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关于我读书我快乐的手抄报内容资料

关于我读书我快乐的手抄报内容资料小小手抄报，意义大无穷，今后，我们将继续开展各种形式的手抄报主题活动，让学生们通过手抄报陶冶情操、认识社会，不断提高他们的综合素质。 关于读书的优美句段 1、读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 2、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间! 3、古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。 4、对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书卷中的

意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。 5、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。 6、读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。 7、读书之所以是一种乐趣，并不在于作者告诉你什么，而是因为读书使你积极思考。在作者的书里，你的想想在书里驰骋，你的思考有可能比作者的文笔更好，更详细这样一来你不仅从书中了解世界，体验作者的生活，你也会重新认识你自己。但是，只有诚信读书，读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚、聪明、善良、文雅，读书就不再是一种负担! 8、古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者! 9、籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓

小学生科技手抄报

小学生科技手抄报 小学生科技手抄报——20世纪结束的钟声即将敲响，人类就要迈入千变万化、不可预知的21世纪的长廊。 小学生科技手抄报如何面对这纷繁芜杂又飞速发展的新世纪?我们人类应如何操控自己未来的命运?相信这应该引起我们世博会组委会的关注，并在世博会上将这一内容予以凸现。 小学生科技手抄报——如果我是科学家，我一定会去了解恐龙的生活，去观看恐龙的世界，去探求它们灭亡的原因，为人类的生存发展提供借鉴。 如果我是科学家，我一定会为人类解决温室效应问题，让两极的冰川不再加快融化，还给北极熊、北极狐和企鹅一个快乐的家。 如果我是科学家，我一定会把地球上空的臭氧层补好，这样我们的成长才能更健康，小学生科技手抄报——思维是地球上最美丽的花朵，而探索精神是其中最灿烂的一枝。 千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。 在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。 科技手抄报资料——虽然步入深秋，但科学却依然笼罩在浓浓的葱绿当中，然而，毕竟是深秋了。 秋阳把柔柔的光线，轻轻地铺在河面，散布在树梢，裹在人的身

上，不太冷也不太热。 那种温柔，那种宁静。 虽然天气比较糟，但是我的好心情却一点也没有受天气的影响，依旧阳光灿烂。 因为今天我和同学们要游科技嘉年华。 科技手抄报资料——在星期一的明媚下午，我们来到了繁华中学参观流动科技。 这个活动中充满了无限的欢乐。 小学生科技手抄报科技手抄报资料——今天是七月的最后一天——七月31日。 我今天很高兴，那是因为我今天要和姥姥、姥爷去奥体中心观看科技展览!!!科技手抄报资料——我认为科技发展的弊大于利。

一年级小学生语文手抄报

一年级小学生语文手抄报 (*) 1、书籍是全世界的营养品。 在我们生活里没有书籍，就犹如没有阳光；智慧中没有书籍，就犹如鸟儿没有翅膀。知识是我们人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和途径。孩子在学校学到的主要是课本知识，孩子如果只是掌握课本上的那点知识，那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可以增长见识，做到不出家门而知天下事，不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。 2、读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。 那一些主人公具有美好品格的书籍，那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动；读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动；读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。 3、读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。 读书能够让人祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界

里，给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以，读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴；不会孤独和寂寞，因为有书为伴。 (*) 句号。表示一句话说完之后的停顿。语文是一门基础学科。 逗号，表示一句话中间的停顿。学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。 顿号、表示句子中并列的词或词组之间的停顿。燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。 分号; 表示一句话中并列的分句之间的停顿。屋子里，我是主人;屋门外，蝉是的统治者。 冒号：用来提示下文我在一本书中读到过：冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系。 问号? 表示一个疑问句完了之后的停顿。小朋友，你们的暑假生活过得丰富么? 叹号! 表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。愿你们在新学年中好好地学习语文! (*) 语文复习重点及学习方法： 复习重点——字

