北京师范大学考试大纲
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(四)去个体化
八、偏见与歧视
(一)什么是偏见与歧视
(二)偏见的根源
(三)刻板印象
九、攻击行为
(一)攻击行为的理论
(二)攻击行为的影响因素
(三)如何减少攻击
十、人际吸引与亲密关系
(一)人际吸引的规则
(二)爱情
十一、助人行为
(一)助人行为的理论
(二)助人行为的影响因素
《心理学研究方法》
一、心理实验设计基本概念
2.灯光信号设计的研究
3.电子显示器信息显示设计的研究
4.手持移动设备显示的研究
5.大屏幕显示的研究
(三)视觉显示编码、突显和兼容性的研究
1.视觉显示界面中的信息编码问题
2.视觉信息显示的突显研究
3.视觉显示和控制兼容性研究
四、听觉显示界面
(一)听觉显示
1.听觉显示特点
2.听觉显示器
(二)语音界面
1.言语可懂度和自然度的研究
3.心理负荷测量
(三)应激
1.应激概念
2.应激影响
3.应激源
4.影响应激的因素
5.应激的测量方法
九、产ห้องสมุดไป่ตู้可用性和用户体验
(一)可用性和用户体验
1.可用性及其研究
2.用户体验及其相关理论
(二)可用性和用户体验的度量
1.度量维度
2.各种度量的整合
(三)评价度量体系
1.定性的可用性度量评价体系
2.定量的可用性度量评价体系
(一)实验法的定义及相关概念
1.前测、后测
2.实验组、对照组、控制组、匹配组
3.双盲法
(二)心理实验设计的定义
(三)心理实验研究的一般程序
1.课题选择与文献查阅
2.提出问题与研究假设
3.实验设计与实施
4.数据处理与统计分析
5.研究报告的撰写
(四)心理实验研究的伦理
二、心理实验研究中的变量及其测控
(一)变量的类型
(二)心理学的研究方法
1.观察法
2.实验法
3.测验法
4.调查法
5.个案法
(三)主要的心理学流派
1.构造主义心理学
2.机能主义心理学
3.行为主义心理学
4.格式塔学心理学
5.精神分析
6.人本主义心理学
7.认知心理学
(四)当代心理学的研究取向
二、感觉
(一)感觉概述
1.感觉的含义
2.感觉的种类
3.感觉测量
4.感觉现象
1.影响言语理解的因素
2.词汇理解
3.句子理解
4.篇章理解
八、动机
(一)动机概述
1.动机的含义和种类
2.动机的功能
3.动机与行为效率的关系
(二)需要
1.需要的含义
2.需要的种类
3.需要层次理论
(三)动机的理论
1.本能理论
2.驱力理论
3.唤醒理论
4.诱因理论
5.动机的认知理论
九、情绪
(一)情绪的一般概念
(一)社会认知的定义
(二)印象与印象形成
(三)归因
(四)社会判断
四、态度及其改变
(一)态度的概念及成分
(二)态度与行为的关系
(三)态度的改变及理论
五、从众
(一)从众的定义及经典研究
(二)从众的影响因素
六、说服
(一)说服的途径
(二)说服的要素
七、群体影响
(一)什么是群体
(二)群体极化和群体思维
(三)社会助长和社会惰化
1.能力结构的传统理论
2.能力结构的新理论
(四)能力的测量
(五)能力的发展与个体差异
1.能力发展的一般趋势
2.能力发展的个体差异
3.能力形成的原因和条件
十一、人格
(一)人格概述
1.人格的含义、功能
2.人格的特征
(二)人格理论
1.人格特质理论
2.人格类型理论
3.精神分析人格理论
(三)气质和性格
1.气质的含义
2.中数
3.众数
(三)差异量数
1.离差与平均差
2.方差与标准差
3.变异系数
(四)相对量数
1.百分位数
2.百分等级
3.标准分数
六、相关与回归分析
(一)相关系数的意义
(二)相关系数类型及计算方法
