闻一多-最后一次演讲
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本文分为三部分。
第一部分（1~3段）：高度赞扬李公朴和昆明 人民为争取民主和平而斗争的精神，痛斥国 民党反动派暗杀李公朴的罪行，揭露了其虚 伪的本性。
第二部分（4、5段）：剖析国民党反动派的 虚伪本质，指出人民必胜，光明就在眼前。
第三部分（6~12段）：号召昆明人民发扬优 良传统，坚持斗争，并表达自己为正义而献 身的决心。
也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众 集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都 是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进 行的论述。
走近作者
闻一多(1899—1946)，现代诗人、学者和坚强的 民主战士。原名闻家骅,湖北浠水人。1920年7月发表了 第一首新诗《西岸》，从此跨人中国的诗坛。
一种愤怒，一种痛恨，一种痛斥
自主学习
给下列加点的字注音：
卑．劣（liè ）诬．蔑（miè ） 卑．鄙（bǐ ）离．间j（iàn ） 蛮横． （hèng ）赋．予（yǔ ）
自主学习
卑鄙恶劣。
卑劣：诋毁和破坏名誉。 诬蔑：强横而不讲道理。 蛮横：给予。 赋予：搬弄是非，使别人不团结。 挑拨离间：
自主学习
1946年7月15日，闻一多被国民党特务暗杀。 1946年7月17日毛泽东、朱德同志在唁电中称赞他： “为民主而奋斗，不屈不挠，可敬可佩。”周恩来同 志在悼词中写道：“心不死．，志不绝，和平可期， 民主有望，杀人者终必覆灭。
李公朴先生是一位著名的爱国民主 战士。1945年抗日战争胜利后，国民党当 局妄图篡夺胜利果实，实行独裁统治，阴 谋发动内战。国民党反动派疯狂地镇压民 主运动。1946年2月，重庆发生“校场口 事件”，重庆各界人士在校场口集会庆祝 政治协商会议的召开国民党特务捣毁会场 ，大打出手，打伤郭沫若等60多人，李公 朴先生当场被特务打伤。5月初，李先生带 伤回到昆明，又与闻一多先生一起发动“ 呼吁和平宣言”万人签名运动。国民党反
(3) 运用反复、对比的修辞方法，使感情色 彩强烈。如第二段“无耻啊！无耻啊！这是 某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”既用 反复修辞方法揭露敌人的无耻，又用对比方 法突出李公朴先生为进步事业而死的光荣。 第五段“你们杀了一个，会有千百万个李公 朴站起来！”用“一个”和“千百万”对比 ，突出人民的力量，打击敌人，对未来充满 信心。
朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特
务们的无理取闹和嚣张气焰乙他忍无可忍，拍案而起，
走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。当天下午，他
就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为
“最后一次的讲演”。
画面回放
当时李夫人带着悲泣走到台上，愤怒地控诉国 民党反动派卑劣的罪行，报告时泣不成声，一千多 听众大都愤然泪下。而竟有一些歪戴帽、戴黑眼镜 的特务分子不顾纠察队一再制止，在会场中抽烟、 说笑，无理取闹，想造成混乱，趁机杀闻先生，但 因为人多不敢下手。闻先生本来并不准备讲话，现 在看到敌人这样猖狂实在抑不住心头的愤怒。 师：那么我们应该带着一种什么情感来读呢？
嫁祸于共产党以推其罪责，最是卑劣无耻。 ★与反动派的卑劣无耻相对比的正是为了真理， 为了和平而献身的李公朴先生以及昆明人民的 光荣。
2、文章中的“他们”、“你们”都是指特务，闻一
多先生为什么用了这两种指代？
面对“大家”而怒斥敌人，所以用“他们”以指敌人； 直接面对特务，怒斥特务，于是用“你们”以指“敌人 ”。
2.课下阅读闻一多著名的诗集《红烛》《死水》。
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
创作背景
文题背景
1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺革命胜
利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，
坚持民主和平，反动独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民
主运动。1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在
昆明被特务暗杀。特务们要Байду номын сангаас杀的第二个对象就是闻一
多，友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公
