作文课件场面描写

场面描写的方法与技巧： 1.点面结合 2.语言形象 面：营造气氛 点：描写细致
精彩场面描写赏析：

天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤 满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见 头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都 佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方 向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵 洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇， 丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤 下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领 巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……
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看一看 练一练：
观察图片，结合自己的挤车经历，运 用场面描写的方法与技巧，描写一个挤车 的场面。 例:人们翘首以盼，终于“笛——”喇叭 一声长吼，车头上方显示出了“某某车” 字样……
课外练笔：
任选一题进行一个生动传 神的场面描写：
1.考前一小时； 2.夏天暴雨即将来临； 3.交通堵塞的时候。
妙笔生花—— 场面描写
什么是场面? 场面就是人物在一定的时 间和地点的活动中所构成的 生活画面。
片段一：
下课铃响了，同学们蜂拥走出教室，来到操场，顿时操 场热闹了起来。只见操场的中央围了一群人，走过去一瞧， 原来是在看初一的几个女生比赛跳绳，最后是一个小个子的 女生，她不知疲倦的摇着跳绳，最终以一分钟150个的成绩赢 得比赛的胜利。 片段二： 随着欢快的下课铃声，两栋教学楼的楼梯顿时涌出了数 不清的学生，如爆发的火山。操场上，人声鼎沸，到处都是 欢快的声音，到处都是人影。打球的，踢球的，追赶的…… 都玩得不亦乐乎。只见操场中央围了一大群人，走过去一瞧， 原来是在看初一的几个女生比赛跳绳，其中一个小个子跳得 脸上红扑扑的，额头上渗出细密的汗珠，她的手不停地摇动 跳绳，脚尖在碰地的一瞬间又离开了地面，像一只不知疲倦 的蝴蝶。最终她以一分钟150个的成绩取得了胜利，围观的人 都不由自主的鼓起掌来.她喘着粗气，脸上却绽放出了灿烂的 笑容。