2018年高考作文预测题及审题指导

2018年高考作文预测题及审题指导
1.阅读下面的材料，根据要求作文。

某医院接收了一位昏迷不醒的患者，经过急救医生全力抢救，患者终于转危为安。

然而患者的父亲几天后找到院方，称医生抢救儿子时剪掉了衣裤，导致其裤兜里的500元现金、身份证等物品遗失，并要求医院赔偿。

最终，医院急诊科赔偿给家属1000元。

在患者的父亲是否应该索赔和医院是否应该赔偿上，人们有不同的看法。

对此你怎么看？请写一篇文章，表明你的态度, 阐述你的看法。

要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

参考立意：
①既谈出老人索赔的合理性，又侧重表达对理解、感恩的倡议。

②既表达对理解、感恩的倡议，又指出老人索赔的合理性以及完善法律法规、提高服务水平的意义。

③对医生既治病救人又能规范职业行为充分肯定。

④对道德绑架进行理性批判。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）
秋天到了，秋风婆婆拿着画笔，给绿叶着色来了。

枫树说：“我要红色，火红火红的。

”
银杏说：“我要黄色，金黄金黄的。

”
秋风婆婆来到小松树跟前，问：“小松树，你要什么颜色呢？”
小松树认真地说：“我挺喜欢这绿色，就不染了吧，谢谢您！”
于是，秋风婆婆便把枫树染得好似一片红霞，把银杏染得好似满树金子，深情地看了看小松树，飘然而去
“小松树，你真傻！总穿着一身绿衣裳，多单调呀！”“你看我，多漂亮啊！”
枫树和银杏整天数落小松树，并把红的枫叶和黄的银杏叶大把大把洒向大地，来炫耀它们的美丽。

冬天还没到，它们就已把叶子抛洒光了，只盛下光秃秃的丫权。

而小松树知道珍惜自己的每一片绿叶，每萌发一片新叶，才换下一片旧叶。

因此，到冬天还是枝繁叶茂，郁郁葱葱。

要求选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套做，不得抄袭；不少于800字。

写作指导：本次作文训练选择寓言故事类材料作文，材料关注学生成长，人生价值，体现立德树人的导向，让学生有正确的人生观和价值观。

一类立意：①着眼于小松树珍惜自己的每一片绿叶，可以围绕“珍惜自己拥有的”“保持本色”立意，赞美坚持与坚守。

②将小松树与枫树、杏树进行对比，强调不同的人生追求便会有不同的
人生结果。

若认可枫树、银杏“追求短暂的美丽或刹那辉煌”“尽情展现自我”等属于二类。

3.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）
①加：做什么事，不能光用“口”讲，还要致“力”于行动。

②迟：落伍者往往只是比别人少“走”了一“尺”，，便晚了很多。

③出：翻过两座“山”，总会找到“出”“路。

④财：“财”的真正意义是，凭着自己的“才能”去赚得相应的财富。

⑤够：再讲一句话，就多了，这就是智慧，这就是说话的诀窍。

中国文化博大精深，中国汉字以其独特的构造、深远的意境而特立独行了。

参悟汉字玄机，是学习为人处世之妙招，是体悟人生之道的一扇门窗，也是读懂中国文化的特殊密码。

看了上面5个汉字，你有怎样的感触和思考？请以其中两三个字为基础确定立意，适度阐释，写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【写作提示】这是一道任务驱动型材料作文题所给五个汉字的解说，虽然不一定符合东汉许慎《说文解字》的“六书”说法，但参悟汉字玄机，却可以带给我们别样的感触与思考亦或体悟人生之道，学习处世妙招；或理解深远意境，解读中国文化。

因文化博大精深，会意、联想汉字的结构与意蕴，正是本次作文的题中之意。

以其中两三个字为基础确定立意，适度阐释，可以有以下数种参考立意：（1）“加”与“出”组合，可以强调实际行动的重要意义，说得好不如做得好，“敢问路在何方，路在脚下”。