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初一语文手抄报内容——阅读的意义 （自制，望采纳。以下五部分可根据版面灵活运用。最后一页附版面安排例报） 部分一：阅读的价值 为什么要阅读？因为书籍是青年人不可分离的生命伴侣和老师。学生时代读的书，回对人生产生深刻的影响。 当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛得到了一个好朋友。当我们第二遍读一本坏书的时候，仿佛陷入了一个巨大的深坑。 我们读书越多，慢慢觉得读书成了人生中的享乐。写作文时，我们就可以轻而易举地写出精彩的文章，就不会写不出作文。 我们读的愈多，就愈亲近世界，就愈明白了生活的意义，愈觉得生活的重要。同学们，发奋读书吧！ 部分二：阅读的名言 1、读书就是力量，因为读书可以帮助工作，可以增加工作的力量。 ――拿破仑 2、书籍使人们成为宇宙的主人。一一巴甫连柯 3、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。一一忒伦提乌斯摩尔 4、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。一一富斯德 5、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫 6、书籍是培植智慧的工具。一一夸美纽斯 7、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康；同样地，真正的学者

往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。一一亚里斯提卡8书和谚语一样，都是从它们经历的年代所留下的印记和评价中获得重要价值的。——威坦普尔 部分三：阅读的意义 这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。 你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。 阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是阅读拯救了我们。 我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。 部分四：阅读的重要性 阅读的重要性毋庸置疑，尤其给孩子从小培养起一种阅读习惯，对他会终身受益。我们大部分的经验来自间接经验，阅读可以提供给我们很多精神营养。好书是一生能滋养心灵的东西。 部分五：推荐好书 《上下五千年》《红楼梦》《假如给我三天光明》《昆虫记》《蓝色的海

小学数学手抄报的内容资料

小学数学手抄报的内容资料 1、数学趣味小故事： 高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是： 1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ? 老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？ 高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100 与100 加至1 排成两排相加，也就是说： 1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1 =101+101+101+ ..... +101+101+101+101 共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以2便得到答案等于<5050> 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！ 2、华罗庚 华罗庚，中国现代数学家。1910年11月12日生于江苏省金坛县。1985年6 月12日在日本东京逝世。华罗庚1924年初中毕业之后，在上海中

华职业学校学习不到一年，因家贫辍学，他刻苦自修数学，1930年在《科学》上发表了关于代数方程式解法的文章，受到专家重视，被邀到清华大学工作，开始了数论的研究，1934年成为中华教育文化基金会研究员。1936年作为访问学者去英国剑桥大学工作。1938年回国，受聘为西南联合大学教授。1946年应苏联普林斯顿高等研究所邀请任研究员，并在普林斯顿大学执教。1948年始，他为伊利诺伊大学教授。 1950年回国，先后任清华大学教授、中国科技大学数学系主任、副校长，中国科学院数学研究所所长、中国科学院应用数学研究所所长、中国科学院副院长等。华罗庚还是第一、二、三、四、五届全国人大常委会委员和政协第六届全国委员会副主席。 华罗庚是国际上享有盛誉的数学家，他在解析数论、矩阵几何学、多复变函数论、偏微分方程等广泛数学领域中都做出卓越贡献，由于他的贡献，有许多定理、引理、不等式与方法都用他的名字命名。为了推广优选法，华罗庚亲自带领小分队去二十七个省普及应用数学方法达二十余年之久，取得了明显的经济效益和社会效益，为我国经济建设做出了重大贡献。 3、祖冲之 祖冲之（公元429～500年）祖籍是现今河北省涞源县，他是南北朝时代的一位杰出科学家。他不仅是一位数学家，同时还通晓天文历法、机械制造、音乐等领域，并且是一位天文学家。

