苏教版小学语文六年级下册《螳螂捕蝉》PPT课件

它们都一心想得到 眼前的利益, 眼前的利益,却没有 顾到自己身后 身后正 顾到自己身后正隐伏 着祸患呢 着祸患呢!
虽然黄雀在螳螂和蝉的背后, 虽然黄雀在螳螂和蝉的背后,但它也没有想 到自己背后还有一个少年.所以, 螳螂, 到自己背后还有一个少年.所以,蝉,螳螂, 黄雀,它们都一心想得到眼前利益, 黄雀,它们都一心想得到眼前利益,却没有顾 告诫我们不能只顾眼前 到自己身后正隐伏着祸患呢! 到自己身后正隐伏着祸患呢!
吴王来了兴趣, 吴王来了兴趣,问:"什么事 啊?" 少年说: 花园里有一棵树, 少年说:"花园里有一棵树, 树上有一只蝉.蝉高高在上, 树上有一只蝉.蝉高高在上,悠闲 地叫着,自由自在地喝着露水, 地叫着,自由自在地喝着露水,却 不知道有只螳螂在它的身后. 不知道有只螳螂在它的身后.那螳 螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉, 螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉, 却不知道有只黄雀在它的身后. 却不知道有只黄雀在它的身后."
吴王准备出兵攻 打楚国, 打楚国,遭到了一些 大臣的反对. 大臣的反对.大臣们 认为, 认为,攻打楚国虽然 取胜的希望很大, 取胜的希望很大,但 如果其他诸侯国乘虚 而入, 而入,后果将不堪设 可是吴王固执地 想.可是吴王固执地 谁敢来劝阻我, 说:"谁敢来劝阻我, 我就处死他! 我就处死他!"
有一位侍奉吴王的少 听了大臣们的议论, 年,听了大臣们的议论, 想去劝说吴王. 想去劝说吴王.可是吴王 已经下了死命令,怎么办 已经下了死命令, 呢? 第二天清晨, 第二天清晨,他拿着 一只弹弓, 一只弹弓,在王宫花园里 转来转去. 转来转去.露水沾湿了他 的衣裳和鞋子,他也毫不 的衣裳和鞋子, 介意.就这样, 介意.就这样,一连转了 三个早晨. 三个早晨. 少年终于被吴王发现 了.
10,螳螂捕蝉
quàn
bǐng
tang láng
chán
miáo
劝 阻
禀 报
螳 螂
蝉
瞄 准
shì fèng
zhí
huǎng
hóu
侍 奉
固 执
恍 然 大 悟
诸 侯
认真听读课文,并思考: 认真听读课文,并思考:
大臣们为什么反对吴王攻打楚国? 1,大臣们为什么反对吴王攻打楚国? 想一想在"螳螂捕蝉"这个故事中, 2,想一想在"螳螂捕蝉"这个故事中,蝉, 螳螂,黄雀各自如何表现? 螳螂,黄雀各自如何表现?他们之间又有怎样的利 害关系? 害关系? 少年是怎样劝阻吴王的, 3,少年是怎样劝阻吴王的,从中你体会到少 年是个怎样的人? 年是个怎样的人?
的利益,而忘记了自己身后隐伏着的祸患.我们应当有长远 的利益,而忘记了自己身后隐伏着的祸患. 打算,否则后患无穷. 打算,否则后患无穷.
听了少年这番话, 听了少年这番话, 吴王恍然大悟, 吴王恍然大悟,连声 说:"对!对!你讲 得太有道理了! 得太有道理了!"于 是打消了攻打楚国的 念头. 念头.
本文的中心思想是什么? 本文的中心思想是什么?
你觉得螳螂捕蝉的寓意是 什么? 什么?
【虽然黄雀在螳螂和蝉的背后,但它 虽然黄雀在螳螂和蝉的背后, 也没有想到自己背后还有一个少年. 也没有想到自己背后还有一个少年. 所以, 螳螂,黄雀, 所以,蝉,螳螂,黄雀,它们都一心 想得到眼前利益, 想得到眼前利益,却没有顾到自己身 后正隐伏着祸患呢! 后正隐伏着祸患呢!】
吴王问道: 吴王问道:"你早 晨跑到花园里来干什么? 晨跑到花园里来干什么? 看你的衣裳都被露水打 湿了! 湿了!" 少年回答说:"禀 少年回答说: 报大王,我在打鸟." 报大王,我在打鸟. 吴王问:"你打着 吴王问: 鸟了吗?" 鸟了吗? 少年说:"我没有 少年说: 打着鸟,却见到一件挺 打着鸟, 有意思的事." 有意思的事.
本文主要写了什么? 本文主要写了什么? 本文主要写了少年用螳螂捕蝉的故 事劝说吴王的经过. 事劝说吴王的经过. 告诫我们什么? 告诫我们什么? 告诫我们不能只顾眼前的利益,而忘记了自 己身后隐伏着的祸患.我们应当有长远打算,否 则后患无穷. 表现了什么? 表现了少年聪明机智,吴王知错就改的高贵品质. 表现了少年聪明机智,吴王知错就改的高贵品质.
【因为吴王明白了:自己就像故 因为吴王明白了: 事中的蝉,螳螂,黄雀一样, 事中的蝉,螳螂,黄雀一样,只 顾眼前的利益, 顾眼前的利益,却没想到攻打楚 国所隐伏的祸患, 国所隐伏的祸患,如果其他诸侯 国乘虚而入,后果就不堪设想. 国乘虚而入,后果就不堪设想. 所以打消了攻打楚国的念头. 所以打消了攻打楚国的念头细! 吴王夸奖说:"你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂 吗?" 少年接着说: 是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂, 少年接着说:"是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却 不知道我拿弹弓在瞄准它呢. 螳螂,黄雀, 不知道我拿弹弓在瞄准它呢.蝉,螳螂,黄雀,它们都一 心想得到眼前的利益, 心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患 呢!"
本文一共有几个自然段? 本文一共有几个自然段? 哪几个自然段写吴王准备攻打楚国, 哪几个自然段写吴王准备攻打楚国,遭到大 臣反对,但他不听劝阻?哪几个自然段写少年 臣反对,但他不听劝阻? 巧劝吴王的经过? 巧劝吴王的经过?哪几个自然段写吴王打消了攻 打楚国的念头? 打楚国的念头?
你认为本文可以分为几段?怎们分? 你认为本文可以分为几段?怎们分? 本文可以分为三段: 本文可以分为三段: 第一段:( :(1 第一段:(1) 第二段:( :(2 11) 第二段:(2～11) 第三段:(12) :(12 第三段:(12)