自然界中氮的循环过程 课件 高中化学课件

思考：
2.下列组合能形成明 显喷泉并充满烧瓶的 BD A干燥气体 是（ ） B 液体
A B C D NO2 SO2 Cl2 HCl 水 4 mol/L NaOH 饱和食盐水 水
1.能将NH4Cl 、(NH4)2SO4、NaCl、 Na2SO4四种 溶液一一区别开来的试剂是（ D） A NaOH B AgNO3 C BaCl2 D Ba(OH)2
思考与交流
• 1、硫酸、硝酸、盐酸都是酸，它们在 组成上用什么特点？
它们都是酸，在水溶液中电离出H+，硫酸、 硝酸是含氧酸，盐酸是无氧酸；硫酸是二元 酸，硝酸和盐酸是一元酸
2、这些特点与酸的通性有什么关系？ 用电离方程式表示。
在水溶液中都电离出氢离子 HA=H++A—
2.某同学在实验室中发现了一瓶有刺激性气味的 气体，根据气体的判断可能是氨气，但不知是否确实是 氨气，下列提供的方法中，你认为能帮他检验是否为 氨气的方法是（ AC ） A、将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口 B、将干燥的红色石蕊试纸放在瓶口 C、用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口 D、将湿润的蓝色石蕊试纸放在瓶口
自然界中氮的循环过程
大气中的氮
氮的固定（生物固氮、 高能固氮、人盐→硝酸盐)
植 物 吸 收
硝酸盐
动物排泄 物及遗体
动物摄取
植物中有机氮
动物中有机氮
1.下列关于氨性质的叙述中正确的是（ B ） A、氨气可用排水法收集 B、氨水成碱性 C、氨气和酸相遇都能产生白烟 D、在反应NH3+H+=NH4+中，氨失去电子被氧化
3 .某学生在氨气的喷泉实验 基础上积极思考产生喷泉的其 他方法，并设计如图所示的装 置。在锥形瓶中，分别加入足 量的下列物质，反应后可能产 生喷泉的是：（ D ） （A）Cu与稀盐酸 （B）NaHCO3与NaOH
（C）CaCl2与稀硫酸
（D）NH4HCO3与稀盐酸
4.A、B、C三种气体，A无色，在一定条件下A能 与O2反应生成B，B不溶于水，它能与O2反应生 成红棕色气体C；A、C气体均溶与水，其水溶液 NH3 分别呈碱性与酸性，推断A ， NO2 NO B ，C 。