科学开学第一课ppt
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欢迎大家来到
科学课堂
我希望你们……
不要有所顾虑,畅所欲言 不要迷信权威,学会质疑
我希望你们……
学会观察
带着“目的”去观 察
我希望你wenku.baidu.com……
学会倾听
你会有更多收获
我希望你们……
学会思考
才能发现科学的奥秘
我希望你们……
学会合作
我希望你们……
学会观察 学会倾听 学会思考 学会合作
科学课上,我们要注意什么?
3、实验中,由实验员为主,组长安排其他组员协助, 认真实验,轻声讨论,并及时做好记录。
4、实验结束后,尽量按照原样将材料整理回盘中, 放在材料员面前。
5、大胆发言、认真倾听。
小组成员 到下一单元,组长不变,组长安排其他组员的 轮换制: 任务轮换一次。
课后
1、下课前,小组材料员将材料完整、有序地放回
格
过了一个月,苏格拉底问学生:“哪些同学坚持了?”
拉
教室里有百分之九十的学生举起了手。一年过后,
底
苏格拉底再次问学生:“请告诉我,最简单的甩手动 作,有哪几位同学坚持做到了今天?”这时整个教室
的
里只有一个学生举起了手,这个学生就是后来成为著
坚
名哲学家的柏拉图。
持
材料区。 2、及时完成作业本,可选择性完成拓展练习。
有一天,一个学生在课堂上问苏格拉底,怎样才能
成为像苏格拉底那样学识渊博的学者。
苏格拉底没有直接作答,只是说:“今天我们只做
一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前
甩,然后再尽量往后甩。”
苏格拉底示范了一遍,说:“从今天开始,大家
苏
每天做三百下,能做到吗?” 学生们都笑了:这么简单的事,有什么做不到的?
课前
1、课前提前5分钟排队,安静、有序地进入实验室。 2、课前准备: (1)必备:铅笔、橡皮、科学书、作业本、记录本、
学具袋 (2)另备:每小组成员每人轮着提前准备下节课科学
材料。(由组长安排顺序,学会合作) 第一单元准备
课中
1、实验前,用眼睛观察实验器材,未经允许,不随 意乱动。
2、领取材料时,由材料员安静排好队到指定区域领 取自己小组的材料。
科学课堂
我希望你们……
不要有所顾虑,畅所欲言 不要迷信权威,学会质疑
我希望你们……
学会观察
带着“目的”去观 察
我希望你wenku.baidu.com……
学会倾听
你会有更多收获
我希望你们……
学会思考
才能发现科学的奥秘
我希望你们……
学会合作
我希望你们……
学会观察 学会倾听 学会思考 学会合作
科学课上,我们要注意什么?
3、实验中,由实验员为主,组长安排其他组员协助, 认真实验,轻声讨论,并及时做好记录。
4、实验结束后,尽量按照原样将材料整理回盘中, 放在材料员面前。
5、大胆发言、认真倾听。
小组成员 到下一单元,组长不变,组长安排其他组员的 轮换制: 任务轮换一次。
课后
1、下课前,小组材料员将材料完整、有序地放回
格
过了一个月,苏格拉底问学生:“哪些同学坚持了?”
拉
教室里有百分之九十的学生举起了手。一年过后,
底
苏格拉底再次问学生:“请告诉我,最简单的甩手动 作,有哪几位同学坚持做到了今天?”这时整个教室
的
里只有一个学生举起了手,这个学生就是后来成为著
坚
名哲学家的柏拉图。
持
材料区。 2、及时完成作业本,可选择性完成拓展练习。
有一天,一个学生在课堂上问苏格拉底,怎样才能
成为像苏格拉底那样学识渊博的学者。
苏格拉底没有直接作答,只是说:“今天我们只做
一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前
甩,然后再尽量往后甩。”
苏格拉底示范了一遍,说:“从今天开始,大家
苏
每天做三百下,能做到吗?” 学生们都笑了:这么简单的事,有什么做不到的?
课前
1、课前提前5分钟排队,安静、有序地进入实验室。 2、课前准备: (1)必备:铅笔、橡皮、科学书、作业本、记录本、
学具袋 (2)另备:每小组成员每人轮着提前准备下节课科学
材料。(由组长安排顺序,学会合作) 第一单元准备
课中
1、实验前,用眼睛观察实验器材,未经允许,不随 意乱动。
2、领取材料时,由材料员安静排好队到指定区域领 取自己小组的材料。