1.积差相关
2.等级相关
3.肯德尔等级相关
4.点二列相关与二列相关
5.φ相关
(三)一元线性回归
(四)相关分析与回归分析的差异
(三)测验的类型
1.常模参照测验
2.标准参照测验
(四)测验使用的伦理
九、经典测量理论
(一)经典测量理论模型
(二)经典测量理论假设
(三)经典测量理论对测量误差的解释
1.测量误差的定义
2.测量误差的来源及控制
3.测量误差的估计
十、心理测量质量指标
(一)测量的信度
1.信度的定义
2.信度系数的估计
3.信度的影响因素与改进
1.自变量
2.因变量
3.无关变量
(二)变量的操作定义及测量
(三)无关变量及其控制
排除法;恒定法;平衡法;统计控制法
三、心理实验设计类型、模式
(一)单因素与多因素实验设计
1.单因素实验设计
真实验设计:单因素完全随机设计;完全随机析因设计、单因随机区组设计、区组析因设计;
准实验设计:不等同对照组设计;时间序列设计;交叉滞后组相关设计;
《工程心理学》(仅适用用户体验(UX)方向)
一、概论
(一)学科性质
1.人机器环境系统
2.相关学科
3.研究领域
4.研究特点
(二)历史发展
1.学科诞生
2.学科拓展
3.学科发展
二、研究方法
(一)经典的实验研究方法
1.问卷法、访谈法和观察法
2.实验法
3.现场研究和模拟实验
(二)神经生理方法
1.眼动追踪技术
2.心理生理测量技术
(二)感觉记忆
1.感觉记忆的含义
2.感觉记忆的信息加工
3.感觉记忆的特征
(三)短时记忆与工作记忆
1.短时记忆的含义
2.短时记忆的信息加工
3.短时记忆信息的存储与提取
4.短时记忆的特征
5.工作记忆
(四)长时记忆
1.长时记忆的含义
2.长时记忆的信息加工
3.长时记忆的信息存储与提取
4.长时记忆的特征
(五)遗忘
(二)测量的效度
1.效度的定义
2.效度的估计
3.效度的影响因素与改进
(三)信度和效度的关系
(四)心理测验的项目指标
1.难度
2.区分度
3.项目的综合分析和筛选
十一、心理测验编制与应用
(一)心理测验编制的基本程序
(二)测验命题双向细目表
(三)题目编制技术
(四)测验标准化
(五)常用心理测验的应用
第二部分方向科目
七、参数估计与假设检验
(一)参数估计
1.点估计、区间估计与标准误
2.总体平均数的估计
(二)假设检验的原理与步骤
(三)常用的几种假设检验方法
1.t分布与t检验
2.Z分布与Z检验
3.F分布与F检验
方差分析原理、方差分析步骤
4.χ2分布与χ2检验
八、心理测量的基础知识
(一)心理测量的基本概念、特征与分类
(二)量表的类型
4.方位知觉
(四)时间知觉和运动知觉
1.时间知觉
2.运动知觉
(五)错觉
1.错觉的含义
2.错觉的种类
3.错觉产生的原因
四、注意
(一)注意概述
1.注意的含义
2.注意的功能
3.注意的种类
(二)注意的认知理论
1.注意选择的认知理论
2.注意分配的认知理论
五、记忆
(一)记忆概述
1.记忆的含义
2.记忆的过程
3.记忆的种类
2.气质的类型
3.气质的理论
4.性格的含义
5.性格与气质的关系
(四)认知风格
(五)人格测验
(六)人格的成因
《社会心理学》
一、社会心理学导论
(一)社会心理学的研究对象与研究内容
(二)社会心理学的研究方法
二、自我
(一)自我即中心
(二)自我概念
(三)自尊
(四)文化与自我
(五)自我服务偏差
三、社会知觉与判断
(一)一般环境属性及其影响
1.光环境
2.声环境
(二)特殊环境及其影响
1.航天失重环境
2.高原低氧环境
(三)情境意识
1.情境意识的内涵
2.测量方法
3.研究现状
4.环境研究
八、工作负荷
(一)生理负荷