4、由闻一多先生在演讲中所表达的强烈情感，我们可以 看出他是一个怎样的人？
答案：爱憎分明，大义凛然，视死如归，正义 浩然等等。
5、文末表达了闻一多先生怎样的决心？ 表明文先生为追求光明和民主，决心为革命事业 献身的斗争精神，随时准备为真理献身的斗争精 神。
阅读课文
6、闻一多演讲的主要内容是什么？
3、闻一多先生在演讲中预言敌人“快完了”，人民一定 胜利，依据是什么？请从文章中找出答案。
答案（ 1）“他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌 啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！ ” （ 2）“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！” （ 3）“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！ ”
1、 总结归纳本篇演讲稿的写作特 感点情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。
2、这样的特色是怎样形成的呢？
(提示:从词语的感情色彩、句式特点、修辞、语气语调 等方面思考)
(1) 运用近义词、反义词使感情色彩强烈。 如第一段中用“打”、“杀”、“暗杀”等 近义词，揭露了敌人的暴行，使语言富于变 化，表达了演讲者对特务暴行的憎恨。第二 段用“无耻”和“光荣”这对反义词，词义 上的鲜明对比，增强了语言的感情色彩，表 达了演讲者分明的憎爱感情。第五段用“光 明”和“黑暗”这对反义词，表明了演讲者 冲破黑暗，争取光明的强烈思想感情。
闻一多在李公仆的追悼会上，义正辞严地当 众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了 对民主和平的坚定信心。
文章主旨
闻一多先生在这次即席讲演里，揭露并痛 斥了反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士 的卑鄙行径和罪行，揭示了反动派必然灭亡， 真理一定胜利的历史规律。鼓舞人民为争取民 主和平而斗争的信心和勇气，表达了自己热爱 祖国、为革命事业不惜献身的斗争精神
1.针对会场的特殊情况，演说一开始，闻一多 先生就义正辞严地痛斥国民党反动派暗杀李 公朴是“历史上最卑劣最无耻的事情。”紧 接着从哪三个方面逐层深入地痛斥国民党反 动派的卑劣无耻，作用是什么？
(1)李先生只不过“说出和写出一个没有失掉 良心的中国人的话”就“竟遭此毒手”可见敌人 的卑劣无耻。 (2)“要打要杀”，“又不敢光明正大的来打杀， 而是偷偷摸摸地来暗杀”更见敌人的卑劣无耻。 (3)“杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人”，
(2) 运用感叹句、反问句、递进句表达了强 烈的感情。如第四段“特务们，你们想想， 你们还有几天？你们完了，快完了！”连用 反问句和感叹句，指出了特务们的可耻下场 ，表达了强烈的憎恨感情。第一段“为什么 要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀 ，而偷偷摸摸的来暗杀！”用递进复句，步 步紧逼，增强了揭露敌人的力量。
(4)运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色 彩。如第一段“有事实拿出来说啊！（闻先 生声音激动了）为什么要打要杀，……”第 二段“凭什么要杀死李先生？”（厉声）
布置作业
1. 朗读下面的句子，想一想每一组的哪一个表达效 果好，为什么？ （1）有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！ 有理由和事实都可以讲出来。 （2） 特务们，你们想想，你们还有几天？你们完 了，快完了！ 特务们已经到了穷途末路。 （3） 你们杀死一个李公仆，会有千百万个李公仆 站起来。妄图用杀人来达到目的，结果必定事与愿 违。 （4） 我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们 的光明，就是反动派的末日！我们能够通过斗争获 胜，届时反动派只能向隅而泣。
教学目标
• 一、积累字词。
• 二、有感情的朗读课文。
• 三、体会闻一多先生强烈的爱憎感情，追求真理 不怕牺牲的精神。
课前预习
1.易读错写错的字 诬蔑(wūmiè )
屠杀( tú )
恐怖( kǒng )
挑拨离间( bōjiàn )
召开(zhào )
卑鄙( bǐ)
卑污( wū )
赋予( yǔ )
讲演词
1923年9月，他的第一本诗集《红烛》出版。这 本诗集反映了诗人对伟大祖国真挚的爱和对黑暗的现实 极端的恨。他把自己比喻为正在燃烧的红烛，宁愿牺牲 自己，誓为他人造福。
走进作者
