宪法具有至高无上的权威

《宪法》 通过填表，我明白的道理是：普通法律必须依据（ ）来制 定，并只能规定国家和社会生活中（ 某一方面 ）的问题，是《宪 法》内容的（ 具体化 ）。宪法是母法，普通法律是子法。
探究活动四
---善于总结我最棒！
• 请你用一句话或一幅 画说明宪法与普通法 律的关系。
法 律 体 系 金 字 塔
宪法 基本法律、 普通法律 行政法规 地方性法规、 自治条例、单行条例
材料说明了什么？
• 这说明宪法的重要性，“宪法是国家 的根本大法”。
为什么说“宪法是国家的根本 大法”？（同学间交流）
我们将宪法和普通法律从规定 的内容、法律效力、制定和修改的 程序三方面进行一个比较。
• 我国现行宪法是在1982年12月4日由第五届 全国人民代表大会第五次会议上通过并颁 布实施。后来经过1988年、1993年、1999 年、2004年四次修订。 • 我国现行宪法由序言和总纲、公民的基本 权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国 徽、首都四章构成，共138条。
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有人说：“宪法是所有普通法律的总和。” 你是怎样理解的？ 错误，理解： 1、宪法是国家的根本大法，规定了国家 生活中最根本的问题； 2、 普通法律只是规定了国家生活中某 一方面的问题，是宪法内容的具体化。 3、宪法是母法，普通法律是子法，宪法 是法律的法律
迁移应用练（中招链接）
• 我国现行宪法是在1982年12月4日由第五届全国人民代表大 会第五次会议上通过并颁布实施。今年是我国现行宪法颁布 32周年，2014年12月4日即全国第14个法制宣传日快要到 了.也是“六五”普法规划实施后的第四周年。为迎接 “12.4”全国法制宣传日的到来，营造浓厚的法律学习氛围， 河南省自愿者协会拟开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。 请你参与到活动中来。 • （1）知识链接 在这次活动中，你准备向人们宣传哪些有 关的宪法知识？ • 宪法是我国的根本大法， • 宪法在我国的法律体系中居于首要地位， • 宪法具有最高法律效力和法律地位， • 宪法是最高的行为准则
为什么说宪法是国家的根本大法
• 1.从内容上看，宪法规定国家生活中的最根 本的问题； • 2 从效力上看，宪法具有最高的法律效力； • 3 从制定和修改的程序看，宪法严于普通法 律。 • 所以说，宪法是国家的根本大法。
---------要让智慧放光芒！
• 单选题： • 1.下列法律之间是“母法”与“子法” ) C ( • A.物权法 消费者权益保护法 B.产品质量法 食 品安全法 • C.宪法 环境保护法 D.立法法 选举法 • 2.马克思说:“宪法是法律的法律” ( C ) • A.宪法的制定、 修改程序比普通法律更为严格 • B.宪法是一切法律的叠加 • C.宪法具有最高法律效力和法律地位,在我国法律 体系中居于首要地位 • D.宪法规定了国家和社会生活中最重要、最根本 的问题
宪法是法律的法律。——马克思
宪法是母法， 普通法律是子法
归纳总结 知识树
是 根 本 大 法
在法律 体系中 居于首 要地位
宪法 宪法 是母法， 是法律 普通法律 的法律。 —— 具有最高 是子法 马克思 的法律效 力和法律 地位
必须 依据《宪法》 来制定，并只 能规定国家和 社会生活中某 一方面的 问题
ห้องสมุดไป่ตู้ 学习目标
1.知道宪法具有最高 的法律效力； 2.树立宪法意识.
自学指导
• 1.自学内容： 阅读教材P80——P82 • 2.自学时间：3——5分钟; • 3.自学方法：默读、交流； 4.自学要求：读课文画出你认为重要的知识点并思考以下问题： • （1）.阅读P80内容，你知道宪法为什么会有那么高的地位吗？ 普通法律与宪法的关系? （看，思） • （2）.阅读P81课文，你认为《城市流浪乞讨人员收容遣送办 法》应该被修改吗?为什么? （思） • (3).针对课文p82黑体字内容,了解宪法的地位以及与普通法律 的关系。（划） • (4).p82填表,说明普通法律是宪法内容的具体化.（思） • (5).p82请你用一句话或者一幅图说明宪法与普通法律的关系. （行）
活动探究一
火眼金睛我能行！
• 一.填空: • 1.宪法是我国的（ 根本 ）大法,在我国的法律体系 中居于（ ）和 首要）地位,具有最高的（法律效力 法律地位. 《宪法》 • 2.普通法律必须依据（ ）来制定,并只能规 定国家和社会生活中（ ）的问题,是宪法 某一方面 内容（ ）. • 3.普通法律不得与宪法相抵触,否则将被（ 修改） 或宣布（无效）.
