第1章 社会心理学绪论

现场研究，她提出，青春期危机并不是伴随着生理成熟而必然出现的心理反应；同
时，男性和女性的心理特征并不依赖于生物学的性差异，它们是特定社会的文化条 件的反映。其两本书：《萨摩亚人的成年》（1929年） 《三个原始部落的性
别与气质》（1935年）。
☺ 1934年，• 尼迪克特在《文化模式》一书中，探讨了个人的心理与行为特征同其所 本 处的文化之间的关系，由此揭开了现代科学国民性研究的帷幕。
第四章 社会化与社会角色 第五章 社会动机与自我知觉 第八章 社会认知
或：
第三部分——社会影响 第六章 态度及其改变 第十一章 社会影响（从众） 第十四章 群体与个体
第三部分——社会影响
第六章 态度及其改变 第十四章 群体与个体
第四部分——社会互动（人际关系）
第七章 情绪与言语交际 第九章 人际关系的形成与发展 第十章 人际喜欢与吸引 第五部分——社会行为 第十一章 社会影响（从众） 第十二章 亲社会行为
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二、社会心理学学科性质
1. 学科性质
介于心理学、社会学、人类文化学等学科之间
的一门边缘学科。
独立的边缘学科：有特色的实证研究方法和有 特色的理论体系。
例如：社会心理学与社会学的关系
对象、范围：社会学要研究社会生活中的全部事实 及其本质、结构及各现象之间的关系；社会心理学 研究个人及群体在相互交往中产生的一些社会知觉、 态度、情绪变化，仅是社会生活中的部分事实。 角度与侧重：社会学侧重宏观分析，探讨一个问题 与社会制度、经济基础等的关系；而社会心理学侧 重微观分析，注重一个问题与社会心理的关系。 研究方法：社会学侧重社会调查，而社会心理学有 多种研究方法。
讨论：社会行为的基本特征
☺ 首先，社会行为是对包括他人行为在内的社会刺激的反应，同时又能够成 为他人行为的刺激。换言之，社会行为既具有主动性又具有受动性，并且 也因此在社会生活中具有互动性。 ☺ 其次，社会行为是包括内在体验过程和外部表现过程的“连续统”，也就 是说它既具有内隐性又具有外显性。在这里，内在的体验过程（即我们通 常所说的狭义的心理过程）是外在的表现过程（狭义的行为过程）的基础、 潜在状态，或曰准备阶段。 ☺ 再次，社会行为的主体既包括作为群体成员的个体，也包括由这些个体组 成的规模不等的群体，也就是说它既具有个体性又具有群体性。
周晓虹：社会心理学应该研究生活在特定的社会生活条件下、具有 独特的文化和完整的人格结构的人对各种简单与复杂的社会刺激所作的 反应（包括内隐与外显两个方面），简言之，它研究人的社会或文化行 为发生、发展、变化的过程及其规律（周晓虹，1990）。
右图：非典时期的个人行为
社会心理学定义
国外注重社会影响，如Aronson的定义：用科学的方法
社会心理学分类系统
1、个体现象的社会行为与社会心态。 2、人际相互作用现象的人际交往与人际关系。 3、个人与群体相互作用现象的社会影响。 4、微观群体心理现象的社会心态。 5、宏观社会现象的非系统化社会心理倾向。 6、宏观社会现象的系统化社会心理思想。
e.g: 社会知觉 人际吸引 时尚
第一章 导论
另一个重要名词
社会情境（social situation）：与 个体直接关联的人际
微观小环境。 是社会心理学中一种基本的研究思路和研究立场。
社会情境与社会环境的区别:社会环境包括了整个社会
存在与社会意识，而社会情境则是社会环境中的某些 特定部分，它能被个体所意识到并直接影响个体心理 的，而社会情境以外的社会环境则是在未被个体所意 识到的情况下，间接地对个体心理发生影响的，其作 用犹如社会情境的背景。
代表人物：麦独孤、奥尔波特、勒温、弗洛伊德、马斯洛、班 杜拉等
研究重点：个体和小群体的社会心理和社会行为 基本研究方法： 实验法、心理测量 主要理论： 社会学习理论、精神分析理论、社会认知论、场论
标签：量化分析、微观
Socialogical social psy 采用社会学研究方法研究个体行为，以社会互动或群体变量为分 析重点，阐释社会环境对个体行为的影响，揭示其关系。
社会心理学
作者：俞国良
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
俞国良简介
心理学博士，教授，博士生导师。1963年9月出生于
浙江省萧山市。1986年毕业于浙江大学心理学系， 1995年赴美国佐治亚大学进修学习，同年在北京师范
大学获博士学位。 1996年4月晋升副教授，1999年
7月晋升教授，2000年12月晋升博士生导师。现为中 国人民大学教授、心理研究所所长。兼任中国科学院、
