水无常形器有形 文无定式思有式——高考作文主体段写法指导

规 范 文 本 ．经 典 作
品、 经 典 语 言 是 学 生 学 习语 言 的 最 好 的根 本 ， 典 型 性 的 故事 、 代表性的材料都是学生吸取养 分的最好素材 ． 高
离开语文的“ 根本 ” ． 只有把握这个根本 ． 才能 以不变应
万 变。 ★作者单位： 四川 成 都 市龙 泉 驿 区教 培 中心 。
关注新课程标 准 新 课 标 明 确 指 出 ．高 中语 文应
【 事件 回放 】 ２ ０ １ １ 年３ 月１ ５ 日， 央视 播 出 了一 期 “ ‘ 健
美猪 ’ 真相 ” 的 特 别 节 目． 披露 南京许 多市场上销 售 的
注重应 用 ， 加 强与社会 发展 、 科 技 进 步 的联 系 ， 加 强 与 其 他 课 程 的 沟 通 ，以 适 应 现 实 生 活 和 学 生 自我 发 展 的 需 要 。２ ０ １ ３ 年将是不同寻常的一年 ， 不 仅 有 很 多 值得 关 注 的 大 事 ．也 是 四 川 等 省 推 行 新 课 程 标 准 后 的 第 一 次 高考 ． 相 信 在 高考 语 用题 目中 会 有体 现 。对 于 在 高考 试 卷 中 已经 体 现 得 很 充 分 的 省 的 相 关 命 题 ．如 江 苏 、 福
些都 可 以有 意 识 让 学 生 去 概 括 ， 去 评 价 。要注 意 引导 学 生 从 两 个方 面去 辨证 看 问 题 ．从 积 极 层 面 去 认 识 生 活
点 并 论 证 的过 程 ． 字数可控制在３ ０ ０ 字 左右 为 宜 。 其 构
成模式是“ 主 旨句＋ 过渡句＋ 材料句＋ 分析 旬” ：
水无审形器有形 丈元定式思有式
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复 习时 要 多 注 意 课 本 中经 典 的 文 本 与 基 本 常 识 ．对 于
高考 作 文 主 体段 写 法指 导
黄 充 良
有代表性的文段和句子 ， 要多读、 多设计 、 多推敲 。
关 注 生活 生 活 是 学 生 学 习 的 源 泉 ．生 活 中有 许
苏 的语 用题 很 讲 究 变 化 ．广 东 的 赋 予 创 新 意 味 和 关 注
② 过 渡旬——连接 中心句和材 料句 的一根 线 ， 起
到承 上 启 下 的作 用 ：
③材料句——摆事实的部分 ； ④ 分析句—— 讲道理 的部分 ， 可 分析 原因 ， 也可正
例 反设 或 反例 正 设 ， 还可 分析 几 个 事 例 异 同 。 下面 以济源双 汇“ 瘦肉精事件 ” 为例 ． 用“ 写三段 ” 的方 法 模 式 来 进 行 写 作 指 导 。
大 语 文 论 坛 ・ 评 价 与 测 试 Ｉ Ｉ ｆ Ｉ 攀
本” ， 这个根本就 是“ 以人为本 ， 以 学 生 的发 展 为 本 ” ， 把 握 了这 个 “ 根本 ” ， 就 找 到 了复 习的 方 向 。 下 面 谈 几 点 在
复 习 中要 注 意 的 问题 ：
建、 天 津 等 我 们 应 多 关 注 。同时 在 教 学 中要 有 意 识 向生 活 社 会 拓 展 。在 复 习时 加 强 课 外 的阅 读 ．加 强 学 科 渗 透， 加强人文精神的培养等。 当然 ． ２ ０ １ ３ 年 高 考 语 用题 可 能 会 有 些 其 它 的 变 化 。 但 语 文 回 归根 本 是 一 个 趋 势 ，语 用 题 千 变 万 化 都 不 会
多鲜活的材料 ： 每天 都 发 生 的 国 内 外 大 事 和 小 事 ， 值 得 关 心 的 有 意 义 的 生 活 现 象 ． 引人 争 议 的 社 会 热 点 和 焦 主 体 段 一 般 为 三 段 ． 高考 作 文 必 须 写 好 三 个 重 点 段 。“ 写三段” 的方 法 简捷 易 行 。 可以称之为 “ 高 考 作 文 必胜法” 。这 种 方 法 的 主 要 特 点 ： 一 是 聚 集 了 各 种 优 秀 段 落 的特 点 ： 二是将各种优秀分析段的特点模式化 ； 三 是一学就会 ， 一做就有提高 ； 四是 经 过 了 高 考 学 生 的应
湖 南卷 的为 消 息 拟 标 题 和 写新 闻 短 评 就 紧扣 了选 修 教
材 的新 闻 阅 读及 新 闻 写作 。这 样 的检 测 ， 既 做 到 了 经典
和实用相结合 ． 课内和课外的相结合 。 还 做 到 了兴 趣 和 个性共发展 ． 已 知和 未 知 的 相 融 合 ， 学 以 致 用 。因 此在
社会状况 ． 四川 的精 神 引 领 等 都 是 各 省 高 考 的特 色 。在 复 习时 注 意 收 集 这 方 面 的 资料 ，积 极 面 对 做 到 心 中有 数． 同 时要 很 好 利 用 网 络 资 源 ， 将 面拓 宽 ， 特 别是体现 地方色彩的社会风貌、 节 日等 要 关 注 。
并发现其 中的美 还 可以设计成概括类和评价 类的题
目进行 训 练
① 主 旨句—— 支撑 中心论点 的一个分论 点 ，应放
在句首 ：
关 注地 方特 色 由 于 分 省 命 题 ．语 用题 更 多 的 体 现 了 各 省 的地 方 特 色 ． 如 人 文 风情 ． 地 域 风貌 等 以 及 各 省 在 命 题 方 面 的特 色 ． 如 湖 南 的文 章评 析 几 成 定 例 ． 江
考 也会充 分利 用这 些好材料 的 。有 的省 直接 还原语文
文本 ， 并以此为材料 ． 如 湖 北 卷 已经 是 连 续 四年 直 接 从 课 本 中 引 出材 料 ， ２ ０ １ ２ 年用对偶 句描述 《 红楼梦 》 中 宝 黛 初 会 的情 景 ： 有 些 是 化 用 教 材 的知 识 点 或 能 力 点 ， 如
试实践 ． 效果很好 。 对 一 篇 议 论 文 而 言 ．主 体 段 的写 作 应 是提 出 分 论
点 往往这些材料都会成为高考关注的对 象． 语用题 的
首 选 。 关 注 国计 民 生 ． 不仅 体 现 一 个 学 生 的人 文 素 养 ， 还可以看出学生的社会责任感 、 思 想 品 质 和 价 值观 ． 这 也 是 高 考 选 拔 人 才 所 必 需 今 年 国 内 外 有 很 多 的 事 情 值得 关注 。 如 中美 关系 、 钓 鱼岛 事件 、 十八 大 召开 、 房 产、 拆迁 、 莫言获诺奖 ， 选 秀 节 目中 的 中 国 好 声 音 等 ， 这