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小学语文手抄报大全 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学语文手抄报大全》的内容，具体内容：培养学生的手抄报能力十分重要。让学生学会观察、学会积累、学会发展。下面是我为大家带来的小学语文手抄报大全，希望大家喜欢。1：经常容易写错的字1，按(安)装 2，甘败(拜... 培养学生的手抄报能力十分重要。让学生学会观察、学会积累、学会发展。下面是我为大家带来的小学语文手抄报大全，希望大家喜欢。 1：经常容易写错的字 1，按(安)装 2，甘败(拜)下风 3，自抱(暴)自弃 4，针贬(砭) 5，泊(舶)来品 6，脉博(搏) 7，松驰(弛) 8，一愁(筹)莫展 9，穿(川)流不息 10，精萃(粹) 11，重迭(叠) 12，渡(度)假村 13，防(妨)碍14，幅(辐)射 15，一幅(副)对联 16，天翻地复(覆)17，言简意骇(赅)18，气慨(概) 19，一股(鼓)作气20，悬梁刺骨(股)21，粗旷(犷) 22，食不裹(果)腹 23，震憾(撼) 24，凑和(合) 25，侯(候)车室26，迫不急(及)待27，既(即)使 28，一如继(既)往29，草管(菅)人命30，娇(矫)揉造作 31，挖墙角(脚)32，一诺千斤(金)33，不径(胫)而走34，峻(竣)工35，不落巢(窠)臼36，烩(脍)炙人口 图一

图二 图三 2：有趣的语文知识 1. 第一位开拓"童话园地"的作家是：叶圣陶 2. 第一位女诗人是：蔡琰(文姬) 3. 新中国第一位获得"人民艺术家"称号的作家：老舍。其作品是：《龙须沟》 4. 第一位伟大的爱国诗人：屈原 5. 第一位女词人，亦称"一代词宗"：李清照 6. 第一位田园诗人：东晋，陶渊明 7. 文章西汉两司马：司马迁.司马相如 8. 乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝 9. 先秦时期的两大显学是：儒墨 10. 儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。 11. 唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴 12. 常把宋词分为豪放，婉约两派。前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。 13. "五四"新文化运动高举的两面大旗：反对旧礼教，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学 14. 两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的鲁迅 15. 世界文学中有两大史诗：伊利亚特奥德赛

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阅读心得手抄报内容 导语：当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”下面是带来的阅读心得手抄报内容，希望对大家有帮助。 一、阅读心得手抄报内容 《老人与海》围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。 我自己读过许多书，它们让我学到了许多知识，也让我自己懂得了许多做人的道理，《老人与海》这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，再归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而

生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败。 以前，我自己做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，只要我有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。这本书揭示出的真理，不就说明了人无论怎样，最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗? 自从读了《老人与海》之后，我发现了自己的不足，明白学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考试的那一天，上午的两门功课成绩，我没有班里的某一个同学好，但是我并不服输，反而信心倍增，决心打一个翻身仗。下午的语文考试，我做每一道题目都格外仔细。果然，我语文考试是班里的第一名，总成绩上，我也是第一名。 今后，自己不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用

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快乐读书手抄报内容 读书可是会使人快乐的，那么手抄报里面的内容改写什么呢？下面是的我为大家收集整理了“快乐读书手抄报内容”，供大家参考！希望可以帮助到大家！！ 快乐读书手抄报内容 快乐读书手抄报内容：读书的好处 如果你独自驾车环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己途中娱乐，你会选择哪一样？ 假如你是问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本有趣的书。” 为什么把书放在首位呢？因为书是我们的良师益友。在漫长的旅途中，只要有书相伴，你就不会觉得旅途劳累与孤单。当你遇到困难时，书会指引你找到解决问题的办法；当你身心疲惫时，书会帮你忘记劳累，增添力量。有书为伴，你会信心百倍，有书为伴，再远的旅途也不会觉得遥远。 古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”我想能去周游世界，就算是为了培养可亲的面目和有味的谈吐而读书，又何尝不是一种读书的境界？反复阅读一本有趣的书，就像与一位良师或益友倾心交谈，一路有书相伴，何乐而不为啊？ 所以，我愿意坐在自己的车里，一遍又一遍地读那本书。首先我会把这本书读一遍，把不理解的字，词，句作上记号。遇到不懂不会的，我还可以请教周国的朋友，如果他们能够解答出来，他们肯定会象我的老师一样耐心回答我的每个问题，甚至教会我国内学不到的知识。接下来，我会反复的阅读，直到把它一字不漏地背下来，这样，我就可以边开车旅行边大声朗诵，读书声、汽笛声声声入耳，这又是多么美好的意境！ “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿游进了大海，忘记了旅程的辛苦。书，带给了我无限的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我慢慢走向成熟。

