诗歌鉴赏八大题材内容(课堂PPT)

②问君何能尔？心远地自偏。采用自问自答的形式，表达了诗 人超凡脱俗、毫无名利之念的思想情感。
③采菊东篱下，悠然见南山。诗人东篱采菊，抬头见山，表现 了他悠然自得，物我两忘的思想境界。
④山气日夕佳，飞鸟相与还。诗人通过黄昏中飞鸟结伴归林的 美好景色，表达了诗人摆脱束缚，自由自在的思想情感。
⑤此中有真意，欲辨已忘言。诗人从大自然中悟到了无法言说 的人生真谛，表达了诗人陶醉其中，悠然忘我的境界。 5
意象：天涯、他乡、驿道、驿亭、故园、桑梓、寒山、烟、 暝色、日暮高楼、远客、慈母、家书、双鲤、（客）船、马 、杜鹃、鸿雁（归雁）、宿鸟、寒蝉、梧桐、秋叶（黄叶） 、猿啼、沙鸥、浮萍、飞蓬、杨柳、凄风、苦雨、月亮、斜 阳、高楼、危栏、孤灯、无眠、醉酒、寒砧、捣衣……
景物特点：萧瑟、凄凉、冷清、孤独、寂寞
孤雁，水上浮萍。
教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马 去，月遂舟行。 [注]①泛菊：饮菊花酒。 ②吹梅：吹奏《梅花落》。
作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具 体说明。
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山水田园诗 赠酬送别诗 边塞征戍诗 谈禅说理诗
羁旅行役诗 咏物言志诗 咏史怀古诗 爱情怨女诗
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山水田园诗的特点
内容——以描写自然风光、农村景物以及安逸恬 淡的隐居生活见长。
意象——松竹、清风、明月、清泉、菊花、青山、 炊烟、桑麻、狗吠、鸡鸣等。
技巧——抒情：借景抒情、融情于景；写景：白 描、动静结合、视听结合。
杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。
诗中前两句运来自百度文库了哪些意象？渲染了怎样的气氛？全诗 抒发了作者怎样的思想感情？
运用杨花、子规，渲染了无限悲凉感伤的气氛。 抒发了诗人对远行的友人的关心，思念和同情。
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练习
柳梢青·送卢梅坡
刘过
泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。聚散匆匆，云边
表现手法：借景抒情、寓情于事、虚实结合、渲染烘托、联 想、想象、虚实结合；抒情角度从已入笔、从对方入笔。
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羁旅行役诗思想感情： 1、写羁旅之苦，抒发内心孤独、凄凉及思乡之情。 2、感念亲情之深，表达对亲人的挚爱与思念。 3、征夫思乡，抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。 4、抒发独居他乡，不得重用，怀才不遇，报国无门 的孤独寂寞、幽怨愤慨之情， 宦游之艰，郁郁不得 志之情。
语言特点——清新自然、质朴自然、清新洗练。
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山水田园诗的主题思想——
1、对宁静、平和、归隐生活的向往，抒发恬淡 闲适的心情。 2、描绘山川美景，热爱祖国河山； 3、表达对现实的不满，对官场黑暗的厌弃，表 达怀才不遇的苦闷和自己决不同流合污的高洁品 格。
4、自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂 高雅。
练习
夏日游山家同夏少府
骆宾王
返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。
谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。
（1）请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。
因为风声停止，山谷显得异常安静，幽深少人的山 林，月色更加浓郁，运用听觉和视觉描写，描绘了 一幅幽邈、静谧的月下山林图景。
（2）本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要 分析。
表达了作者内心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故国之情。通过参禅使自己平
静，通过饮酒化解“愁阵”，表明他内心孤寂愁苦；避免染“尘埃”，整理朝
冠期待“眼明”，表明他不愿依附奸佞，对大唐一片忠心。
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赠酬送别诗
特点：标题中有“送”或“别”等字眼；
意象：长亭、南浦、杨柳、夕阳、日暮、酒、柳、浮 萍、孤蓬、鸿雁、流水、月、春草等
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例题：
虞美人 李煜 春花秋月何时了？往事知多少？小楼昨夜又东风，故国 不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰 似一江春水向东流。 本诗运用了什么表现手法？体现了作者怎样的感情？
运用了对比手法。全词紧紧围绕着永恒和短暂的对比 来写，用永恒不变的自然之物——春花秋月、小楼东 风、雕栏玉砌，与往事、故国、朱颜等所代表的短暂 无常的人生相对比。写出了一位亡国之君面对物是人 非、复国之梦难圆时的无限怅恨之情。
表达了作者厌倦世俗，热爱自然，渴望归隐的情感；突 出了作者对自由闲适生活的向往和对高洁坚贞品格的追 求。
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羁旅行役诗
思乡缘由：①长期客居在外，滞留他乡，漂泊异地； ②谋求 仕途，宦游不归，贬官异地； ③游历名山大川，山长水阔; ④ 特殊节日，逢年过节，探亲访友，感念亲情；⑤战乱频烦， 厌恶战争，久戍边关;⑥不得重用，怀才不遇，报国无门,壮志 难酬；⑦雁归故乡，憧憬温暖家庭；⑧伤春悲秋，感时生情 ，日暮思归。
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练习
残春旅舍 韩偓
旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。
树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。
禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。
两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。
[注]①韩偓（约842~923）：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人，这首诗 是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里侑指都城长安。③梁：官帽上的横脊 ，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠饰。
5、歌颂劳动生活，以及在劳动中与农民的深情 厚意。
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例题
饮酒·其五 魏晋·陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
请结合诗句内容分析诗歌所表达的思想感情。
答：①结庐在人境，而无车马喧。诗人虽身居闹市，却听不到 车马的喧闹声，表达了诗人内心宁静，脱离尘俗的思想感情。
（1）古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧 在哪里，并简要赏析。
颔联巧妙之处在于用了“抱”“吹”两个动词。构思巧妙，把“花须 落”“柳絮行”这些常见的残春景象与“蜂抱”“鱼吹”联系起来，十分新 奇；②用词巧妙，“抱”“吹”的使用虽然出人意料，却又显得非常自然。
（2）这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。
古人送别的习俗 ：①折柳送别 ②饮酒饯别 ③唱歌 送别
表现手法：直抒胸臆、托物寓情、触景生情、情景交 融、想象、联想。
风格：缠绵凄切、豁达洒脱。 思想感情：（1）依依不舍的留念；
（2）情深意长的勉励； （3）坦陈心志的告白； （4）别后情境的想象、担忧与对友人的思念。
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例题
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐·李白