权利和义务练习
为“三好学生”。中学毕业后，他应征入伍，在部队， 他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。 复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门 负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。 劳动义务 在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他 的家庭被评为五好家庭。 李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？ 赡养父母义务 抚养、教育子女义务
• 2014年11月10-11日，APEC在北京怀柔雁栖 湖举办，本届主题为共建面向未来的亚太 伙伴关系。 • APEC是亚太经济合作组织的简称，是亚太 地区最具影响的经济合作官方论坛。 • 截至2013年9月，亚太经合组织共有21个正 式成员和三个观察员
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美人靠衣装 水去了无痕 滴滴润亭台 园内玉生香
二.单选题
• 4.我国的刑法、义务教育法、很多法律的第一条都 明确写明“根据宪法,制定本法”,这表明B ( ) • A.宪法包含了其他法律、法规 • B.宪法是国家的根本大法,是普通法产生的依据 • C.宪法具有最高的法律效力 • D.一切法律、法规都不得与宪法相抵触
活动探究二
——学会思考我在行！
修 改
1988 1993 1999 2004
现行的宪法是1982年宪法
我国宪法的构成
序 言 与 总 纲
利公 与民 义的 务基 本 权
国 家 机 构
国 徽 首 都
国 旗 国 歌
第七课 神圣的宪法
第一框 具有至高无上的权威
1、宪法是国家的根本大法 2、宪法在我国法律体系中居于首要地位 3、宪法具有· 最高的法律效力和法律地位
依 法 治
国
排行我老大, 国法之根本; 子法由我生, 效力我最高.
谜底： 宪法
1、我国每年的法制宣传日是哪一天？
12月4日。
2、为什么要定在这个日子呢？
12月4日是我国现行宪法实施日。
3、这说明了什么呢？
• 12月4日是什么日子？
我国法制宣传日
法制宣传日的主题： 2001年：增强宪法观念，推进依法治国 2002年：学习宣传宪法，推进民主法制 建设 2003年：依法治国 ，执政为民 2004年：弘扬宪法精神，增强法制观念 2005年：弘扬宪法精神，构建和谐社会
• （2）宣传设计： 如果让你来组织这次法制宣传活动，你准备采取 哪些方式？并为今年的法制宣传日设计宣传主题
活动方式： 以宪法为主题的手抄报、讲演比 赛、法制报告会、情景短剧等。 主题：“深入宣传宪法 建设法制国家” “学法用法宣传法 公平社会靠大家”等。
• （3）学法践行 请结合本次活动，谈谈我们青少 年应该怎样维护宪法权威、模范遵守宪法。 • ① 作为青少年，我们首先应当认真学习宪法，了 解宪法。 • 其次要在日常生活中养成遵守宪法的习惯。 • 还要以各种形式向周围的人宣传宪法，并同违 反宪法的行为作斗争，捍卫宪法的尊严。
二者关系
普通法律
宪法
宪法具有至高无上的权威
宪法与普通法律比较表
宪法
内容
普通法律
规定某一方面的问题
依据宪法制定，不得违宪， 否则无效，应立即修改或废 除
不同 点
规定国家生活中最 根本的问题
是制定普通法律的依 据，具有最高的法律 效力
效力
相同 点
制定修 比普通法律更严格 改程序 在本质上是一致的，都是法律，都是反映 统治阶级的意志和利益
•
2003年3月17日晚,湖北27岁的大学毕业生孙志刚, 因未带暂住证和身份证,在广州街头被带到派出所,后被 送到收容站并命丧收容站.这件事引发了多位法学家联 合上书全国人大常委会,对《城市流浪乞讨人员收容遣 送办法》提出了建议. 你认为《城市流浪乞讨人员收容 遣送办法》应该被修改吗?为什么? 应该被修改。因为它违反了宪法所规定的相关内容， 宪法是国家的根本大法。普通法律不得与宪法相抵触， 否则将被修改或宣布无效。
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活动探究三
我国《宪法》的相关规定
明白道理我最强！
法相
关 法 律
中华人民共和国公民有 受教育的权利和义务 中华人民共和国公民有劳 动的权利和义务 婚姻、家庭、母亲和儿童 受国家的保护 由于国家机关和国家工作 人员侵犯公民权利而受到 损失的人，有依照法律规 定取得赔偿的权利
《教育法》、《义务教育 法》、《职业教育法》 《劳动法》、《合同法》 《婚姻法》、《妇女权益 保障法》、《未成年人保 护法》、《预防未成年人 犯罪法》 《行政法》、《行政诉讼 法》、《行政处罚法》
多选题
• 3.国家将宪法实施日即12月4日作为全国法制宣传 日是因为（ ABC ） • A.宪法是其他法律的立法依据和立法基础 • B.宪法具有最高的法律效力 • C.宪法是国家的根本大法 • D.只要坚持法制宣传就能实现依法治国 • 4.我国宪法规定：“公民有受教育的权利和义 务。”与这一条文相对应的专门法律有（ ） ABC • A. 《职业教育法》 B. 《义务教育法》 C. 《教育法》 D.《预防未成年人犯罪法》
2. 李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评 受教育义务 服兵役义务
被选举权
劳动权 荣誉权 荣誉权 荣誉权
受教育权
至高无上是宪法， • 普法是其具体化； • 学法用法宣传法， • 和谐社会靠大家！
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