1.生理负荷概述
2.影响生理负荷的因素
3.生理负荷测量
(二)心理负荷
1.心理负荷概述
2.影响心理负荷的因素
(二)视觉
1.视觉的含义
2.视觉现象
3.视觉理论
(三)听觉
1.听觉的含义
2.听觉现象
3.听觉理论
(四)其他感觉
三、知觉
(一)知觉概述
1.知觉的含义
2.知觉的自下而上的加工和自上而下的加工
(二)知觉的特征
1.知觉选择性
2.知觉整体性
3.知觉理解性
4.知觉恒常性
(三)空间知觉
1.形状知觉
2.大小知觉
3.深度知觉
3.脑功能检测技术
(三)经典的数据处理方法
1.描述统计
2.推断统计
(四)数据模型方法
1.回归分析
2.判别分析和聚类分析
3.因子分析
4.结构方程模型
三、视觉显示界面
(一)视觉显示
1.静态视觉显示界面的研究
2.文字显示设计的研究
3.图表显示设计研究
4.符号标志设计研究
(二)动态视觉显示界面的研究
1.表盘仪表信息显示的研究
(一)菜单、命令和对话等界面
1.菜单界面
2.命令和填空界面
3.对话和直接操作界面
(二)协同工作、虚拟和网络等界面
1.协同工作界面
2.虚拟界面
3.网络界面
(三)自适应用户界面
1.自适应交互研究
2.问题和展望
(四)键盘等硬件的交互设计
1.键盘的交互设计
2.指点设备的交互设计
3.手机使用行为与心理特征
七、环境
前实验设计
2.多因素实验设计
(二)组内、组间与混合实验设计
1.组内实验设计
2.组间实验设计
3.混合实验设计
四、实验研究的评价
(一)实验设计的评价标准
(二)实验研究的效度
1.内部效度
2.外部效度
3.构思效度
4.统计结论效度
(三)实验研究的优缺点
五、单变量描述性统计
(一)统计图表
(二)集中量数
1.算术平均数
北京师范大学考试大纲2018
用户体验
《普通心理学》
《社会心理学》
《心理学研究方法》
(含心理统计、心理测量、实验设计)
《工程心理学》
五、考试题型
选择题(70分)、简答题(60分)、论述题(50分)、案例分析题(70分)、综合写作题(50分)。
《普通心理学》
一、心理学研究对象和方法
(一)心理学的研究对象
1.遗忘的含义
2.遗忘曲线
3.遗忘理论
4.影响遗忘的因素
(六)内隐记忆
六、思维
(一)思维概述
1.思维的含义
2.思维的特征
3.思维的种类
(二)概念
1.概念的含义
2.概念的种类
3.概念的形成
4.概念结构的理论
(三)推理
1.推理的含义
2.推理的理论
(四)问题解决
1.问题解决的含义
2.问题解决的思维过程
3.问题解决的策略
4.影响问题解决的因素
(五)创造性思维
1.创造性思维的含义
2.创造性思维的特征
3.影响创造性思维的因素
(六)表象
1.表象的含义和作用
2.表象的特征
3.表象的种类
(七)想象
1.想象的含义
2.想象的种类
3.想象的功能
(八)决策
七、语言
(一)言语概述
1.语言的含义
2.语言的特征
3.语言的结构
(二)语言的理解
1.情绪含义和功能
2.情绪的维度和两极性
(二)情绪的种类
1.情绪的分类
2.情绪状态和分类
(三)表情
1.表情的含义
2.表情的种类
(四)情绪与脑
(五)情绪理论
1.早期的情绪理论
2.情绪的认知理论
十、能力
(一)能力概述
1.能力的含义
2.能力与知识、技能的关系
3.能力、才能与天才
(二)能力的种类
(三)能力的结构理论
2.语音界面的研究
(三)非语音界面
1.听标和耳标的研究
2.听觉告警
3.听觉告警的研究
五、控制交互界面
(一)传统控制器的交互界面
1.控制器的识别
2.控制器的操作
(二)新型控制的交互界面
1.语音控制
2.眼动控制
3.脑机接口
4.可穿戴设备交互
