创新扩散
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创新扩散
名目
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什么是创新扩散模型?
创新扩散模型是对创新采纳的各类人群进行研究归类的一种模型,它的理论指导思想是在创新面前,部分人会比另一部分人思想更开放,更情愿采纳创新。
那个模型也被称之为,创新扩散理论(Diffusion of In novations Theory),或多步创新流淌理论(Multi-Step Flow Theory)创新采纳曲线(Innovation Adoption Curve)。
而一项创新应具备相对的便利性、兼容性、复杂性、可靠性和可感知性五个要素。
另一美国学者罗杰•菲德勒则认为创新还应当包括“熟悉”这一要素。
罗杰斯把创新的采纳者分为革新者、早期采纳者、早期追随者、晚期追随者和落后者。
创新扩散包括五个时期:了解时期、爱好时期、评估时期、试验时期和采纳时期。
了解时期:接触新技术新事物,但知之甚少。
爱好时期:发生爱好,并寻求更多的信息。
评估时期:联系自身需求,考虑是否采纳。
试验时期:观看是否适合自己的情形。
采纳时期:决定在大范畴内实施。
创新扩散被定义为以一定的方式随时刻在社会系统的各种成员间进行传播的过程。
如此,扩散过程就由创新、传播渠道、时刻和社会系统四个要素组成。
由此可见,传播渠道成为其中一个重要的环节。
如下图所示
罗杰斯指出,创新事物在一个社会系统中要能连续扩散下去,第一必须有一定数量的人采纳这种创新物。
通常,那个数量是人口的10%-2 0%。
创新扩散比例一旦达到临界数量,扩散过程就起飞,进入快速扩散时期。
饱和点(saturated point)的概念是指创新在社会系统中一样不总能10 0%扩散。
事实上,专门多创新在社会系统中最终只能扩散到某个百分比。
当系统中的创新采纳者再也没有增加时,系统中的创新采纳者数量(绝对数量表示)或创新采纳者比例(相对数量表示),确实是该创新扩散的饱和点。
罗杰斯认为,创新扩散总是借助一定的社会网络进行的,在创新向社会推广和扩散的过程中,信息技术能够有效地提供有关的知识和信息,但在讲服人们同意和使用创新方面,人际交流则显得更为直截了当、有效。
因此,创新推广的最佳途径是将信息技术和人际传播结合起来加以应用。
创新扩散理论是多级传播模式在创新领域的具体运用。
这一理论讲明,在创新向社会推广和扩散的过程中,大众传播能够有效地提供有关的知识和信息,而在讲服人们同意和使用创新方面,人际传播则显得更为直截了当、有效。
因此,罗杰斯认为,推广创新的最佳途径是“双管齐下“将大众传播和人际传播结合起来加以应用。
这一观点已得到大部分人的认可。
”
Rogers创新采纳曲线创新扩散研究的五个焦点
1. 对创新成果采纳与否有重要阻碍的创新活动自身的特点。
2. 人们在考虑一个新主意、一件新产品或一项新项目时所采取的决策过程。
3. 采纳创新人群的一些个人特点。
4. 个人或社会采纳创新的后果和阻碍。
以及,
5. 采纳创新过程中的沟通渠道。
创新采纳曲线类不
创新者(Innovators)他们是勇敢的先行者,自觉推动创新。
创新者在创新交流过程中,发挥着专门重要的作用。
早期采纳者(Early Adopters)他们是受人尊敬的社会人士,是公众意见领导,他们乐意引领时尚、尝试新奇事物,但行为慎重。
早期采纳人群(Early Majority)他们是有思想的一群人,也比较慎重,但他们较之一般人群更情愿、更早地同意变革。
后期采纳人群(Late Majority)他们是持怀疑态度的一群人,只有当社会大众普遍同意了新奇事物的时候,他们才会采纳。
迟缓者(Laggards)他们是保守传统的一群人,适应于因循守旧,对新奇事物吹毛求疵,只有当新的进展成为主流、成为传统时,他们才会被动同意。
创新采纳曲线的运用(实践)
Rongers的创新采纳曲线讲明,试图快速印证、广泛采纳全新的、争议中的创新主意,是不现实的。
促进创新采纳的最好的方法是,第一讲服创新者与早期采纳者。
在沟通过程中,还能够结合创新类不与采纳百分比,更为准确地估量目标群体。
