺所 在人体内， 分泌的具有重要调节作用的物质. 分泌的具有重要调节作用的物质. 特点：含量少， 特点：含量少，作用大 每100毫升血液中，只有几微克激素， 100毫升血液中 只有几微克激素， 毫升血液中， 却对身体的生长发育 生殖等生命 的生长发育和 却对身体的生长发育和生殖等生命 活动起着重要的调节作用。 活动起着重要的调节作用。
结论 甲状腺激素能促进幼小动物的发育。 甲状腺激素能促进幼小动物的发育 促进幼小动物的发育。
实 验 一
成年狗
摘除甲状腺 • • • • 身体臃肿 精神萎靡 行动呆笨 食欲不振
摘除甲状腺
未成年狗
身体发育停止
实验二
甲状腺激素
蝌蚪 短时间内
小型ห้องสมุดไป่ตู้蛙
甲状腺抑制剂 蝌蚪 较长时间
大型蝌蚪
• 实验说明 – 甲状腺激素能促进小动物体的发育 甲状腺激素能促进小动物体的发育 促进小动物体的
小结
1、区分内分泌腺和外分泌腺 2、人体的主要内分泌腺 3、几种主要的激素 4、激素分泌的特点 5、激素调节与神经调节的关系
1. 糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ) 度 。( A Ａ不足，过高 Ｂ过多，过低 不足， 过多， 不足， 过多， Ｃ不足，过低 Ｄ过多，过高
，血糖浓
2.幼年期 骨骼停止生长 身材矮小 但智力正常 这可 幼年期,骨骼停止生长 身材矮小,但智力正常 幼年期 骨骼停止生长,身材矮小 但智力正常,这可 能是( 能是 D ) A.甲状腺激素分泌过多 B.甲状腺激素分泌过少 A.甲状腺激素分泌过多 B.甲状腺激素分泌过少 C.生长激素分泌过多 D.生长激素分泌过少 C.生长激素分泌过多 D.生长激素分泌过少
提前发育成蛙， 提前发育成蛙，但 2.正常蝌蚪在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激 正常蝌蚪 实验三： 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激 ） 个体很小（实验三） 个体很小（实验三
水中加入甲状腺激素
素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 甲状腺 能合成和分泌甲状腺激素, 结论: 能合成和分泌甲状腺激素, 结论: 甲状腺激素 能促进蝌蚪发育成蛙. 能促进蝌蚪发育成蛙.
患者六 症状:尿液能引 来蚂蚁. 平时多尿、 多饮、多食.
此人患了 糖尿病 病因： 病因： 体内胰岛素分泌不足
胰岛素能不能口服呢? 胰岛素能不能口服呢?
提示： 提示：胰岛素是蛋白质
胰岛素是蛋白质， 胰岛素是蛋白质，若口服有部分会在胃中被消化 而降低药效， 而降低药效，所以只能注射
当你在特别兴奋或突遇危 险的时候， 险的时候，你的心理感受及身体状 况会怎样？ 况会怎样？
曾金莲， 年出生在湖南沅江县， 曾金莲，1964年出生在湖南沅江县，出生 年出生在湖南沅江县 个月开始不正常生长， 后4个月开始不正常生长，不到四岁时，身 个月开始不正常生长 不到四岁时， 高已有1.56米，当她 岁时，身高 岁时， 高已有 米 当她13岁时 身高2.17米， 米 16岁时达 岁时达2.40米，她手长 厘米 足穿 码 厘米,足穿 岁时达 米 她手长31厘米 足穿60码 的大鞋,每餐要吃 每餐要吃1.5—2斤大米。在她 斤大米。 的大鞋 每餐要吃 斤大米 在她1982 年死时身高已有2.47米。 年死时身高已有 米
患者一
此人患了:
侏儒症
病因是: 幼年时期 病因是:
生长激素分泌不 生长激素分泌不足
患者二 ,17岁 女,17岁, 身高2.47 2.47米 身高2.47米, 体重135 135千 体重135千 克,医院诊 断生长异常. 断生长异常.
患者二
此人患了 巨人症
病因是 幼年时期
生长激素分泌过 生长激素分泌过多
位置： 位置：
大脑的下部
分泌的激素名称： 分泌的激素名称：
生长激素、 生长激素、促甲状 腺激素
激素的主要作用： 激素的主要作用：
生长激素：可调节人体生长发育的作用。 生长激素：可调节人体生长发育的作用。
小诊所
我们来当当医生， 我们来当当医生， 帮诊所里来的几位病人 诊治一下。 诊治一下。
患者一 ,16岁 女,16岁, 身高只有 58厘米 厘米, 58厘米,袖 珍女孩， 珍女孩， 智力正常
甲状腺激素的功能
破坏甲状腺 破坏甲状腺
1.正常蝌蚪 正常蝌蚪
不能发育成蛙（实验一） 不能发育成蛙（实验一）
实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的 实验二：在第一个实验的基础上， 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺 甲状腺激素 甲状腺， 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止 水中加入甲状腺激素 水中加入 水中放入甲状腺激素 甲状腺激素， 水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌 了发育，不能发育成蛙。 了发育，不能发育成蛙。 蚪又发育成蛙。 正常发育成蛙（实验二） 蚪又发育成蛙。 正常发育成蛙（实验二）
胰岛素
激素的主要作用： 激素的主要作用：
胰腺
加速血糖分解， 加速血糖分解，促进血 糖合成糖原
外分泌腺还是 内分泌腺? 内分泌腺?
导管 胰腺包括外分泌部
和内分泌部。 和内分泌部。外分 泌部能分泌胰液。 泌部能分泌胰液。 内分泌部是指散布 在胰腺中的许多腺 细胞团，叫做胰岛， 细胞团，叫做胰岛， 能够分泌胰岛素等 激素。 激素。
如睾丸、卵巢、 如睾丸、卵巢、甲状腺等 内分泌腺的分泌物叫做
激素
（ 二 ） 人 体 内 主 要 的 内 分 泌 腺 分泌雌性激素等) 卵巢 (分泌雌性激素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等) 睾丸 (分泌雄性激素等 分泌雄性激素等 分泌肾上腺激素等) 分泌肾上腺激素等 肾上腺(分泌肾上腺激素等 分泌胰岛素等) 胰腺中的胰岛(分泌胰岛素等 分泌胰岛素等 分泌胸腺激素) 胸腺 (分泌胸腺激素 分泌胸腺激素 分泌甲状腺激素) 分泌甲状腺激素 甲状腺 (分泌甲状腺激素 垂体 (分泌生长激素等 分泌生长激素等) 分泌生长激素等