包装装潢设计调查报告

广西财经学院学生实验报告实验课程名称实验项目名称

实3验时间2012年3月19日—4月20日

实验地点实验时间合计：24学时

学生班级指导老师

学生姓名学号学生成绩（分数）

实验目的和要求：

目的：通过本实验课程是学生了解包装装潢设计的设计方法，学会设计前进行市场调研、查阅相关资料、以及通过软件设计制作设计方案等实践活动。

任务要求：本课程的任务就是通过专项课题设计，给予学生集中的时间片段，就市场和社会流行的设计技法在较短的时间内用手绘方式表达出来，努力创造出富有个性的设计作品。包装的装潢设计不是单纯的画面装饰，它必须是一定商品信息传达和视觉审美传达相结合的设计。一件销售包装的画面设计实际上就是对内容物的一种广告宣传。因此，必须注意简洁、明确、独特的广告效果，这就是现代包装装潢设计的一个重要特点。

实验原理、方法和步骤：

本实验课程的实验原理和基本要求（对学生实验技能、创新能力、科研能力及解决实际问题方面的锻炼）

基本要求：要求根据各个设计训练需要，按照广告设计的基本程序开展设计工作，市场调研、查阅相关资料、提取设计元素、设计方案的初步构思、设计方案优化的基本思路及建议。

分三个小实训课程设计进行：

第一，命题性主题设计：方案调研、提取设计元素，方案初稿以及方案的优化稿

第二，标志设计实践：根据企业要求查阅相关资料、提取设计元素，方案初稿以及根据业主的要求优化方案。

第三。，包装装潢设计：根据烘焙礼盒的特点和业主的要求，查阅资料，运用网络和电脑进行包装的结构和造型以及外观的图文设计，优化方案稿，并作出最终的实物。

实验要求（指按教学计划规定，确定本实验项目是属于必修或选修实验范围。分3种范围：1必修——按教学计划必做的实验项目。2选修——按教学计划要求可选做的实验项目。3其他——除必修、选修以外的实验项目。）

实验内容和数据记录：

1）命题性主题作业——吉祥物设计

了解兰州的地域性文化（包括地理环境、民俗民风、珍稀动植物等方面）。了解兰州国际马拉松比赛背景及相关知识。对选取的资料进行筛选和设计元素的定位

2）命题性主题作业——吉祥物设计方案优化

了解吉祥物形象设计的特点。了解兰州国际马拉松和吉祥物的关系。两者的结合性设计3）标志设计实践——企业标志设计

了解企业的相关资料（包括业主的要求、企业的文化和产品的定位等方面）。查询知名企业的标志设计的创意和构思。对选取的资料进行筛选和设计元素的定位

4）标识设计实践——企业标志设计方案优化

把握企业业主的具体要求。针对性的查找相对性的成功案例进行分析。进行方案的优化设计

5）包装装潢设计—烘焙食品礼盒设计

了解企业的相关资料（包括业主的要求、企业的文化和产品的定位等方面）。查询相关产品的包装设计的创意和构思。对选取的资料进行筛选和设计元素的定位。

6）包装装潢设计—烘焙食品礼盒设计方案优化

把握企业业主的具体要求。针对性的查找相对性的成功案例进行分析。进行方案的优化设计

实验总结：

通过这门课的学习，使得我对包装设计有了一定的了解，还有加深了标志设计的认识。这是一门能够开拓我们思维的课程，课程中，我们和同学一起参与讨论，发散思维，各抒己见，相互学习了彼此的优点。在实践过程中，锻炼了我的动手能力，使我深深的感受到，要做好一个设计实物，不单单只能在电脑上操作，而且更重要的是要运用到实际中。在老师帮助下，我对包装设计有了更加浓厚的兴趣，我想我会更加努力锻炼自己，不断学习知识来充实自己的生活的。

学生签名：

年月日注：1.指导教师和学生成绩一栏由指导教师填写，其它栏目内容均由学生填写。

2.“实验项目名称”要与该实验课程教学大纲中的“实验项目”相对应。