准确把握新品上市趋势——创新扩散模式的营销实战应用
创新扩散模式即在一个社会体系的成员中,将经由特定通路,相伴着时刻的演进,散播创新的过程及程序。
阻碍创新扩散的程序则包含了四个关键因素:创新本体、散播通路、时刻及社会体系。
模式第一假设新产品的潜量受到大众传播媒体及口头传播的阻碍,因此潜在同意者可分为受到大众媒体阻碍的“创新者”及仅受到口碑阻碍的“仿照者”。
该创新扩散模型具有三大特性:
1、累积同意者的分配图形具有S型的曲线;
2、当期的增加购买者具有钟型(Bell)的区线型态;
创新扩散模式的营销应用:新品上市的生命周期应用创新在特定社会系统中的扩散出现所谓S曲线形的扩散模式,一种创新在一个社会系统中的扩散,只有使用者达到系统总人口的某一比例后,整个扩散过程才能够自续下去,这一比例(有时也用其绝对数量,即已采纳者的数量),确实
是临界数量。
那个临界点,在营销者看来,确实是新产品的“上市门槛”。
只有跨过上市门槛,新品才能成功上市。
通常当一种创新刚刚开始在系统中扩散时,人们对它的同意程度比较低,因此一开始扩散过程比较缓慢:而当采纳者比例一旦达到临界数量,扩散过程就会加快,显现起飞,以致系统中大部分最终会采纳创新的人都在这一时期采纳该创新。
那个起飞时期,对营销者而言,确实是新产品上市的“成长期”,原有的消费者会进行重复性购买,新的更多的消费者会来尝试购买,该时期销量快速上升。
然后,扩散过程再次慢下来,系统对创新的采纳逐步达到饱和点。
现在期,营销者认为是产品进入了成熟期,销售额和利润额都达到了历史最高点。
创新扩散模式对广告营销行为的启发
将营销和广告活动视作一个连续、渐进的过程,要进行战略规划,考虑中长期的策略与打算。
针对产品推广的不同时期进行不同策略的广告活动,至少要考虑前期需要广泛宣传和广铺市场,中期需要细致深入地传达讲服性信息,后期要要按照受众的分化采取多元策略,并着重整合营销传播。
产品规划专门是创新型产品要考虑社会对创新的容忍与需求,以及目标客户的价值观。
产品规划和广告营销中都需要考虑“创新特点”如何被“意识”,上面提供的5个特点能够转化为产品创新因素或者推广的诉求策略要点。
该模式是一个颇为宏观的模式,通常是指为了有打算的变革,进行创新扩散,推广新技术或应用,一样是政府行为或其它有组织的社会行为。
那个模式在“创新扩散”方面,更加适合自上而下,从外向内的推动性传播,如果是自下而上,采纳是应用者的主动行为,扩散是自然传播的结果,现在该模式的适用性较差。
关于知晓、劝服与决策的线性关系之批判:
1.劝服或者态度变化位于知晓与决策之间,但决策出了需要判定性的态度以外还需要不的因素促发决策。
2.态度改变是否优先于行为改变存在争议,往往难以分离甚至行为改变在先,进而导致态度改变。
3.决策过程存在专门多偶然性与变动因素,未必会有“劝服”过程。
4.知晓、劝服和决策之间情形负责,应该增加可能的讲明,同时讨论相互之间的联系与反馈。
创新扩散模式建立在大量的体会研究之上,包含一整套研究方法、数据收集和分析模型。
以此又能够专门好地应用于新的创新扩散体会性研究,具有良好的推测性。
国内比较经典和重要的研究如“互联网在中国的扩散”。
创新扩散模式是进展传播学的主导范式之一,为“传播促进社会进展”提供了理论基础和应用原理。
来自
罗杰斯的“创新扩散论”
红袖发表于 2006-11-9 22:07:19 今天在读文章时,再次看到“创新扩散论”。
认真一想,往常上课的时候,看
起来也听到黎老师讲过那个词。
对那个词,我只有的大致模糊的明白得,并不
确切。
上网一搜,果然找到了来龙去脉。
网络真是个好冬冬呀!好东西,因此
要举荐给大伙儿咯
“ 创新扩散理论” 是美国学者埃弗雷特• 罗杰斯提出的。
埃弗雷特• 罗杰斯认为创新是:“ 一种被个人或其他采纳单位视为新颖的观念、时刻或事物。
”而一项创新应具备相对的便利性、兼容性、复杂
性、可靠性和可感知性五个要素。
另一美国学者罗杰• 菲德勒则认为创新还
应当包括“ 熟悉” 这一要素。
罗杰斯把创新的采纳者分为革新者、早期采纳者、早期追随者、晚期追随者和落后者。
创新扩散包括五个时期:了解时期、爱好时期、评估时期、试验时期和采纳时期。