(三)点击增强技术
1.静态点击增强技术
2.动态点击增强技术
六、人计算机交互
八、偏见与歧视
(一)什么是偏见与歧视
(二)偏见的根源
(三)刻板印象
九、攻击行为
(一)攻击行为的理论
(二)攻击行为的影响因素
(三)如何减少攻击
十、人际吸引与亲密关系
(一)人际吸引的规则
(二)爱情
十一、助人行为
(一)助人行为的理论
(二)助人行为的影响因素
《心理学研究方法》
一、心理实验设计基本概念
2.灯光信号设计的研究
3.电子显示器信息显示设计的研究
4.手持移动设备显示的研究
5.大屏幕显示的研究
(三)视觉显示编码、突显和兼容性的研究
1.视觉显示界面中的信息编码问题
2.视觉信息显示的突显研究
3.视觉显示和控制兼容性研究
四、听觉显示界面
(一)听觉显示
1.听觉显示特点
2.听觉显示器
(二)语音界面
1.言语可懂度和自然度的研究
3.心理负荷测量
(三)应激
1.应激概念
2.应激影响
3.应激源
4.影响应激的因素
5.应激的测量方法
九、产ห้องสมุดไป่ตู้可用性和用户体验
(一)可用性和用户体验
1.可用性及其研究
2.用户体验及其相关理论
(二)可用性和用户体验的度量
1.度量维度
2.各种度量的整合
(三)评价度量体系
1.定性的可用性度量评价体系
2.定量的可用性度量评价体系
(一)实验法的定义及相关概念
1.前测、后测
2.实验组、对照组、控制组、匹配组
3.双盲法
(二)心理实验设计的定义
(三)心理实验研究的一般程序
1.课题选择与文献查阅
2.提出问题与研究假设
3.实验设计与实施
4.数据处理与统计分析
5.研究报告的撰写
(四)心理实验研究的伦理
二、心理实验研究中的变量及其测控
(一)变量的类型
(二)心理学的研究方法
1.观察法
2.实验法
3.测验法
4.调查法
5.个案法
(三)主要的心理学流派
1.构造主义心理学
2.机能主义心理学
3.行为主义心理学
4.格式塔学心理学
5.精神分析
6.人本主义心理学
7.认知心理学
(四)当代心理学的研究取向
二、感觉
(一)感觉概述
1.感觉的含义
2.感觉的种类
3.感觉测量
4.感觉现象
1.影响言语理解的因素
2.词汇理解
3.句子理解
4.篇章理解
八、动机
(一)动机概述
1.动机的含义和种类
2.动机的功能
3.动机与行为效率的关系
(二)需要
1.需要的含义
2.需要的种类
3.需要层次理论
(三)动机的理论
1.本能理论
2.驱力理论
3.唤醒理论
4.诱因理论
5.动机的认知理论
九、情绪
(一)情绪的一般概念
(一)社会认知的定义
(二)印象与印象形成
(三)归因
(四)社会判断
四、态度及其改变
(一)态度的概念及成分
(二)态度与行为的关系
(三)态度的改变及理论
五、从众
(一)从众的定义及经典研究
(二)从众的影响因素
六、说服
(一)说服的途径
(二)说服的要素
七、群体影响
(一)什么是群体
(二)群体极化和群体思维
(三)社会助长和社会惰化
1.能力结构的传统理论
2.能力结构的新理论
(四)能力的测量
(五)能力的发展与个体差异
1.能力发展的一般趋势
2.能力发展的个体差异
3.能力形成的原因和条件
十一、人格
(一)人格概述
1.人格的含义、功能
2.人格的特征
(二)人格理论
1.人格特质理论
2.人格类型理论
3.精神分析人格理论
(三)气质和性格
1.气质的含义
2.中数
3.众数
(三)差异量数
1.离差与平均差
2.方差与标准差
3.变异系数
(四)相对量数
1.百分位数
2.百分等级
3.标准分数
六、相关与回归分析
(一)相关系数的意义
(二)相关系数类型及计算方法
1.积差相关
2.等级相关
3.肯德尔等级相关
4.点二列相关与二列相关
