功夫在平时-教师命题能力修炼讲座
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
为了发泄不满，同时抱着赚钱的目的，李俊开始编写计算机病毒。去年底 到今年初，由他编写的“熊猫烧香”病毒肆虐互联网，使上百万用户计算 机遭受感染和破坏，损失惨重，他自己则获利10多万元。
（2）从法律角度看，李俊获利10多万元是依法行使权利吗？ 为什么？（4分）
2007年2月，公安机关侦破此案，李俊等6名涉案人员落入法网。
二、学校教研组层面（外因）
1、精心组织，积极备战市命题比赛
▲ 组队，聘请指导师 ▲ 模拟比赛，现场点评 ▲ 命题培训沙龙，交流
2、在日常工作中帮助和督促教师提升 命题能力
▲ 九年级教师业务能力测试
目的：督促教师了解最新学科命题动态并指导教学
▲ 校内的学科命题培训
▲ 组织各类考试命题并磨卷
（磨题前）
▲ 习惯的积累 勤于思考
勤于动手
▲ 素材的积累 好题、文字材料、图表、漫画等
▲ 善于反思
26．【对口支援灾后重建】（11分）2009年5月12日，四川汶川特大地 震一周年。灾区人民的生产生活恢复得怎么样？请看来自灾区的两则报道： 报道一：“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”，这是灾区人 民自创的一条标语。如今，萝卜寨村炊烟再起，吉娜羌寨展现新容，栋栋 房屋落成乔迁；映秀小学书声琅琅，新北川中学启动建设，一所所校舍拔 地而起；灾区铁路、公路全面恢复；东汽新厂区落成投产……锦绣巴蜀再 次呈献出勃勃生机。 报道二：为加快地震灾后恢复重建，国家建立对口支援机制，原则为“一 省帮一重灾县”。对口支援省市除了给予人、财、物的支援外，还突出了 送科技到灾区，组织“博士服务团”，为灾区科学重建和恢复生产贡献智 慧、破解难题，努力为灾区人民增收开辟新渠道。 （1）“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”集中体现了灾区 人民的什么精神?(2分) （2）灾后重建紧紧围绕一项中心工作展开，这项中心工作是什么？“送 科技到灾区”对灾区重建和恢复生产有什么作用？（4分） （3）结合材料，运用所学知识，从不同角度谈谈建立对口支援机制的意 义。（4分） （4）2009年5月12日也是首个国家“防灾减灾日”，相信你已掌握了一 些防灾减灾的方法，试举一例。（1分）
功夫在平时
——谈教师命题能力修炼
“汝果欲作诗，功夫在诗外” ——陆游
一、教师个人层面（内因）
（一）在解题析题中起步
解题、析题、命题是教师环环相扣的 三种专业活动，解题能力、析题能力、命 题能力是教师层层提升的三种专业能力。
▲ 解题
在解题过程中不断提升自己的解题能力，培养自己 良好的题感。
▲ 析题
（2）深圳的发展见证了这一政策的正确性。请再举一例加以 说明（2分）
（3）你认为深圳市应该采取哪些措施才能突破三个“难以为 继”的瓶颈制约？（3分）
（磨题后）
2010年是深圳经济特区建立30周年。30年来， 深圳创造了一个又一个奇迹，取得了举世瞩目的 成就。如今深圳在经济持续快速增长的同时，也 逐步开始面临三个“难以为继”：土地、水资源 难以为继；人口重负难以为继；环境承载力难以 为继。
四个层次
对题目答案 理解题思路 析命题特点 探教学启示
分析试题的立意
五个具体环节
分析试题的亮点和可完善之处 试题的拓展 分析学生答题中容易出现的错误及原因
分析试题对教师的教、学生的学和平时 的考的启示
（二）在模仿改编中创新
▲ 哪些试题值得模仿？
首选是各省、市中高考试题；信得过的试题； 对教辅和网络上的资料要慎重、有选择。
▲ 模仿什么？
模仿它的表述方式、选材技巧、设问策略、 答案组织、试题呈现方式等。
07年一模
以下是“熊猫烧香”病毒制造者李俊的wenku.baidu.com段经历。请你结合具体情境， 运用所学知识回答相关问题。
武汉青年李俊，自学计算机技术成才，被称为“网络天才”。他曾到北京、 广东等地的IT企业应聘，均未成功。
（1）面对竞争带来的压力，我们应该采取的正确态度是什么？ （4分）