创新扩散的传播过程能够用一条“S” 形曲线来描述。
在扩散的早期,采纳者专门少,进展速度也专门慢;当采纳者人数扩大到居民的 10%~25% 时,
进展突然加快,曲线迅速上升并保持这一趋势,即所谓的“ 起飞期“ ;在
接近饱和点时,进展又会减缓。
整个过程类似于一条“S” 形的曲线。
在创新
扩散过程中,早期采纳者为后来的起飞作了必要的预备。
那个看似“ 势单力
薄” 的群体能够在人际传播中发挥专门大的作用,劝讲他人同意创新。
在罗
杰斯看来,早期采纳者确实是情愿领先同意和使用创新事物并甘愿为之冒风险
那部分人。
这些人不仅对创新初期的种种不足有着较强的忍耐力,还能够对自
身所处各群体的意见领导展开“ 游讲“ ,使之同意以至采纳创新产品。
之
后,创新又通过意见领导们迅速向外扩散。
如此,创新距其“ 起飞期“ 的
来临已然不远。
创新扩散理论是多级传播模式在创新领域的具体运用。
这一理论讲明,在创新向社会推广和扩散的过程中,大众传播能够有效地提供有关的知识和信
息,而在讲服人们同意和使用创新方面,人际传播则显得更为直截了当、有效。
因此,罗杰斯认为,推广创新的最佳途径是“ 双管齐下“将大众传播和人际
传播结合起来加以应用。
这一观点已得到大部分人的认可。
”
“S” 形曲线理论在市场营销、广告推广、产品代谢以及媒介生命周期的研究方面都得到了承认,有着宽敞的应用前景。
创新推广理论1995年,美国新墨西哥大学埃弗雷特·罗杰斯教授研究了3000多个有关创新扩散的案例,发表了《创新扩散》(Diffusion of Inno vations)一书,他考察了创新扩散的进程和各种阻碍因素,总结出创新事物在一个社会系统中扩散的差不多规律,提出了闻名的创新扩散S-曲线理论。
创新的扩散,总是一开始比较慢,然后当采纳者达到一定数量(即“临界数量”)后,扩散过程突然加快(即起飞时期take-off),那个过程一直连续,直到系统中有可能采纳创新的人大部分都已采纳创新,到达饱和点,扩散速度又逐步放慢,采纳创新者的数量随时刻而出现出S形的变化轨迹。
罗杰斯把创新的采纳者分为革新者、早期采纳者、早期追随者、晚期追随者和滞后者等几个进展时期。
创新事物具有5个差不多特点:相对优越性、兼容性、复杂性、可实验性、宮.
创新推广理论
1995年,美国新墨西哥大学埃弗雷特·罗杰斯教授研究了3000多个有关创新扩散的案例,发表了《创新扩散》(Diffusion of Innovations)一书,他考察了创新扩散的进程和各种阻碍因素,总结出创新事物在一个社会系统中扩散的差不多规律,提出了闻名的创新扩散S-曲线理论。
创新的扩散,总是一开始比较慢,然后当采纳者达到一定数量(即“临界数量”)后,扩散过程突然加快(即起飞时期take-off),那个过程一直连
续,直到系统中有可能采纳创新的人大部分都已采纳创新,到达饱和点,扩散速度又逐步放慢,采纳创新者的数量随时刻而出现出S形的变化轨迹。
罗杰斯把创新的采纳者分为革新者、早期采纳者、早期追随者、晚期追随者和滞后者等几个进展时期。
创新事物具有5个差不多特点:相对优越性、兼容性、复杂性、可实验性、可观看性。
创新推广过程包括5个时期:获知、讲服、决策、实施、确认。
罗杰斯指出,创新事物在一个社会系统中要能连续扩散下去,第一必须有一定数量的人采纳这种创新物。
通常,那个数量是人口的10%-20%。
创新扩散比例一旦达到临界数量,扩散过程就起飞,进入快速扩散时期。
饱和点(saturated point)的概念是指创新在社会系统中一样不总能100%扩散。
事实上,专门多创新在社会系统中最终只能扩散到某个百分比。
当系统中的创新采纳者再也没有增加时,系统中的创新采纳者数量(绝对数量表示)或创新采纳者比例(相对数量表示),确实是该创新扩散的饱和点。
罗杰斯认为,创新扩散总是借助一定的社会网络进行的,在创新向社会推广和扩散的过程中,信息技术能够有效地提供有关的知识和信息,但在讲服人们同意和使用创新方面,人际交流则显得更为直截了当、有效。
因此,创新推广的最佳途径是将信息技术和人际传播结合起来加以应用。
第三节传播成效的形成研究
一、关于传播成效形成过程的描述有哪些?