如果加上“迟”字，则可运用正反对比手法进行论证，进一步说明做事要果敢，看准就行动，不能观望、犹疑不决。

（2）“加”与“够”组合，可以强少说空话，多做实事，实干兴邦。

如果再加上“财”字，则可谈提高自己才能，努力实践，少说废话，就能实现致富理想，践行“中回国梦”。

（3）“出“与“财”组合，可以谈用能力提升自我，翻过保守和懒惰两座山，延砌前行，就一定能够找到人生的出路，走向小康生活。

如果再添上“加”字，则可谈勇于实践，敢想敢干，不等不靠，寻求人生出路。

无论是哪种组合，只要能够自圆其说，言之成理，且能结合现实生活例述，有理有据，以理服人，就可成文。

建议文体上首选议论文，因为相对来说好操作些。

4. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）
一位女教师发现所教的高二班里有 28 名学生，为完成一项生物课作业，从网上抄袭了现成材料。

她认为这些学生素质低下，剽窃他人劳动成果，就将成绩判为零分。

这引起了家长的反对，他们纷纷向学校施压，要求重判成绩。

学校不堪重压，迫令她屈从。

她严词拒绝，辞职而去。

该事件经媒体报道后，引起了全社会的关注，有人为女教师点赞，有人对学生家长的做法表示理解，也有人对学校先前的做法提出质疑。

对以上事情，你怎么看？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐
述你的看法。

要求：（1）选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目。

（2）不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

“家长”还是“学校”中的哪一个角度，【参考立意】无论选择“学生”、
“教师”、
都要首先对材料中给出的“学生作弊”一事是宽容还是严惩，表明自己的
立场与态度，并紧紧围绕材料展开，而不能另起炉灶，不管任务，空发议论。

学生角度——可以借助于材料中的“抄袭、剽窃”等关键词，确立以下观点：1）．学生作假不可取（学生“抄袭、剽窃”不可取）。

2）．诚实做人比学业成绩更重要。

3）．公民诚信教育应从未成年（学生时代）开始。

教师角度——可以借助于材料中的“坚持自己的决定、严词拒绝、辞职而去”等关键词，确立以下观点：
1）．做一个有原则的教育者。

2）．“立言、立功、立行”远比“成绩”“分数”重要。

3）．做一个能坚守正确决定而勇于牺牲个人利益的，有思想、敢担当的，有尊严的独立的公民。

家长角度——可以借助于材料中的“理解”关键词，确立以下观点：
1）．纵容孩子作假不可取。

我们可以分析学生家长爱护孩子的情感与理智上的矛盾，可怜天下父母心，对孩子的爱可以理解，但在恶行上的庇护却不可取。

《触龙说赵太后》云：“父母之爱子，则为之计深远。

”孩子抄袭作弊，不反思
自己孩子的错误，而是“反对”老师的做法，进而对学校“施压”，其结果只会助长孩子作假的行为，有可能毁掉孩子一生。

2）．家长应是孩子“诚信”（诚实）做人的榜样。

5．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）“阿姨/大爷，真抱歉有了玻璃渣，您收拾的时候小心点。

天凉了，您注意保暖……”日前，微博上一张特殊的纸条，引来不少网友的点赞。

原来，有同学不小心打碎热水瓶，怕保洁人员清洁时割破手，于是特意在装垃圾的塑料袋上贴了纸条。

有网友留言，有时候一张小小的纸条，足以驱散冬日的寒冷。

记者辗转找到这位暖暖的纸条妹子，她姓刘，是沈阳工业大学广告专业的大一学生。

小刘说：“想法其实很简单，热水瓶碎了，如果将玻璃渣乱倒，肯定会扎到别人，因此，不能因为热水瓶碎了，就把它随手一扔，人要对自己的东西负责。

”小刘表示，之前她在网上看到不少保洁阿姨、大爷清理垃圾时被玻璃渣扎伤的新闻，当时就觉得挺心疼的。

小刘告诉记者，结尾的暖心话完全是有感而发，这两天沈阳的气温挺低，她不止一次看到，大清早，保洁阿姨拿着湿抹布擦楼梯，也多次在棧下的垃圾桶旁看到，天黑时保洁大爷还站在那里弯腰收拾垃圾。