三、社会心理学的任务与作用（自学）
“每个人都是社会心理学家”，你对这句话的理
解。
另外课外阅读： 社会心理学的中国化问题
psychology） 研究重点：文化影响、民族心理 研究方法：跨文化现场研究法
文化人类学的冲击
☺
在心理学家坐进实验室，社会学家借助计算尺的同时，文化人类学 家这支社会心理学领域中的新军，则走向世界各地原始民族的栖 息之地，开始了他们称之为“文化与人格”的现场研究工作，对 人格与社会行为进行了大量的跨文化比较研究，并凭此对当时年 轻的社会心理学产生了猛烈的冲击与严峻的挑战。
代表人物：罗斯、米德、库兹明、萨宾、海曼、戈夫曼等 研究重点：大样本、社会互动 基本研究方法：调查法 主要理论：符号交互理论、社会交换理论、参照群体理论、社 会角色理论
标签：非主流、缺乏精确性，有些仅限于理论。如角色理论……
比较文化取向的社会心理学（cross-cultural social
北京师范大学、天津师范大学和西南师范大学等院校
教授、博士生导师。
详细情况：
http://jtjy.china.com.cn/200812/22/content_2642192.htm
全书框架
第一部分——社会心理学概论
第一章 绪论 第二章 历史与发展
第三章 研究方法论
第二部分——社会性思维
研究人们的思维、感觉和行为是以怎样的方式受到真 实或想象中的他人的影响。 国内概念注重个人与社会的相互作用，如俞国良：研 究特定社会文化情境中个体与他人、群体和社会的相
互作用，及其心理活动发生、发展和变化规律的一门
学科。
所有定义的共同点
关注社会文化环境和社会生活条件的影响
但社会心理学的独到之处在于： （1）关注的不是客观的社会环境，而是人们如何诠 释或解读社会环境。 （2）这种诠释和解读的根源是什么？ 解读（construal）:人们理解和解释社会环境的方式。
第四部分——社会互动


第七章 情绪与言语交际（沟通）
第九章 人际关系的形成与发展 第十章 人际喜欢与吸引 第十二章 亲社会行为 第十三章 攻击行为
第十三章 攻击行为
第五部分——应用社会心理学
社会心理学与健康 社会心理学与环境 社会心理学与法律 社会心理学与消费 ……
定义 学科性质 任务与作用
几乎没有一个心理学分支能像社会心理学那
样与其他学科互惠互动。
一、什么是社会心理学
了解和预测人类行为是心理学家的任务。 如何预测社会行为？ 例如： 旁观者 其他社会影响 自身的偏见与已有图式 ……
社会心理学是有关人类社会行为研究的一门现代社
了解相应概念：
社会科学：以社会现象为研究对象的科学，含政治学、经济学、
管理学、法学、社会学、心理学、教育学、伦理学、文学、美学、 艺术学、逻辑学、语言学、史学、军事学、人类学、考古学、民 俗学、新闻学、传播学 …… 行为科学：研究人的行为或人类集合体的行为，含心理学、人类 学、社会学、经济学、政治学和语言学等等 认知科学：探究人脑或心智工作机制的前沿性尖端学科，分支领 域有计算机科学、心理学、哲学、语言学、人类学和神经科学等 等。
☺ 把构成西方文化的西方人的行为以及这些行为所遵循的标准当成是 通见全人类的，这是社会心理学在本世纪初形成之时具有的一个 显著特征。
文化人类学的主要研究
☺ 由英国人类学家马林诺夫斯基进行的有关新几内亚特罗布里恩德群岛土著居民心理的 研究，他这一成果批驳了弗洛伊德关于“俄迪浦斯情结”在人类心理发展中具有普 遍性的观点； ☺ 20• 代末到30年代初，玛格丽特· 年 米德在她对南太平洋上的萨摩亚群岛和新几内亚的
2. 社会心理学和其他社会学科的异同
（1）分析水平不一样：社会心理学以对个体的研
究为根基，强调内部心理过程。 （2）要解释的对象不相同：社会心理学的目的在 于找出每个人容易受社会影响左右的人性的通 则。
例如：攻击和挫折感的关系
3. 三个取向的社会心理学
Psychological social psychology:主流（美），传统领域。强调严格 的心理学方法和实验，探讨个体在社会环境中的心理变化特点与 过程，分析影响个体心理与行为的社会文化环境因素，揭示影响 个体心理与行为的社会心理机制。
会科学。它力求对人的形形色色的社会或文化行为 发生、发展、变化的过程及其规律作出解释。 美国社会心理学家Aronson(1980)说：“社会 心理学的定义之多，几乎如同社 会心理学家的人
数之多一样”.
社会心理学概念界定
金盛华： 社会心理学是研究社会相互作用背景中人的社会行为及其 心理根据的科学。 G.奥尔波特：“大多数社会心理学家都认为，社会心理学旨在理解 或解释个人的思想、情感和行为如何受他人实际的、想象的和隐含的存 在的影响”（Allport，G.,1968）。