以书为友，陪伴一生；以书为友，受益终生；以书为友，快乐人生！ 读书的好处不是我们一时就能了解的，读书时人生的一个长期的过程，不是我们读几天就能看到读书的好处的。读书的好处通过我们的慢慢积累就能在以后的发展中体现出来。从个人的行为以及为人处世方面看出一个读过书的人的与众不同。 快乐读书手抄报内容：名人刻苦读书的故事 刘勰佛殿借读 夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子，他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学家。 阎若璩口吃成大器 着名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺负，在母亲和老师的鼓励下，阎若璩凭着勤能补拙的精神，刻苦读书，付出别人几倍的努力，赶上了正常的同学，此后，阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神，成为了着名的学者。 快乐读书手抄报内容：读书有什么用？ 提到读书，人们很容易问到这句话。而我的回答却是“没用”！这个“没用”，只是提醒你：读书不要太功利化了，不要太实用了。太功利太实用了，就和陶冶人的情操的读书目的背道而驰了。这个“没用”，是从物质方面而言的，不是以实用功利为目的的，而是以陶冶情操、提升精神、升华人格、开拓视野、丰富人生、纯洁心灵为最终归宿的。 读书的“用”，不在眼前，不在当下，而是像甘霖雨露滋润万物之后，万物所呈现的那种清新、新鲜、水灵时的生机勃勃，是看不见和摸不着的。它是一种无形之用，是一种潜移默化，它能融进你的血液、精神、行动之中，悄悄地对你的生活、环境发生作用，会在不知不觉中改变你的人生轨迹。

小学生科学手抄报

小学生科学手抄报 篇一：科技手抄报资料 科技手抄报资料：航天员在天宫怎样生活？ 航天员在宇宙中的生活是怎样的？wtt这就带你去看一看。 航天员在去太空以前首先要带航天食品。有部分航天食品之前已随天宫一号进入太空，包括蔬菜、水果、肉类和复水汤等成品菜肴，也有蛋白、脂肪、淀粉等单体成分，但这些都不能吃，还只是实验品。真正能吃的航天食品要等航天员随神舟九号带上天，种类会非常丰富，也更加符合航天员口味。实验用的航天食品将来要跟随神舟九号返回地面，研究人员要观察它们在太空长期运行后会发生哪些变化。太空辐射、舱内温度变化等因素都可能对食品构成影响。我国专家已在地面存储了同样的航天食品，用以对比研究。 一些航天员未来在太空工作、生活和实验所需要的设备及物品之前也已在天宫一号上装载，等待航天员进入后启用，但一些特殊的物品是此次随神九航天员一起上天的，比如做实验用的细胞，在长期无人条件下难以存活，所以要和航天员一起上天。此外，神舟九号此次还将首次携带活体蝴蝶升空。据介绍，此次航天员上天还将验证再生技术系统。航天员呼吸、排汗产生的水汽将由冷凝水收集装置定时自动收集，而天宫一号带有的废物回收利用设备，将把这些废水再利用。其中，电解制氧装置是将纯水

制成氧气，而动态水汽分离装置则是用航天员的尿液进行水汽分离，此次3位航天员就将实验“尿液循环器”能否真正“尿变水”。不过，这次的实验航天员不会喝下自己的尿，而是为未来真正实现这样的“神奇”做验证。 首批“尿液水”将被送回地面接受严格检测，只有在一切指标合格后，将来的航天员才会有“喝尿”的指令。据了解，在之前的地面试验中，这种尿液转化水的品质超过一般的纯净水。 篇二：小学生科学发明小报手抄报A3空白模板 添加文本 添加文本 添加文本添加文本 篇三：小学科技手抄报比赛方案 小学科技手抄报比赛方案 一、活动目的 1、通过活动，培养学生热爱科学、学习科学知识的能力。 2、培养学生综合运用知识的能力。 3、面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。 二、评比时间：第6周（周五下午） 三、参赛方法 1、三、四、五、六年级（科技手抄报）。 2、各班初赛，每班将至少3副作品交至评比组。 四、评比规则