尽管小小的提醒可能起不了多大作用，但是她想让他们知道，“他们的辛苦，学生们都看在眼里，记在心里。

天冷了，学生们也关心他们冷不冷”。

（摘自2017-11-06《沈阳晚报》）要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

立意角度参考：
要对自己的错误、过失负责。

（切忌扩大“责任”的范围，比如写“对国家、家庭、集体负责”等。

）
要有感恩之心，尤其是对于那些看似微不足道的行为。

要有恻隐之心、关爱之心，尤其是对于那些弱势群体。

6. 阅读下面的材料,根据要求写作
近日,在西安发生了一起坠楼事故,一名女子从11楼高空坠落,正在巡查的保安李国武试图接住这名女子,却不幸被砸,两人当场身亡。

据目击者称,女子与他人发生争吵,一度站在窗口,李国武在楼下呼喊试图功劝阻。

李国武救人身亡的行为在网络上引起了诸多争议。

有人赞叹李国武的善良,为他的义举肃然起敬;有人觉得李国武人挺好,就是缺乏常识,不知道高空坠物的势能有多大;有人认为,救人必须量力而行,不能搭进自己的性命;有人用“智商欠费”评价李国武的徒手救人行为,将其视为徒有其勇的莽夫…
要求选好角度，确定立意;明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭;不少于800字。

参考立意：
（1）为善良者赞叹；
（2）尊重生命，致敬善良；
（3）见义勇为不如智为！
（4）敬仰英雄，拒绝冷漠；
（5）少些功利的评判，多做有益的善举
7.阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）
2018年1月，一辆公交车失控坠入河中。

危急时刻，一位吊车司机迅速开来了吊车，把人一个一个全部“钓”上来。

因为这次义举，常州市授予他“见义勇为市民”称号，还奖励他5000元人民币。

没想到他竟然拒收奖金：“救完人拿奖金，那救人的性质不就变了吗？”
子贡家里富有，拿钱为国家做了好事，主动不要赏金和名誉。

孔子听到此事后表示不妥：这会让别人认为做好事收酬谢钱物就是追名逐利，这会影响人们做好事，于国于人无益。

做好事到底要不要奖励呢？请结合材料内容，谈谈你的看法。

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。

立意参考：
①要奖金：理所应当，付出应该有回报
②不要奖金：品德高尚
③自圆其说，其它立意亦可。

8.阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）
欧洲有一种米罗虾，世世代代生活在伏尔加河的最深处，从未见到过一丝阳光。

一天，一只米罗虾忽然心血来潮，想去浅水区感受一下煦暖的阳光，那感觉只听长辈们描述过，但它从未真正感受过。

当它独自游到浅水区时，眼前的景象让它感慨万分，依依垂柳，暖暖阳光，周围的鱼儿们自由自在地播着尾巴，欢快地穿行于青青水草间。

它长长地叹了口气，觉得水下生活实在是太委屈自己了。

突然，它的胸口感到了一丝憋闷，还没来得及反应，就昏昏“睡”去了。

要求：选准角度，自定立意，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，除诗歌外，文体不限。

材料讲述了每个人都是生命的舞者，与其羡慕别人的舞姿，不如坚持最适合自己的节奏，跳出最适合自己的舞蹈。

贪恋浅水区生活的米罗虾错推了生活之门的内容，材料中隐含看深刻的哲理:不安于现状也要量力而行，在春天里开花，在秋天里结果，应是成长、生活的不二法门。

参考立意角度:“面对诱惑”“认清自己定位人生”“遵循规律”“在自己的世界里精彩生活”“不安于现状没有错，努力改变现状也没有错，但违背规律地刻意改变，那就犯了大忌！”可拟一个出彩的题目，例如《找准自己的位置》等。