5.φ相关
(三)一元线性回归
(四)相关分析与回归分析的差异
(三)测验的类型
1.常模参照测验
2.标准参照测验
(四)测验使用的伦理
九、经典测量理论
(一)经典测量理论模型
(二)经典测量理论假设
(三)经典测量理论对测量误差的解释
1.测量误差的定义
2.测量误差的来源及控制
3.测量误差的估计
十、心理测量质量指标
(一)测量的信度
1.信度的定义
2.信度系数的估计
3.信度的影响因素与改进
1.自变量
2.因变量
3.无关变量
(二)变量的操作定义及测量
(三)无关变量及其控制
排除法;恒定法;平衡法;统计控制法
三、心理实验设计类型、模式
(一)单因素与多因素实验设计
1.单因素实验设计
真实验设计:单因素完全随机设计;完全随机析因设计、单因随机区组设计、区组析因设计;
准实验设计:不等同对照组设计;时间序列设计;交叉滞后组相关设计;
《工程心理学》(仅适用用户体验(UX)方向)
一、概论
(一)学科性质
1.人机器环境系统
2.相关学科
3.研究领域
4.研究特点
(二)历史发展
1.学科诞生
2.学科拓展
3.学科发展
二、研究方法
(一)经典的实验研究方法
1.问卷法、访谈法和观察法
2.实验法
3.现场研究和模拟实验
(二)神经生理方法
1.眼动追踪技术
2.心理生理测量技术
(二)感觉记忆
1.感觉记忆的含义
2.感觉记忆的信息加工
3.感觉记忆的特征
(三)短时记忆与工作记忆
1.短时记忆的含义
2.短时记忆的信息加工
3.短时记忆信息的存储与提取
4.短时记忆的特征
5.工作记忆
(四)长时记忆
1.长时记忆的含义
2.长时记忆的信息加工
3.长时记忆的信息存储与提取
4.长时记忆的特征
(五)遗忘
(二)测量的效度
1.效度的定义
2.效度的估计
3.效度的影响因素与改进
(三)信度和效度的关系
(四)心理测验的项目指标
1.难度
2.区分度
3.项目的综合分析和筛选
十一、心理测验编制与应用
(一)心理测验编制的基本程序
(二)测验命题双向细目表
(三)题目编制技术
(四)测验标准化
(五)常用心理测验的应用
第二部分方向科目
七、参数估计与假设检验
(一)参数估计
1.点估计、区间估计与标准误
2.总体平均数的估计
(二)假设检验的原理与步骤
(三)常用的几种假设检验方法
1.t分布与t检验
2.Z分布与Z检验
3.F分布与F检验
方差分析原理、方差分析步骤
4.χ2分布与χ2检验
八、心理测量的基础知识
(一)心理测量的基本概念、特征与分类
(二)量表的类型
4.方位知觉
(四)时间知觉和运动知觉
1.时间知觉
2.运动知觉
(五)错觉
1.错觉的含义
2.错觉的种类
3.错觉产生的原因
四、注意
(一)注意概述
1.注意的含义
2.注意的功能
3.注意的种类
(二)注意的认知理论
1.注意选择的认知理论
2.注意分配的认知理论
五、记忆
(一)记忆概述
1.记忆的含义
2.记忆的过程
3.记忆的种类
2.气质的类型
3.气质的理论
4.性格的含义
5.性格与气质的关系
(四)认知风格
(五)人格测验
(六)人格的成因
《社会心理学》
一、社会心理学导论
(一)社会心理学的研究对象与研究内容
(二)社会心理学的研究方法
二、自我
(一)自我即中心
(二)自我概念
(三)自尊
(四)文化与自我
(五)自我服务偏差
三、社会知觉与判断
(一)一般环境属性及其影响
1.光环境
2.声环境
(二)特殊环境及其影响
1.航天失重环境
2.高原低氧环境
(三)情境意识
1.情境意识的内涵
2.测量方法
3.研究现状
4.环境研究
八、工作负荷
(一)生理负荷
1.生理负荷概述
2.影响生理负荷的因素
3.生理负荷测量
(二)心理负荷