（3）从公民责任看，李俊利用网络特长从事犯罪的事例对你 有什么启示？（2分）
中国设在海外的语言推广机构“孔子学院”项目得到许多国
家的热烈响应和支持，发展迅速。据此回答18－20题。
18．以“孔子”的名字命名，主要是因为孔子（ ） A．创立的儒家思想对中国文化影响深远 B．提出了“民贵”“君轻”的思想 C．广开私学，培养了三千多弟子 D．主张强化中央集权和君主权力
▲ 改编
一是“去粗取精”式的改编 一是设问不变改材料
二是“由此及彼”式的改编 二是材料不变改设问
变式训练、举一反三、触类旁通
（三）在学习研究中提升
▲ 研究教材、课标，研究学情
在一定程度上，钻研教材的深度决定着教师命题 质量的高度
▲ 参加各类命题培训
▲ 学习各种权威的试卷评价报告或著作
（四）在积累反思中成长
2010年2月19日是邓小平逝世13周年纪念日。“寒天雨天也 难阻我们给邓公献花拜年”！深圳民众自发敬献鲜花缅怀伟人。 但是，如今深圳在经济持续快速增长的同时，也逐步开始面临 三个“难以为继”：土地、水资源难以为继；人口重负难以为 继；环境承载力难以为继。
（1）深圳的发展得益于我国的哪一政策？这是在哪次会议上 作出的决策？（4分）
19．孔子学院在海外的发展，有利于（ ） ①形成统一的世界文化 ②世界文化的进步与繁荣 ③消除不同文化的差异 ④民族文化的传播与发展 A．①② B．②③ C．②④ D．①④
20．进入２１世纪后，汉语的国际推广获得了难得的战略机 遇，主要得益于中国（ ） A. 是联合国常任理事国之一 B.是世界上最大的发展中国家 C.加入了世界贸易组织 D.综合国力与国际地位日益提高
（1）我国在深圳建立经济特区的目的是什么？作出设立 经济特区这一伟大创举的领导人是谁？（5分）
（2）深圳若想突破三个“难以为继”的瓶颈制约，必须
要处理好哪一道难解而又必须有解的题？破解这道题的 关键因素是什么？（4分）
我国过去十年间财政收入年均增长超过20%， GDP增长10%左右，但城乡居民收入只增长了 6%-8%，据统计，我国城乡之间收入比达3.3 倍。最高收入行业与最低行业的收入差距扩大 到15倍。我国基尼系数接近0.5，全国收入最 高10%人群和最低10%的收入差距达到23倍之 多。
（2）从法律角度看，李俊获利10多万元是依法行使权利吗？ 为什么？（4分）
2007年2月，公安机关侦破此案，李俊等6名涉案人员落入法网。
二、学校教研组层面（外因）
1、精心组织，积极备战市命题比赛
▲ 组队，聘请指导师 ▲ 模拟比赛，现场点评 ▲ 命题培训沙龙，交流
2、在日常工作中帮助和督促教师提升 命题能力
▲ 九年级教师业务能力测试
目的：督促教师了解最新学科命题动态并指导教学
▲ 校内的学科命题培训
▲ 组织各类考试命题并磨卷
（磨题前）
▲ 习惯的积累 勤于思考
勤于动手
▲ 素材的积累 好题、文字材料、图表、漫画等
▲ 善于反思
26．【对口支援灾后重建】（11分）2009年5月12日，四川汶川特大地 震一周年。灾区人民的生产生活恢复得怎么样？请看来自灾区的两则报道： 报道一：“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”，这是灾区人 民自创的一条标语。如今，萝卜寨村炊烟再起，吉娜羌寨展现新容，栋栋 房屋落成乔迁；映秀小学书声琅琅，新北川中学启动建设，一所所校舍拔 地而起；灾区铁路、公路全面恢复；东汽新厂区落成投产……锦绣巴蜀再 次呈献出勃勃生机。 报道二：为加快地震灾后恢复重建，国家建立对口支援机制，原则为“一 省帮一重灾县”。对口支援省市除了给予人、财、物的支援外，还突出了 送科技到灾区，组织“博士服务团”，为灾区科学重建和恢复生产贡献智 慧、破解难题，努力为灾区人民增收开辟新渠道。 （1）“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”集中体现了灾区 人民的什么精神?(2分) （2）灾后重建紧紧围绕一项中心工作展开，这项中心工作是什么？“送 科技到灾区”对灾区重建和恢复生产有什么作用？（4分） （3）结合材料，运用所学知识，从不同角度谈谈建立对口支援机制的意 义。（4分） （4）2009年5月12日也是首个国家“防灾减灾日”，相信你已掌握了一 些防灾减灾的方法，试举一例。（1分）