小学语文手抄报内容

小学语文手抄报内容 读《童年》有感 每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么，《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢？ 读过《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。 阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。 童年是每个人漫漫人生的开端，儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情，如果连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地继续下去呢？ 阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。 童年属于你，同样也属于我。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。 想快乐，很简单，只要你去找他，在悲伤的时候把自己和别人比，你会发现你很幸运。 没有一种快乐会得到所有人的认同，每个人都有属于自己的那份快乐，或多或少，或实或虚，寻找着努力寻找着

关于读书的手抄报内容资料

关于读书的手抄报内容资料 关于读书的手抄报内容资料读书箴言 1书籍是人类进步的阶梯。它可以陶冶人们的情操，开拓人们的视野，启发人们的思维。 2蜂以采花，故能酿蜜；蚕以食桑，故能成丝；人以读书，故能养气。 3读书能够养正气，骨气，才气，大气，锐气，豪气。 4好书是那种真知灼见，清新脱俗，催人奋进的书。它可以是古今中外的名著和经典，也可以是时文和美文，能够常读常新，富有顽强生命力。 5只要我们有信心，不把自己排除在语文学科之外，就能在诗的阳光，小说的空气，戏剧的水分，散文的土壤里种出一棵千般美丽、万种风情的心灵之树，开出一朵芳香四溢、鲜润欲滴的理想之花，结出一个晶莹剔透的智慧之果。 名人读书轶事 ●程潜少年时，学习十分刻苦。夜阑人静，也经常点着油灯苦读。一次，一个盗贼光顾程家，看见程潜正在一遍一遍地诵读《诗经》，正襟危坐，琅琅有声。小偷被他的抑扬顿挫深深吸引，于是不偷。后来，他对乡人说起程潜：程家的后生书读得非常认真，将来必有出头之日。 ●顾颉刚出生在书香门第，家教极严。一次，外面下了大雨，顾颉刚借故不想去上课，对母亲说：今天雨太大了！母亲回答他：你不

想去吗？就是下铁，你也得去！ ●侯宝林一直想买一部明代的笑话书《谑浪》，然而跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来得知北京图书馆有这部书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书，终于把一部10多万字的书抄录到手 轶事趣闻－－古代名人的读书诗 东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。他写了一首《杂诗》：盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。告诫人们要珍惜时光，好好读书。 唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。指出在治学的过程中，要多读、多思、虚心、躬行。 代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。 清代诗人萧抡谓写有《读书有所见作》诗：一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。忠告人们要热爱读书，读书要持之以恒，并将其道理表达得淋漓尽致。 清代诗人袁枚，博学多才，他的一首读书诗提醒了人们，读书要求理解，切莫囫囵吞枣：读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。 明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：书卷

关于读书乐趣手抄报内容资料

关于读书乐趣手抄报内容资料 读书是获取信息,增长智能和培养个性品德的重要途径。学习不限于读书,但读书是学习的基础,要获取知识,就离不开读书。读书手抄报该怎么做?下面是为大家带来的关于读书乐趣手抄报内容，希望大家喜欢。 关于读书乐趣手抄报的图片 一、我的读书生活 知识的汪洋浩瀚无边，书本就像一叶叶扁舟，载着每一个探索者在波涛中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来，便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘着的则是一本厚厚的书本，扬起了未知的风帆，挂起了寻底的铁锚，树起了坚强的斗志，考验着风浪的汹涌，体验着大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长，成才…… 在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，是我最爱看的。里面的小动物可真多，有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。 到了小学一年级，我告别了《幼儿画报》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名着，要是有人问我国大名着是哪

些，我会自豪的说，四大名着是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物，你瞧，有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮，还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说，四大名着是中华民族智慧的结晶，也是中国文学史上的明珠，真是了不起呀! 中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读了《卖火柴的小女孩》一文时，我想，卖火柴的小女孩是多么的不幸，读着、读着，我的泪水不由得流了下来…… 而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱不释手，有时还去图书馆借。每次我写完作业，我就会抽时间去读作文书，要是看到精彩的段落，我肯定会用笔写下来的。 虽然人生旅途是艰难的，但是读书却让我更加充实，而不是一个“金絮其外，败絮其中”的人。读书更让我懂得了如何做人处事，更是陶冶了我的心灵，使我看到了“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”的进取精神美;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美;有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美;有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽，却不如一册书籍带给我们无边的天地;神奇的坐骑能帮我们开始人生的征

