口腔卫生从小抓起(家长)
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错合畸形
牙形态发育异常、牙龈病、牙周病、粘膜病……
乳牙龋病
奶瓶龋
乳牙龋病
讨论一下
Description of the products
乳牙是要换的, 蛀牙不需要治疗?
孩子的家长:是 不是 口腔科医生:是 不是
龋病危害
影响咀嚼 影响恒牙
功能
恒牙列
影响粘膜 软组织
局部影响
龋病危害
全身影响
影响面部和全 身的生长发育
应注意两个方面问题:一是饮水,许多家长常 给孩子提供软饮料而不是新鲜水,软饮料是致龋的 危险因素;另一方面是吃零食,很多儿童受电视广 告的影响吃含糖高、营养低的食品。
正确的刷牙方法
❖ 上牙从上往下刷,下牙从下往上刷 ❖ 咬合面来回刷,里里外外都要刷
牙线的使用
专业治疗
❖氟化物的应用 低氟地区和龋病高
口腔卫生 从小抓起
L/O/G/O
儿童口腔卫生宣教
学龄前儿童口腔特点
1
Biblioteka Baidu
乳牙、恒牙
2
龋病常见
3
口腔卫生不重视
4
牙外伤
乳牙 VS 恒牙
乳牙
▪ 20颗 ▪ 小、白
▪ 适龄换牙
恒牙
28—32颗 大、偏黄、有切嵴 一生不换
乳牙的功能
咀嚼
发音
美观
儿童口腔常见疾病
龋病
M1 M4
牙外伤
牙髓病 根尖周病
M2
M3
发区的儿童出生后6个 月起就应补充氟:氟 片、含氟牙膏、含氟 涂料。
用氟过度——氟斑牙
窝沟封闭
窝沟封闭前后对比
口腔卫生从娃娃抓起
健
成
康
长
快 乐
谢谢!
L/O/G/O
牙源性 病灶感染
影响正确发音
影响美观,
给儿童心理造 成一定的影响
A
B
C
D
乳牙患龋特点
患龋率高
乳牙龋的高峰时间 发病时间早 自觉症状不明显
就诊率低
6——8岁 发展速度快 容易忽视
乳牙龋病早发现、早治疗
儿童牙病科:专业的儿童 口腔治疗
龋病预防
预防很重要! 预防工作需要多方配合:医生、 家长、幼儿园老师
正确的刷牙方法
定期检查
应用氟化物 窝沟封闭
饮食管理
对家长的教育
家庭预防
❖家庭口腔保健 目标:培养儿童建立口腔卫生习惯,选择
合适的牙膏、牙刷,帮助、指导、监督儿童进行有 效刷牙。
饮食管理
❖营养和饮食习惯 学龄前期(3-6岁)可通过幼儿园老师教育孩
子建立良好的饮食习惯,限制多盐、多脂肪的食物 和黏性大、清除慢、容易产酸的食物。
牙形态发育异常、牙龈病、牙周病、粘膜病……
乳牙龋病
奶瓶龋
乳牙龋病
讨论一下
Description of the products
乳牙是要换的, 蛀牙不需要治疗?
孩子的家长:是 不是 口腔科医生:是 不是
龋病危害
影响咀嚼 影响恒牙
功能
恒牙列
影响粘膜 软组织
局部影响
龋病危害
全身影响
影响面部和全 身的生长发育
应注意两个方面问题:一是饮水,许多家长常 给孩子提供软饮料而不是新鲜水,软饮料是致龋的 危险因素;另一方面是吃零食,很多儿童受电视广 告的影响吃含糖高、营养低的食品。
正确的刷牙方法
❖ 上牙从上往下刷,下牙从下往上刷 ❖ 咬合面来回刷,里里外外都要刷
牙线的使用
专业治疗
❖氟化物的应用 低氟地区和龋病高
口腔卫生 从小抓起
L/O/G/O
儿童口腔卫生宣教
学龄前儿童口腔特点
1
Biblioteka Baidu
乳牙、恒牙
2
龋病常见
3
口腔卫生不重视
4
牙外伤
乳牙 VS 恒牙
乳牙
▪ 20颗 ▪ 小、白
▪ 适龄换牙
恒牙
28—32颗 大、偏黄、有切嵴 一生不换
乳牙的功能
咀嚼
发音
美观
儿童口腔常见疾病
龋病
M1 M4
牙外伤
牙髓病 根尖周病
M2
M3
发区的儿童出生后6个 月起就应补充氟:氟 片、含氟牙膏、含氟 涂料。
用氟过度——氟斑牙
窝沟封闭
窝沟封闭前后对比
口腔卫生从娃娃抓起
健
成
康
长
快 乐
谢谢!
L/O/G/O
牙源性 病灶感染
影响正确发音
影响美观,
给儿童心理造 成一定的影响
A
B
C
D
乳牙患龋特点
患龋率高
乳牙龋的高峰时间 发病时间早 自觉症状不明显
就诊率低
6——8岁 发展速度快 容易忽视
乳牙龋病早发现、早治疗
儿童牙病科:专业的儿童 口腔治疗
龋病预防
预防很重要! 预防工作需要多方配合:医生、 家长、幼儿园老师
正确的刷牙方法
定期检查
应用氟化物 窝沟封闭
饮食管理
对家长的教育
家庭预防
❖家庭口腔保健 目标:培养儿童建立口腔卫生习惯,选择
合适的牙膏、牙刷,帮助、指导、监督儿童进行有 效刷牙。
饮食管理
❖营养和饮食习惯 学龄前期(3-6岁)可通过幼儿园老师教育孩
子建立良好的饮食习惯,限制多盐、多脂肪的食物 和黏性大、清除慢、容易产酸的食物。