统编人教部编版小学三年级下册道德与法治我的家乡人课件(55张ppt)

活动一：找一找我身边的家乡人
邻居家的叔叔带领工人们架起一条条电 线，让小山村通上了电，联通了网络，方便 了家乡人民的生活。他们真能干！
活动一：找一找我身边的家乡人
刘爷爷利用自己的手艺修理自 行车，给家乡人的生活带来了方便。 我感觉他也很了不起。
活动一：找一找我身边的家乡人
家乡的志愿者利用自己的休息时间， 无偿地为大家服务，让我们的生活环境更 加温馨、舒适、整洁。
活动二：寻古探今
寻访家乡人
我的家乡四川是一个名人辈出 的地方。被称为诗仙和诗圣的唐代 大诗人李白和杜甫都是我们四川人， 是我们家乡人的骄傲。
【唐】李白 【唐】杜甫
活动二：寻古探今 寻访家乡人
李大钊
李大钊的故居就在我家的胡同 里。他是中国共产党的主要创始人 之一，是伟大的革命先烈。他坚定 的革命信念值得我们敬仰。
国家体育场（鸟巢）
仔细观察图片，你从中看到了什么？了解到 了什么？
北京大兴国际机场
仔细观察图片，你从中看到了什么？了解到 了什么？
京剧表演
仔细观察图片，你从中看到了什么？了解到 了什么？
北京烤鸭
仔细观察图片，你从中看到了什么？了解到 了什么？
雕漆工艺品
仔细观察图片，你从中看到了什么？了解到 了什么？
• 你从中发现了什么？
活动二：寻古探今
寻访家乡人
我真的十分渴望再上一次太空、再当 一回先锋、再打一次胜仗。
——景海鹏
航天英雄 景海鹏
活动二：寻古探今 寻访家乡人
我的家乡延庆有一位老人 叫卫桂英，她几十年坚持植树 造林，在京郊竖起了一座绿色 丰碑。她被称为“绿色长城的 修筑者”。
北京榜样人物 卫桂英
活动二：寻古探今
寻访家乡人
活动一：找一找我身边的家乡人
炎热的夏天，我在上学的路上，看到交 警叔叔汗流浃背的，仍然一丝不苟地指挥交 通。交警叔叔真是太辛苦了，我打心底里敬 佩他。
活动一：找一找我身边的家乡人
张叔叔为什么得到家乡人的佩服？
活动一：找一找我身边的家乡人
家乡的覃奶奶为什么热心教 人们绣侗绣？
听一听：阿里木的故事
活动一：找一找我身边的家乡人
我的邻居阿姨是一名环卫工人，每天 天蒙蒙亮就开始了一天的工作。她对待工 作认认真真，从不偷懒，将大街小巷的每 一处角落都打扫得干干净净。我的家乡人 就是这样的平凡质朴。
活动一：找一找我身边的家乡人
在建国70周年时，天安门广场上摆着 漂亮的大花坛。我从电视新闻中看到，工 人们克服重重困难，仅仅用了7个小时就把 花坛搭建成功。我的家乡人太了不起了！
我的家乡人
三年级 道德与法治
仔细观察图片，你从中看到了什么？了解到 了什么？
北京天坛
仔细观察图片，你从中看到了什么？了解到 了什么？
故宫博物院
仔细观察图片，你从中看到了什么？了解到 了什么？
长城
仔细观察图片，你从中看到了什么？了解到 了什么？
国家大剧院
仔细观察图片，你从中看到了什么？了解到 了什么？
北京的胡同
仔细观察图片，你从中看到了什么？了解到 了什么？
老人在胡同里谈天说地
仔细观察图片，你从中看到了什么？了解到 了什么？
小伙伴在胡同里跳皮筋
说一说：你从图片中看到了什么？了解到了什么？
我爱我的家乡 北京，这里是一座 历史悠久的古都。
我爱我的家乡 北京，这里有许多 现代化的建筑。
说一说：你从图片中看到了什么？了解到了什么？
活动二：寻古探今
寻访家乡人
我的家乡在浙江绍兴，我佩服的 家乡人就是鲁迅，他是我国著名的文 学家、思想家、革命家。他的精神一 直激励着我们每一位家乡人。
鲁迅
活动二：寻古探今
寻访家乡人
北京有个梅兰芳纪念馆。我佩服 的家乡人就是中国京剧表演艺术大师 梅兰芳先生，他的京剧表演独具魅力， 他是家乡人的杰出代表。
梅兰芳
活动二：寻古探今 寻访家乡人
焦裕禄
我知道焦裕禄的家乡是山东，他 在任河南省兰考县县委书记期间，使 全县的贫困面貌大为改善，被群众誉 为“党的好干部”。他是我们山东人 的骄傲。
活动二：寻古探今
寻访家乡人
“铁榔头” 郎平
世界冠军 中国女排
活动二：寻古探今 寻访家乡人
郭明义
我的家乡辽宁鞍山有一位被誉为 “当代雷锋”的人，就是郭明义。他 始终把助人为乐、奉献社会当作使命、 习惯和生活方式，向人们传递着“雷 锋精神”的不朽魅力。
我的体会
家乡的革命先烈为 了家乡和人民献出了自 己的生命，让我们过上 了幸福的生活。
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我看到家乡人为家 乡、为世界留下了宝贵 的文化艺术遗产，传承 弘扬了中国文化。
活动天地：家乡名人榜
活动建议： 1. 收集家乡名人的故事、资 料、图片。
2.制作“家乡名人榜”画册。
活动三：可亲可爱的家乡人
• 想一想 • 你觉得家乡人有什么特别的生活习惯？喜欢什么 活动 ？善于做什么事情？
京剧是我国的 国粹，它的表演独 具魅力。
北京烤鸭已经 名扬世界，也是我 的最爱。
说一说：你从图片中看到了什么？了解到了什么？
我看到了北京 雕漆，我还了解到 它是一项古老的传 统手工技艺。
我看到人们在胡同里乘 凉、下棋、喝茶、聊天，小 伙伴在做游戏。他们都是我 可亲可爱的家乡人。
谁是我们的家乡人呢？
活动一：找一找我身边的家乡人
在和快递员叔叔交流的 过程中，我听到了他的山东 口音，一下子就知道他是我 们山东人。
有一次，我听到老师打电 话时讲的是上海话，感到特别 亲切，因为我也是上海人。
我的感受
亲不亲，家乡人，道不尽，家乡情。
活动一：找一找我身边的家乡人
我的叔叔是一名建筑工人，从不叫苦 叫累，为我的家乡建起了高楼大厦。我很 佩服他。
藏族同胞其美多吉在雪 山上安全驾驶，几十年未出 事故，将一件件邮件安全送 到人们手中，被乡亲们称为 “雪山上的雄鹰”。
感动中国人物 其美多吉
说一说：从家乡人的贡献你体会到了什么？
每个人在自己的工作 岗位上都为家乡赢得了荣 誉，他们是家乡人的骄傲！
我也要向这些家 乡人学习，像他们那 样为家乡作贡献。
听一听：阿里木的故事
阿里木的故事
“烤羊肉串的慈善家”
资助贫困学生 支援地震灾区
阿里木是谁的家乡人？
活动二：寻古探今
寻访家乡人
活动要求: 1. 找一找你敬佩的家乡人，包括家乡历史上的 名人、伟人，家乡劳动模范和先进工作者的事迹。
2.说一说你佩服他们的理由，和小伙伴一起交 流令你感动的家乡人的故事。