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竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 小学创新科技手抄报内容|科技创新手 抄报内容 科学技术的飞速发展,使整个社会生活的物质文明达到了空前的高度,社会的各个方面都发生了翻天覆地的变化,科技手抄报你知道怎么做吗?小编分享小学创新科技手抄报内容，希望可以帮助大家! 小学创新科技手抄报的图片欣赏 小学创新科技手抄报图片1

小学创新科技手抄报图片2 小学创新科技手抄报图片3 小学创新科技手抄报图片4 小学创新科技手抄报图片5 小学创新科技手抄报的内容：未来的科技世界 “嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了，这是2155年，

因为我吃了健康长寿不老丸，所以，我还只有21岁，因为我是一个机器人研究学家，我就要造出仿真人类机器人了，我利用我的No.5号机器人来协助我，No.5提供自来我控制点高，让No.4号造。只用了30分钟，人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识，No.5提醒我，要演讲了，我就让我20个机器人当中16个alive的中间选出No.6来输入(No.5要和我一起去协助我，No.1~No.4都不像后面的那样)，选完后，我就走了。 我和No.5一起去了美国哈佛大学演讲，我到了哈佛大学，就拿出红外入场卡，机器人一检查，就知道我是来演讲的，所以让我进去了。我正准备演讲，为了以防万一，一看心理表，写着正确率1000，果然讲得很流利。 一回家，机器保姆告诉我：主人，今天上午10点39分6秒的时候，邮递员送来一封信，我拆开一看，原来是要交卡费了，我用15元最值钱的中国网上地球币充入卡24000000的网上银河币，在回家划去80元的水电费，再输入明天要做的东西，就吃饭、睡觉了……

小学语文二年级手抄报内容

小学语文二年级手抄报内容 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学语文二年级手抄报内容》的内容，具体内容：办手抄报是一项综合性、创造性的语文实践活动。办手抄报可以扩大学生的阅读量，提高学生的阅读水平。下面是我为大家带来的小学语文二年级手抄报图片及资料，希望大家喜欢。小学语文二年级手... 办手抄报是一项综合性、创造性的语文实践活动。办手抄报可以扩大学生的阅读量，提高学生的阅读水平。下面是我为大家带来的小学语文二年级手抄报图片及资料，希望大家喜欢。 小学语文二年级手抄报图片欣赏 图一 图二 图三 图四 图五 1：经常容易写错的字 1，按(安)装 2，甘败(拜)下风 3，自抱(暴)自弃 4，针贬(砭) 5，泊(舶)

来品 6，脉博(搏) 7，松驰(弛) 8，一愁(筹)莫展 9，穿(川)流不息 10，精萃(粹) 11，重迭(叠) 12，渡(度)假村 13，防(妨)碍14，幅(辐)射 15，一幅(副)对联 16，天翻地复(覆)17，言简意骇(赅)18，气慨(概) 19，一股(鼓)作气20，悬梁刺骨(股)21，粗旷(犷) 22，食不裹(果)腹 23，震憾(撼) 24，凑和(合) 25，侯(候)车室26，迫不急(及)待27，既(即)使 28，一如继(既)往29，草管(菅)人命30，娇(矫)揉造作 31，挖墙角(脚)32，一诺千斤(金)33，不径(胫)而走34，峻(竣)工35，不落巢(窠)臼36，烩(脍)炙人口 2：成语故事 战国时魏国相国惠施，在和庄子的一次谈话中，举自家一株大樗(chū)树为例，说树的主干臃肿，小枝多卷曲，不成材，木匠师傅对它连看都不看一眼，以此讥讽庄子所说的"大而无用，众所同去"。 对此，庄子这样回答道："子独不见狸狌(shēng)乎，卑身而伏，以候敖者;东西跳梁，不辟高下;中于机辟，死于罔罟(gǔ)。今夫斄(l)牛，其大若垂天之云。此能为大矣，而不能执鼠。今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡、广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉! 这段话的大概意思是：你难道没看见过野猫吗?它们隐伏起来，伺机猎取出来活动的小动物，东窜西跳，不避高低，往往触到机关，死于网罗之