1928年1月，诗集《死水》出版，这是他的代表 作，面对苦难的祖国，严峻的现实，他的爱国主义热 情更加炽烈，而虚幻的唯美主义的成分减少了。
第一部分（1~3段）：高度赞扬李公朴和昆明 人民为争取民主和平而斗争的精神，痛斥国 民党反动派暗杀李公朴的罪行，揭露了其虚 伪的本性。
第二部分（4、5段）：剖析国民党反动派的 虚伪本质，指出人民必胜，光明就在眼前。
第三部分（6~12段）：号召昆明人民发扬优 良传统，坚持斗争，并表达自己为正义而献 身的决心。
也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众 集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都 是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进 行的论述。
走近作者
闻一多(1899—1946)，现代诗人、学者和坚强的 民主战士。原名闻家骅,湖北浠水人。1920年7月发表了 第一首新诗《西岸》，从此跨人中国的诗坛。
一种愤怒，一种痛恨，一种痛斥
自主学习
给下列加点的字注音：
卑．劣（liè ）诬．蔑（miè ） 卑．鄙（bǐ ）离．间j（iàn ） 蛮横． （hèng ）赋．予（yǔ ）
自主学习
卑鄙恶劣。
卑劣：诋毁和破坏名誉。 诬蔑：强横而不讲道理。 蛮横：给予。 赋予：搬弄是非，使别人不团结。 挑拨离间：
自主学习
1946年7月15日，闻一多被国民党特务暗杀。 1946年7月17日毛泽东、朱德同志在唁电中称赞他： “为民主而奋斗，不屈不挠，可敬可佩。”周恩来同 志在悼词中写道：“心不死．，志不绝，和平可期， 民主有望，杀人者终必覆灭。
李公朴先生是一位著名的爱国民主 战士。1945年抗日战争胜利后，国民党当 局妄图篡夺胜利果实，实行独裁统治，阴 谋发动内战。国民党反动派疯狂地镇压民 主运动。1946年2月，重庆发生“校场口 事件”，重庆各界人士在校场口集会庆祝 政治协商会议的召开国民党特务捣毁会场 ，大打出手，打伤郭沫若等60多人，李公 朴先生当场被特务打伤。5月初，李先生带 伤回到昆明，又与闻一多先生一起发动“ 呼吁和平宣言”万人签名运动。国民党反
(3) 运用反复、对比的修辞方法，使感情色 彩强烈。如第二段“无耻啊！无耻啊！这是 某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”既用 反复修辞方法揭露敌人的无耻，又用对比方 法突出李公朴先生为进步事业而死的光荣。 第五段“你们杀了一个，会有千百万个李公 朴站起来！”用“一个”和“千百万”对比 ，突出人民的力量，打击敌人，对未来充满 信心。
朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特
务们的无理取闹和嚣张气焰乙他忍无可忍，拍案而起，
走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。当天下午，他
就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为
“最后一次的讲演”。
画面回放
当时李夫人带着悲泣走到台上，愤怒地控诉国 民党反动派卑劣的罪行，报告时泣不成声，一千多 听众大都愤然泪下。而竟有一些歪戴帽、戴黑眼镜 的特务分子不顾纠察队一再制止，在会场中抽烟、 说笑，无理取闹，想造成混乱，趁机杀闻先生，但 因为人多不敢下手。闻先生本来并不准备讲话，现 在看到敌人这样猖狂实在抑不住心头的愤怒。 师：那么我们应该带着一种什么情感来读呢？
嫁祸于共产党以推其罪责，最是卑劣无耻。 ★与反动派的卑劣无耻相对比的正是为了真理， 为了和平而献身的李公朴先生以及昆明人民的 光荣。
2、文章中的“他们”、“你们”都是指特务，闻一
多先生为什么用了这两种指代？
面对“大家”而怒斥敌人，所以用“他们”以指敌人； 直接面对特务，怒斥特务，于是用“你们”以指“敌人 ”。
2.课下阅读闻一多著名的诗集《红烛》《死水》。
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
创作背景
文题背景
1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺革命胜
利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，
坚持民主和平，反动独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民
主运动。1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在
昆明被特务暗杀。特务们要Байду номын сангаас杀的第二个对象就是闻一
多，友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公
4、由闻一多先生在演讲中所表达的强烈情感，我们可以 看出他是一个怎样的人？
