小学一年级下册数学 《100以内数的顺序》认识100以内的数优质课件PPT
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汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/21
27
（一）观察思考，比较大小
2.
这两个数有什么相同的地方吗？
当十位上的数相同时，该怎样比
较这两个数的大小呢？
2021/02/21
12
二、观察说理，比较大小
（一）观察思考，比较大小
这两组数，在比较时，有什么区别 吗？回忆我们是怎么比较的。
十位不同，十位大的数大； 十位相同，个位大的数大。
快来说一说，100以内的数 是如何进行大小比较的？
2021/02/21
(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 8.6
24
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
48
12
70 86
36 50
98
14
2021/02/21
(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 8.6 (3)我在正方形,圆和三角形里,我是 7.0
2. 比79多1的数是（ 80）； 比79少1的数是（ 78）。
3. 74是由（ 7）个十和（ ）4 个一组成的。
2021/02/21
10
二、观察说理，比较大小
（一）观察思考，比较大小
1.
>
同学们,你们是怎么比较大小的？
为什么个位上的数字不用进行比较了？
2021/02/21
11
二、观察说理，比较大小
打开书本第41页 完成 《做一做》
2021/02/21
8
二、按要求填空：
（1）比49大1的数是（ 50） （2）比100小1的数是（ 99 ） （3）70比（ 71 ）小1 （4）90比（ 89 ）大1
2021/02/21
9
一、复习旧知，引入新课
1. 十位是7的两位数有 ( 70、71、72、73、74、75、）76、77、78、79
100以内数的顺序
2021/02/21
1
复习数的组成，引入数的顺序
填空
1.从右边起，第一位是（个）位，第二位是 （十）位，百位在第（3 ）位
2.一个数的十位是8，个位上是5，这个数是（ 85）
3.一个数的百位上是1，十位和个位都是0，这个数 是（ 100）
2021/02/21
2
复习数的组成，引入数的顺序
填空
4. 68里的6在（十）位上，表示（6）个（十）； 8 在（个）位上，表示（ 8 ）个（一）
5. 9是（一）位数，82是（两）位数，100是（三 ） 位数
2021/02/21
3
100以内数的顺序
按照数的顺序在空格里填数:
2
4
6
8
10
11
13
15
17
19
22
28
33
37
44
46
55
64
66
73 82 91 2021/02/21
十位是3 的数与个 位是3的 数有区别
吗？
2021/02/21
6
100 以内数的顺序的练习
一、按照数的顺序填数。 (1)
28 29 30 31 32 33
(2)
0 10 (20 ) (30) (40) 50 (60 ) (70 )(80)( 90)(100)
2021/02/21
7
(3)
5?9 60 6?1
25
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
48
12
70 86
36 50
98
14
2021/02/21
(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 8.6 (3)我在正方形,圆和三角形里,我是 7.0 (4)我在正方形和圆里,比50小,我是 48.
26
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16
三、练习。
用手势表示 里应填“>”、“<”还是“=”？
37 > 32
2021/02/21
17
57 < 70
2021/02/21
18
18 < 21
2021/02/21
19
80 > 78
2021/02/21
20
42 = 42
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21
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
77
88
99
4
100以内数的顺序
按照数的顺序在空格里填数:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 2021/02/21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 5
52
72
46
48
12
70 86
36 50
98
14
2021/02/21
22
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
48
12
70 86
36 50
98
14
2021/02/21
(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8
23
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
48
12
70 86
36 50
98
14
2021/02/21
13
二、观察说理，比较大小
（二）依据方法，练习比较
1. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
2021/02/21
＞
14
二、观察说理，比较大小
（二）依据方法，练习比较
2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＜
＝
＞
＜
＞
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15
顺口溜：
大于号，开口朝着大数笑； 小于号，屁股撅给小数瞧； 等于号，食指并排睡觉觉。
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汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
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（一）观察思考，比较大小
2.
这两个数有什么相同的地方吗？
当十位上的数相同时，该怎样比
较这两个数的大小呢？
2021/02/21
12
二、观察说理，比较大小
（一）观察思考，比较大小
这两组数，在比较时，有什么区别 吗？回忆我们是怎么比较的。
十位不同，十位大的数大； 十位相同，个位大的数大。
快来说一说，100以内的数 是如何进行大小比较的？
2021/02/21
(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 8.6
24
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
48
12
70 86
36 50
98
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2021/02/21
(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 8.6 (3)我在正方形,圆和三角形里,我是 7.0
2. 比79多1的数是（ 80）； 比79少1的数是（ 78）。
3. 74是由（ 7）个十和（ ）4 个一组成的。
2021/02/21
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二、观察说理，比较大小
（一）观察思考，比较大小
1.
>
同学们,你们是怎么比较大小的？
为什么个位上的数字不用进行比较了？
2021/02/21
11
二、观察说理，比较大小
打开书本第41页 完成 《做一做》
2021/02/21
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二、按要求填空：
（1）比49大1的数是（ 50） （2）比100小1的数是（ 99 ） （3）70比（ 71 ）小1 （4）90比（ 89 ）大1
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一、复习旧知，引入新课
1. 十位是7的两位数有 ( 70、71、72、73、74、75、）76、77、78、79
100以内数的顺序
2021/02/21
1
复习数的组成，引入数的顺序
填空
1.从右边起，第一位是（个）位，第二位是 （十）位，百位在第（3 ）位
2.一个数的十位是8，个位上是5，这个数是（ 85）
3.一个数的百位上是1，十位和个位都是0，这个数 是（ 100）
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2
复习数的组成，引入数的顺序
填空
4. 68里的6在（十）位上，表示（6）个（十）； 8 在（个）位上，表示（ 8 ）个（一）
5. 9是（一）位数，82是（两）位数，100是（三 ） 位数
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100以内数的顺序
按照数的顺序在空格里填数:
2
4
6
8
10
11
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22
28
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十位是3 的数与个 位是3的 数有区别
吗？
2021/02/21
6
100 以内数的顺序的练习
一、按照数的顺序填数。 (1)
28 29 30 31 32 33
(2)
0 10 (20 ) (30) (40) 50 (60 ) (70 )(80)( 90)(100)
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(3)
5?9 60 6?1
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小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
48
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70 86
36 50
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(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 8.6 (3)我在正方形,圆和三角形里,我是 7.0 (4)我在正方形和圆里,比50小,我是 48.
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三、练习。
用手势表示 里应填“>”、“<”还是“=”？
37 > 32
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17
57 < 70
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18
18 < 21
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19
80 > 78
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20
42 = 42
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小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
77
88
99
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100以内数的顺序
按照数的顺序在空格里填数:
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52
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36 50
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小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
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70 86
36 50
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(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8
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小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
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二、观察说理，比较大小
（二）依据方法，练习比较
1. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
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二、观察说理，比较大小
（二）依据方法，练习比较
2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
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＜
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顺口溜：
大于号，开口朝着大数笑； 小于号，屁股撅给小数瞧； 等于号，食指并排睡觉觉。