关于读书的手抄报资料

关于读书的手抄报资料 读书的好处有很多.我给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. 闻一多醉书 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。 华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。 侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。 张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。 高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 名言——“金玉良言” 故事——“书之爱”(然后可以分为几个部分：醉书，

高中生快乐阅读手抄报

1、 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林 2、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 3、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹 4、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭 5、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 6、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥 7、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——（英国）谚语 8、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。—富兰克林 9、明灯常作伴；益书常为朋。——《对联集锦》 10、书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。——《对联集锦》 11、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹 12、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦 13、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光； 智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 14、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 15、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：秀才不出门尽知天下事。读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我 明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴勇于抗击的老者让我肃然起敬 ;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活 着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快 乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话是啊，读一本好 书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟 人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗 的文字里体会攀登的艰辛和执着， 从英雄可歌可泣的故事中找 到他们同命运搏击的坚强意志。 一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得 起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生! (1)有两个学生都扒在书本上睡着了，老师看见了，摇醒那个他不喜欢的学生， 严厉的批评道:“你看你，拿着书就睡着了，你看人家张明，睡着了还拿着书 !” (2)有一天,我正在看 VCD,老妈捧了一本书进来.老妈:‘这个"Idon'tknow." 是什么意思?’我说:‘我不知道老妈:‘送你上大学读了几年 ,你怎么什么都不知道 ?!’ 我说:‘不是!就是"我不知道"嘛!’老妈:‘还嘴硬!’说完老妈给了我一巴掌 . (3)有一人到书店买书，问售货员小姐:“请问有《钢铁是怎样炼成的》这本书吗?” 售货员答道:“请上三楼科技部。”一位男士问:“您这儿有没有名为《男人应是 一家之主》的书卖?”女店员微笑答道:“很抱歉，我们这里不卖童话书。 ”(4)一家有仨人,分别叫强盗,菜刀,麻烦 一天,麻烦失踪.强盗带着菜刀来到公安 局,对警察说:"您好,我是强盗,我带着菜刀来找麻烦 ." (5)嘻嘻和哈哈是一对好朋友 ,非常要好的朋友. 有一天,哈哈死了.嘻嘻很难过,他 走到哈哈的坟前说:"哈哈,你死了."16、我所学到的任何有价值的知识都是由自 学中得来的。——达尔文 17、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德 18、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

小学三年级科学手抄报内容

小学三年级科学手抄报内容 上个星期六，妹妹到我家玩，她和我一起解开了硬币的奥秘。 我和妹妹在玩“石头、剪刀、布”的游戏，就在我和妹妹玩地正 欢时，妹妹的手不小心碰到了我在书桌上一字排开的第一个硬币，用 力还挺大的，我本以为硬币会乱掉，但是紧接着，硬币中的最后一硬 币也跟着弹了出去。 咦？硬币怎么不会乱掉呢？我照着妹妹的样子又做了一遍，结果 硬币还是跟刚才一样。“咦？硬币怎么不会乱掉呢？”妹妹发出了和 我一样的疑问。假如我拿两枚硬币撞一排硬币的话会怎么样呢？带着 疑问，我又做了第二次实验，结果硬币的最后两个硬币弹了出去。“哦！我知道了！”妹妹装什么都懂了一样，“用几枚硬币去撞一字 排开的硬币，就会有几枚硬币弹出去的！”妹妹很得意，以为我这个 姐姐没发觉。我瞧着妹妹，对她冷笑两声，问：“哼哼，我的聪明小 天使，那请问你知不知道为什么会这样呢？ 妹妹无言以对。我心里也想：为什么会这样呢？疑问布满了我浑 身上下，我决定查个水落石出。我跟妹妹说好，她在书上查，我在电 脑上查。也许是出于兴奋，也许是出于炫耀，妹妹寻到以后，大叫一声：“姐姐~~”我吓了个半死，半分钟后才回过神来。原来，这就是 所谓的“力的传递”。就是当一个硬币撞击一排硬币的时候，那个硬 币撞上去的力量就像火炬传递一样一直传给下一枚硬币……传到最后 那枚的时候，它没人传了，就自己弹出去了。 啊！我揭开了硬币的奥秘，又多了一样新知识，真快乐！ 【制作足球机器人】 几个星期前，妈妈买了一套散装的机器人，我可快乐了，迫不及 待地拆开包装，一看，傻眼了——要焊接！可是我不会焊接，“今天 又完不成了。”