1.心理负荷概述
2.影响心理负荷的因素
(二)视觉
1.视觉的含义
2.视觉现象
3.视觉理论
(三)听觉
1.听觉的含义
2.听觉现象
3.听觉理论
(四)其他感觉
三、知觉
(一)知觉概述
1.知觉的含义
2.知觉的自下而上的加工和自上而下的加工
(二)知觉的特征
1.知觉选择性
2.知觉整体性
3.知觉理解性
4.知觉恒常性
(三)空间知觉
1.形状知觉
2.大小知觉
3.深度知觉
3.脑功能检测技术
(三)经典的数据处理方法
1.描述统计
2.推断统计
(四)数据模型方法
1.回归分析
2.判别分析和聚类分析
3.因子分析
4.结构方程模型
三、视觉显示界面
(一)视觉显示
1.静态视觉显示界面的研究
2.文字显示设计的研究
3.图表显示设计研究
4.符号标志设计研究
(二)动态视觉显示界面的研究
1.表盘仪表信息显示的研究
(一)菜单、命令和对话等界面
1.菜单界面
2.命令和填空界面
3.对话和直接操作界面
(二)协同工作、虚拟和网络等界面
1.协同工作界面
2.虚拟界面
3.网络界面
(三)自适应用户界面
1.自适应交互研究
2.问题和展望
(四)键盘等硬件的交互设计
1.键盘的交互设计
2.指点设备的交互设计
3.手机使用行为与心理特征
七、环境
前实验设计
2.多因素实验设计
(二)组内、组间与混合实验设计
1.组内实验设计
2.组间实验设计
3.混合实验设计
四、实验研究的评价
(一)实验设计的评价标准
(二)实验研究的效度
1.内部效度
2.外部效度
3.构思效度
4.统计结论效度
(三)实验研究的优缺点
五、单变量描述性统计
(一)统计图表
(二)集中量数
1.算术平均数
北京师范大学考试大纲2018
用户体验
《普通心理学》
《社会心理学》
《心理学研究方法》
(含心理统计、心理测量、实验设计)
《工程心理学》
五、考试题型
选择题(70分)、简答题(60分)、论述题(50分)、案例分析题(70分)、综合写作题(50分)。
《普通心理学》
一、心理学研究对象和方法
(一)心理学的研究对象
1.遗忘的含义
2.遗忘曲线
3.遗忘理论
4.影响遗忘的因素
(六)内隐记忆
六、思维
(一)思维概述
1.思维的含义
2.思维的特征
3.思维的种类
(二)概念
1.概念的含义
2.概念的种类
3.概念的形成
4.概念结构的理论
(三)推理
1.推理的含义
2.推理的理论
(四)问题解决
1.问题解决的含义
2.问题解决的思维过程
3.问题解决的策略
4.影响问题解决的因素
(五)创造性思维
1.创造性思维的含义
2.创造性思维的特征
3.影响创造性思维的因素
(六)表象
1.表象的含义和作用
2.表象的特征
3.表象的种类
(七)想象
1.想象的含义
2.想象的种类
3.想象的功能
(八)决策
七、语言
(一)言语概述
1.语言的含义
2.语言的特征
3.语言的结构
(二)语言的理解
1.情绪含义和功能
2.情绪的维度和两极性
(二)情绪的种类
1.情绪的分类
2.情绪状态和分类
(三)表情
1.表情的含义
2.表情的种类
(四)情绪与脑
(五)情绪理论
1.早期的情绪理论
2.情绪的认知理论
十、能力
(一)能力概述
1.能力的含义
2.能力与知识、技能的关系
3.能力、才能与天才
(二)能力的种类
(三)能力的结构理论
2.语音界面的研究
(三)非语音界面
1.听标和耳标的研究
2.听觉告警
3.听觉告警的研究
五、控制交互界面
(一)传统控制器的交互界面
1.控制器的识别
2.控制器的操作
(二)新型控制的交互界面
1.语音控制
2.眼动控制
3.脑机接口
4.可穿戴设备交互
(三)点击增强技术
1.静态点击增强技术
2.动态点击增强技术
六、人计算机交互