1、最早是19世纪的法国人塔尔德在《社会心理学研究》一书中,第一次运用仿照理论对社会成员学习某种行为的过程进行了分析,发觉了传播成效形成过程显示了S型曲线。
2、罗杰斯和休梅克在《创新扩散》(1971)一书中把新事物的同意过程或传播成效的形成过程具体描述为下列五个时期:A、知晓时期。
B、爱好时期。
C、评判时期。
D、试用时期。
E、采纳时期。
3、德弗勒和鲍尔-洛基奇在《大众传播学诸论》(1990)一书中又将其划分四个分析步骤。
他们认为,在受众的接收信息的活动发生之前,就差不多存在着受众与媒介的依靠关系和具体的媒介内容,接下来才有:第一步,扫瞄媒介。
第二步,依靠媒介。
第三步,参与媒介。
二、新闻传播成效的形成过程如何样?
五个时期:事件→媒介信息→要紧受众→次要受众→受众全体。
三、传播成效的形成因素有哪些?
1、人的因素。
有四类人(A、传播者;B、守门人;C、中介者;D、受传者。
)分布在传播渠道的各个关口制约着成效的形成。
2、讯息因素。
3、媒介因素。
4、环境因素。
创新扩散
研究的创新扩散是研究的如何样, 什么缘故, 同时以什么率新方法传播了通过文化。
内容
创新扩散的理论
收养曲线成为s 曲线当渐增收养被使用。
法国社会学家专门是最初声称社会学按照小心理互作用在个体之中, 和.
创新者- 危险, 教育, 多个信息来源
早期养父母- 社会领导, 普遍, 教育
早期的多数- 研讨, 许多不拘形式的社会联络
已故的多数- 怀疑, 传统, 更低的社会经济状态
迟钝的人- 邻居和朋友是要紧信息来源, 对债务的惧怕
罗杰斯显示这些创新会传播通过社会在S 曲线, 作为早期养父母第一选择技术, 被多数跟随, 直到技术或创新是共同。
S 曲线和技术收养
许多家庭创新扩散曲线, 从联邦储蓄银行达拉斯1998 年
和能被看见在技术收养图, 因为时刻连续, 两个p 同时q 看起来增加。
警告和批判
一定数量的其它现象可能阻碍创新收养率。
这些的当中一个是, 顾客经常适应技术他们自己的需要, 因此创新也许实际上变成在自然里从早期养父母多数用户。
一秒钟是那也许全然地改变扩散样式为建立的技术由开始另外竞争的S 曲线。
终于, 也许锁某些技术到位, 和在QWERTY 键盘。
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创新扩散:指一种创新以一定的方式随时刻在社会系统的各种成员间进行传播的过程。
“创新扩散理论”是美国学者埃弗雷特&S226; 罗杰斯提出的。
埃弗雷特&S226; 罗杰斯认为创新是:“一种被个人或其他采纳单位视为新颖的观念、时刻或事物。
”而一项创新应具备相对的便利性、兼容性、复杂性、可靠性和可感知性五个要素。
另一美国学者罗杰&S226; 菲德勒则认为创新还应当包括“熟悉”这一要素。
罗杰斯把创新的采纳者分为革新者、早期采纳者、早期追随者、晚期追随者和落后者。
创新扩散包括五个时期:了解时期、爱好时期、评估时期、试验时期和采纳时期。
创新扩散的传播过程能够用一条“S”形曲线来描述。
在扩散的早期,采纳者专门少,进展速度也专门慢;当采纳者人数扩大到居民的10% ~25% 时,进展突然加快,曲线迅速上升并保持这一趋势,即所谓的“
起飞期“;在接近饱和点时,进展又会减缓。
整个过程类似于一条“S”形的曲线。
在创新扩散过程中,早期采纳者为后来的起飞作了必要的预备。
那个看似“势单力薄”的群体能够在人际传播中发挥专门大的作用,劝讲他人同意创新。
在罗杰斯看来,早期采纳者确实是情愿领先同意和使用创新事物并甘愿为之冒风险那部分人。
这些人不仅对创新初期的种种不足有着较强的忍耐力,还能够对自身所处各群体的意见领导展开“游讲
“,使之同意以至采纳创新产品。
之后,创新又通过意见领导们迅速向外扩散。
如此,创新距其“起飞期“的来临已然不远。
创新扩散理论是多级传播模式在创新领域的具体运用。
这一理论讲明,在创新向社会推广和扩散的过程中,大众传播能够有效地提供有关的知识和信息,而在讲服人们同意和使用创新方面,人际传播则显得更为直截了当、有效。
因此,罗杰斯认为,推广创新的最佳途径是“双管齐下“将大众传播和人际传播结合起来加以应用。
这一观点已得到大部分人的认可。
”
“S”形曲线理论在市场营销、广告推广、产品代谢以及媒介生命周期的研究方面都得到了承认,有着宽敞的应用前景。