功夫在平时
——谈教师命题能力修炼
“汝果欲作诗，功夫在诗外” ——陆游
一、教师个人层面（内因）
（一）在解题析题中起步
解题、析题、命题是教师环环相扣的 三种专业活动，解题能力、析题能力、命 题能力是教师层层提升的三种专业能力。
▲ 解题
在解题过程中不断提升自己的解题能力，培养自己 良好的题感。
▲ 析题
（2）深圳的发展见证了这一政策的正确性。请再举一例加以 说明（2分）
（3）你认为深圳市应该采取哪些措施才能突破三个“难以为 继”的瓶颈制约？（3分）
（磨题后）
2010年是深圳经济特区建立30周年。30年来， 深圳创造了一个又一个奇迹，取得了举世瞩目的 成就。如今深圳在经济持续快速增长的同时，也 逐步开始面临三个“难以为继”：土地、水资源 难以为继；人口重负难以为继；环境承载力难以 为继。
四个层次
对题目答案 理解题思路 析命题特点 探教学启示
分析试题的立意
五个具体环节
分析试题的亮点和可完善之处 试题的拓展 分析学生答题中容易出现的错误及原因
分析试题对教师的教、学生的学和平时 的考的启示
（二）在模仿改编中创新
▲ 哪些试题值得模仿？
首选是各省、市中高考试题；信得过的试题； 对教辅和网络上的资料要慎重、有选择。
▲ 模仿什么？
模仿它的表述方式、选材技巧、设问策略、 答案组织、试题呈现方式等。
07年一模
以下是“熊猫烧香”病毒制造者李俊的wenku.baidu.com段经历。请你结合具体情境， 运用所学知识回答相关问题。
武汉青年李俊，自学计算机技术成才，被称为“网络天才”。他曾到北京、 广东等地的IT企业应聘，均未成功。
（1）面对竞争带来的压力，我们应该采取的正确态度是什么？ （4分）
（3）从公民责任看，李俊利用网络特长从事犯罪的事例对你 有什么启示？（2分）
中国设在海外的语言推广机构“孔子学院”项目得到许多国
家的热烈响应和支持，发展迅速。据此回答18－20题。
18．以“孔子”的名字命名，主要是因为孔子（ ） A．创立的儒家思想对中国文化影响深远 B．提出了“民贵”“君轻”的思想 C．广开私学，培养了三千多弟子 D．主张强化中央集权和君主权力
▲ 改编
一是“去粗取精”式的改编 一是设问不变改材料
二是“由此及彼”式的改编 二是材料不变改设问
变式训练、举一反三、触类旁通
（三）在学习研究中提升
▲ 研究教材、课标，研究学情
在一定程度上，钻研教材的深度决定着教师命题 质量的高度
▲ 参加各类命题培训
▲ 学习各种权威的试卷评价报告或著作
（四）在积累反思中成长
2010年2月19日是邓小平逝世13周年纪念日。“寒天雨天也 难阻我们给邓公献花拜年”！深圳民众自发敬献鲜花缅怀伟人。 但是，如今深圳在经济持续快速增长的同时，也逐步开始面临 三个“难以为继”：土地、水资源难以为继；人口重负难以为 继；环境承载力难以为继。
（1）深圳的发展得益于我国的哪一政策？这是在哪次会议上 作出的决策？（4分）
19．孔子学院在海外的发展，有利于（ ） ①形成统一的世界文化 ②世界文化的进步与繁荣 ③消除不同文化的差异 ④民族文化的传播与发展 A．①② B．②③ C．②④ D．①④
20．进入２１世纪后，汉语的国际推广获得了难得的战略机 遇，主要得益于中国（ ） A. 是联合国常任理事国之一 B.是世界上最大的发展中国家 C.加入了世界贸易组织 D.综合国力与国际地位日益提高
（1）我国在深圳建立经济特区的目的是什么？作出设立 经济特区这一伟大创举的领导人是谁？（5分）
（2）深圳若想突破三个“难以为继”的瓶颈制约，必须
要处理好哪一道难解而又必须有解的题？破解这道题的 关键因素是什么？（4分）
我国过去十年间财政收入年均增长超过20%， GDP增长10%左右，但城乡居民收入只增长了 6%-8%，据统计，我国城乡之间收入比达3.3 倍。最高收入行业与最低行业的收入差距扩大 到15倍。我国基尼系数接近0.5，全国收入最 高10%人群和最低10%的收入差距达到23倍之 多。