二天，我便请教满腹韬略的“大师级电工”——外公。一开始， 我见到一个“—□—”的东西，不知道是什么，我苦思冥想还是不知道，正在这时外公开始讲课，外公指遥控发射原理图，认真地说：“`—□—'是电阻，代号R；`—‖—'是电容，代号C；`—□<'是晶 体管，代号V……”并认真地记录在一张白纸上，“你有没有看见电阻上有三条或四条环状圈，这是色环，”外公说：“色环色标数是：棕1红2橙3黄4绿5蓝6紫7灰8白9黑0。”说完又仔认真细地抄了上去。抄完了，便拿出一个电阻让我用电压计量一量，我一量，针突然 一个加速，像标快车一样，以每秒一亿光年的速度“飞”到100面前 才站稳了足。外公说：“这是100欧姆，也可以计算。” 随后，外公就让我拆开装遥控器的塑料袋，指着发射电路印板上 面的一个圆形的黑色物体，说：“这是集成电路，烙铁假如一碰到集 成电路，集成电路就会烧坏。集成电路一旦烧坏就完不成了。我们先 把电阻一个一个测量，然后对照图纸，看一看是R1还是R十几，再把 电阻装到对应的孔子里。”十几分钟下来，经过我认真地反复核对， 终于把这一步做好了。下面一步就是最最重要的一步—焊接！外公把 发射电路印板反向，不让集成电路受到损伤，然后把电风扇关了，窗 户也关了，再打开抽屉，把焊锡还有烙铁拿出来，把焊锡拉直，拿着 烙铁说：“拿烙铁的姿势像握铅笔一样的，你来握一握。”握接烙铁，按照外公做的示范样子，手刚一握，外公就说：“做得很好，不过位 置要向下挪一点，不然的话烙铁热了，两三百度要烫伤皮肤的！”我 按照外公说的去做，心想：我就要学会焊接啰！心里美滋滋的。外公 又把放烙铁的架子拿出来，把烙铁放在烙铁上，打开电源，插上插头，说：“等5分钟，让烙铁热一热。”过了五分钟外公右手拿起烙铁， 左手拿起焊锡说：“我来给你做个示范。”说着，先把烙铁放在发射 电路印板上，过了半秒，又把焊锡放上去，等焊锡化了，把焊锡拿掉，又过了半秒，把烙铁拿掉。我按照外公的示范动作，把一根又一根的 电线焊在了发射电路印板上，然后把电阻也焊上去了，最后我用老虎 钳把长的电线剪断，第二天的任务结束。

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小学三年级语文手抄报内容 作用：首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。 2、衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用：突出本体的××特征。 3、对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。 作用：鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。 4、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。 作用：做到情景交融，使文章充满诗情画意。 5、先抑后扬：先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬，作用：突出强调了事物（人物）的特征。 6、侧面（间接）描写：侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。 直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。 7、伏笔和铺垫：作用：内容前后照应，情节严丝合缝。 8、照应：记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。 议论文：强化××论点。散文：反复地抒发××情感，增加情感的深度。 9、联想：由一事物想到另一事物的心理过程。 作用：丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。 10、想像：在原有的感性形象的基础上，创造新形象的心理过程。 作用：为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。 小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会。小说的分类：长篇、中篇、短篇；小说的三要素有人物、情节、环境；小说塑造人物的方法有正面描写（外貌、语言、行动、心理）、侧面描写（间接描写）；小说的情节一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分；环境描写包括社会环境和自然环境；小说中的人物和情节是虚构的，因此小说中的第一人称“我”和作者要分开。 2、散文： 散文是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体；散文分为叙事散文、抒情散文；散文