人教版五年级数学上册第三单元小数除法PPT课件

做 一 做
2.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？
0.
.
.
.
拓展训练
1.先移动除数的小数点，使它变成 整数 ； 2.除数的小数点向右移动几位， 被除数 的小数 点也向右移动几位（位数不够的，在被除数 的末尾用
0
补足）；
3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。
3 小数除法
第4课时 练习课
课堂小结
5.6÷7
新知探究
5.6÷7= 0.8 ， 为什么要商0呢？
0. 8 7 5. 6 5. 6 0
怎样验算呢？ 自己试一试！
做 一 做
6.3÷14 =0.45
（2）7.83÷9 =0.87 0.54÷6 =0.09
（3）86÷16 =5.375 1.26÷28 =0.045 0.416÷32=0.013
被除数位数不 够怎么办？
在被除数 的末尾用 “0”补足。
做 一 做
1.列竖式计算。 2.19÷0.3 =7.3
5.58÷3.1 =1.8
0.84÷3.5 =0.24
7.05÷0.47 =15
做 一 做
51.3÷0.27 =190 25.6÷0.032 =800
5.88÷0.56 =10.5
26÷0.13 =200
新知探究
解法探究 想一想除 数是小数 怎么计算？ 扩大到它
的100倍
7.65÷0.85= 9 0.85 7.65
0.85 7.65
扩大到它 的100倍
可以把除数转化成整 数，同时……
做 一 做
先说出下面各题的除数和被数需要同时 扩大到原来的多少倍，怎样移小数点，然后 再计算。
新知探究
5
12.6÷0.28= 45 ，
1.小数除以整数的计算方法。 (1)先按整数除法的方法去除； (2)商的小数点要和被除数的小数点对齐；
(3)整数部分不够除，商0，点上小数点；
(4)除到最后一位如果还有余数，要添0再除。
拓展训练
2.口算。
1.6÷4= 0.4
3.8÷19= 0.2 5.1÷17= 0.3
课堂小结
通过前面的学习，你有什么发现吗？
小数除以整数的计算方法：小数除以整数，
从整数部分除起，除到哪一位商就写在那一位 的上面，商的小数点要和被除数的小数点对齐。
拓展训练
下面哪些题的商是小于１的,在下面画“√”。 19.5÷6 29.76÷62 53.4÷12 60÷75
（
）
（ √ ）
24÷15 （ ）
新知探究
解法探究
方法二：
还可以列竖式计算。 你能试一试吗？
商的小数点要和被除 数的小数点对齐。 24个十分之一
22.4÷4=5.6（km） 答：他平均每周应跑5.6km。
规范解答
做 一 做
列竖式计算。
9.6÷4 =2.4 25.2÷6 =4.2 34.5÷15 =2.3
拓展训练
1.小数除法的意义与整数除法的意义（ 相同 ）， 是已知（两个因数）的积与其中一个（ 因数 ）， 求另一个（ 因数 ）的运算。 2. 43.5是5的（ 8.7 ）倍。
做 一 做
列竖式计算。
（1）72÷15 =4.8 14.21÷7 =2.03 25.5÷6 =4.25
新知探究
3 王鹏每周计划跑5.6km，平均每天要跑多少千米？ 理解题意 解法探究 已知条件 王鹏每周计划跑 5.6km 要求的问题 他平均每天跑多 少千米？
一周是7天，把每周计划跑的5.6km平均分成7份， 每份就是他一天跑的千米数。用除法计算列式为
拓展训练
3.根据2.34×6＝14.04直接写出两个除法算式。 （ 14.04 ）÷（ 6 ）＝（ 2.34 ） （ 14.04 ）÷（ 2.34 ）＝（ 6 ） 4.已知两个数的积是39.9，一个因数是19，另一 个因数（ 2.1 ）。 5.一辆汽车4天节约汽油40.8升，平均每天节约 （ 10.2 ）升汽油。
新知探究
2 王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑
多少千米？
理解题意
已知条件 要求的问题 王鹏的爷爷计划16天跑28km 他平均每天跑多少千米？
把计划16天慢跑的28km平均分成 解法探究 16份，每份就是他一天跑的千米 数。用除法计算列式为 28÷16
新知探究
28÷16= 1.75 ， 1 .7 5 1 6 2 8.0 0 ……添0继续除，表示120个（ 十 ） 分之一。 1 6 ……添0继续除，表示80个（ 百 ） 1 2 0 分之一。 1 1 2 规范解答 8 0 28÷16=1.75（km） 8 0 答：平均每天慢跑1.75km。 0
（
）
（ √ ）
18.9÷27 （ √ ）
47.04÷56 （ √ ）
3.64÷52 （ √ ）
3 小数除法
第3课时 一个数除以小数
旧知回顾
直接写出得数。 23.6÷10= 2.36 3.3÷6= 0.55 8.4÷2= 4.2 40÷50= 0.8 6.6÷33= 0.2 42.84÷7= 6.12
课堂小结
通过前面的学习，你有什么发现吗？
小数除以整数的计算方法：按照整数除法 的方法计算，商的小数点要与被除数的小数点 对齐。
3 小数除法
第2课时 除数是整数的 小 数 除 法 (2)
旧知回顾
计算下面各题。
81.9÷9= 9.1 20.5÷5= 4.1 1.2÷6= 0.2 4.16÷8= 0.52 34.5÷15= 2.3 4.26÷2= 2.13 0.96÷6= 0.16 7.8÷26= 0.3
3 小数除法
第1课时 除数是整数的 小 数 除 法 (1)
新知探究
1
王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？ 我计划4周跑步 22.4km。
理解题意
已知条件 所求问题
王鹏计划4周跑步22.4km
它平均每周应跑多少千米
新知探究
解法探究 列出算式 22.4÷4=
5.6
，
百度文库
想一想：被除数是小数该怎么除呢？ 方法一：转换成整数除法 22.4km=22400m 22400÷4=5600（m） 5600m=5.6km
10÷4= 2.5 0.125×3.6×8= 3.6 0.05×40= 1 12.8÷2= 6.4 0.36÷3= 0.12 67.5÷15= 4.5
新知探究
4 小美编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。 这些丝绳可以编几 这里有7.65m丝绳。 个“中国结”？ 理解题意
已知条件 所求问题 编一个“中国结”要用0.85m 这些丝绳可以编几个“中国 丝绳，共有7.65m丝绳 结”