答案：爱憎分明，大义凛然，视死如归，正义 浩然等等。
5、文末表达了闻一多先生怎样的决心？ 表明文先生为追求光明和民主，决心为革命事业 献身的斗争精神，随时准备为真理献身的斗争精 神。
阅读课文
6、闻一多演讲的主要内容是什么？
3、闻一多先生在演讲中预言敌人“快完了”，人民一定 胜利，依据是什么？请从文章中找出答案。
答案（ 1）“他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌 啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！ ” （ 2）“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！” （ 3）“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！ ”
1、 总结归纳本篇演讲稿的写作特 感点情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。
2、这样的特色是怎样形成的呢？
(提示:从词语的感情色彩、句式特点、修辞、语气语调 等方面思考)
(1) 运用近义词、反义词使感情色彩强烈。 如第一段中用“打”、“杀”、“暗杀”等 近义词，揭露了敌人的暴行，使语言富于变 化，表达了演讲者对特务暴行的憎恨。第二 段用“无耻”和“光荣”这对反义词，词义 上的鲜明对比，增强了语言的感情色彩，表 达了演讲者分明的憎爱感情。第五段用“光 明”和“黑暗”这对反义词，表明了演讲者 冲破黑暗，争取光明的强烈思想感情。
闻一多在李公仆的追悼会上，义正辞严地当 众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了 对民主和平的坚定信心。
文章主旨
闻一多先生在这次即席讲演里，揭露并痛 斥了反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士 的卑鄙行径和罪行，揭示了反动派必然灭亡， 真理一定胜利的历史规律。鼓舞人民为争取民 主和平而斗争的信心和勇气，表达了自己热爱 祖国、为革命事业不惜献身的斗争精神
1.针对会场的特殊情况，演说一开始，闻一多 先生就义正辞严地痛斥国民党反动派暗杀李 公朴是“历史上最卑劣最无耻的事情。”紧 接着从哪三个方面逐层深入地痛斥国民党反 动派的卑劣无耻，作用是什么？
(1)李先生只不过“说出和写出一个没有失掉 良心的中国人的话”就“竟遭此毒手”可见敌人 的卑劣无耻。 (2)“要打要杀”，“又不敢光明正大的来打杀， 而是偷偷摸摸地来暗杀”更见敌人的卑劣无耻。 (3)“杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人”，
(2) 运用感叹句、反问句、递进句表达了强 烈的感情。如第四段“特务们，你们想想， 你们还有几天？你们完了，快完了！”连用 反问句和感叹句，指出了特务们的可耻下场 ，表达了强烈的憎恨感情。第一段“为什么 要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀 ，而偷偷摸摸的来暗杀！”用递进复句，步 步紧逼，增强了揭露敌人的力量。
(4)运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色 彩。如第一段“有事实拿出来说啊！（闻先 生声音激动了）为什么要打要杀，……”第 二段“凭什么要杀死李先生？”（厉声）
布置作业
1. 朗读下面的句子，想一想每一组的哪一个表达效 果好，为什么？ （1）有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！ 有理由和事实都可以讲出来。 （2） 特务们，你们想想，你们还有几天？你们完 了，快完了！ 特务们已经到了穷途末路。 （3） 你们杀死一个李公仆，会有千百万个李公仆 站起来。妄图用杀人来达到目的，结果必定事与愿 违。 （4） 我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们 的光明，就是反动派的末日！我们能够通过斗争获 胜，届时反动派只能向隅而泣。
教学目标
• 一、积累字词。
• 二、有感情的朗读课文。
• 三、体会闻一多先生强烈的爱憎感情，追求真理 不怕牺牲的精神。
课前预习
1.易读错写错的字 诬蔑(wūmiè )
屠杀( tú )
恐怖( kǒng )
挑拨离间( bōjiàn )
召开(zhào )
卑鄙( bǐ)
卑污( wū )
赋予( yǔ )
讲演词
1923年9月，他的第一本诗集《红烛》出版。这 本诗集反映了诗人对伟大祖国真挚的爱和对黑暗的现实 极端的恨。他把自己比喻为正在燃烧的红烛，宁愿牺牲 自己，誓为他人造福。
走进作者
1928年1月，诗集《死水》出版，这是他的代表 作，面对苦难的祖国，严峻的现实，他的爱国主义热 情更加炽烈，而虚幻的唯美主义的成分减少了。