高中思想政治《民主选举：投出理性的一票》优质课教案、教学设计

【教学设计】

【教学目标】(1)知识目标

第二课我国公民的政治参与

第一框民主选举：投出理性的一票

1.知道不同的选举方式既有各自的优点,也存在各自的局限性

2.了解影响选举方式选择的因素。

3.了解公民参与民主决策的渠道。

4.理解公民参与民主决策的意义。

(2)能力目目标。

1.培养学生理理论联系实际的能力。

2.培养学生运用所学的理论知识,对有有关错误观点和行为进行分析和批判的能力

3.逐步提高政治参与的实际本领。

4.提高自自主学习、合作学习的能力。

(3)情感、态度与价值观目标。

1.珍惜自己享有的民主权利,增强主人翁责任感。

2.关心祖国的前途和命运,增强热爱祖国的情感。

3.加强法治观念,培养依法行使政治权利的行为习惯。

4.关注社会的公共生活和公共管理,培养公民意识。

5.引导学生主动参与探究,培养团结合作的精神。

【教学重点和难点】

1.直接选举和间接选举的优点及局限性

2.我国采用直接选举和间接选举相结合的选举方式

【教学过程】

【导入新课】

1.播放《上海市高东镇村委会换届选举工作》的视频，导入新课。

2.展示学生课前做的学案，让学生评价并分析

3.请同学们模拟村委会主任选举

探究活动一：

1.村委会选举中使用了哪些选举方式？你还知道哪些选举方式？（学生回答）

2.比较这些选举方式的优缺点和适用的范围

【针对练看我的】

1.直接选举是选民直接投票选举被选举人的方式。这种方式的优点是（）

A、能使选出的代表或干部反映每个选民的意愿

B、能使每个选民都有表达意愿的机会

C、能保证文化素质高的人当选

D、能够减少选举腐败现象的发生

辨析：直接选举比间接选举更民主，差额选举比等额选举更民主！

这种看法对吗？谈谈你的观点

提示：任何选举都各有自己的利弊，都是民主选举的方式。不存在哪种更民主的说法。

探究活动二：

采取什么样的选举方式，由什么决定？

展示图片：建国以来，我国选举方式的变化

图1.新中国成立初期，农民用豆子投票图2.全国人大代表选举国家领导人

选出自己信赖的干部

我国民主选举的历程：

1.1953 年12 月，我国进行首次普选，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式,其中乡镇人大代表实行直接选举.各级人大代表的选举实行等额选举。

2.1979 年，我国扩大了直接选举人大代表的范围，规定实行差额选举。

3.1986 年，我国各级人大代表一律实行差额选举。

4.1995 年，我国简化了直接选举的程序。

5.2007 年，人大代表进行换届选举，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式，其中，县乡人大代表实行直接选举，各级人大代表实行差额选举。

6.2010 年，我国实行城乡按相同人口比例选举人大代表.

思考：我国的选举方式发生了哪些变化？为什么？（学生回答）

（师）选择选举方式的主要依据：社会经济制度、物质生活水平、国家性质、选民文化水平。结合我国的国家性质和国情，我国将在很长时间内采取直接选举和间接选举相结合的选举方式。

【针对练看我的】

2.直接选举是我国公民当前行使政治权利的一种重要选举方式。下列属于公民直接参与选举的有( )

①县及县以下的人大代表的选举②县级以上各级人大代表的选举

③城市居民委员会的选举④农村村民委员会的选举

⑤乡以上各级政府组成人员的选举

A．①②③④B．①②④⑤

C．①③④D．②③④

探究活动三：

有人认为：“选举与我无关，选谁都可以”。

以上现象说明什么？你认为公民应该如何对待自己的选举权利？

总结：1.为什么要珍惜自己的选举权利

①公民行驶好民主选举的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务。

②是否积极参与选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

③怎样行使选举权，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。

2.如何珍惜自己的选举权利

①公民要不断提高参与民主选举的素养。

②公民应积极参加选举，认真行使这一权利，不断增强公民意识和主人翁意识。

③公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重，在理性思考基础上审慎投票。探究活动四：

王明和李华两人竞选村委会主任，你认为应该选谁？

王明的条件：热心为大家服务、为人正直、办事公道、办事能力强。

李华的条件：经济条件好、人缘好、答应当选后照顾我

【思维导图】

【做一做我能行】

1、差额选举为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间也形成了相应的竞争。同时，差额选举也有自己的局限性，主要表现为（）

A、如果不加以有效规范，容易导致虚假宣传、金钱交易等情况的发生

B、不能产生让选民满意的结果

C、容易造成竞选秩序的混乱，导致恶性竞争

D、导致选民与被选举人矛盾激化，不利于社会稳定

2、在公民的政治生活中，衡量公民参与感、责任感的重要尺度是（）

A、是否直接参与了国家事务的管理

B、是否直接参与了社会事务的管理

C、是否向国家机关提出建议以及被采纳的多少

D、是否积极参加选举、认真行使选举权和被选举权

3.我国各级人大代表的选举（）

A、一律实行直接选举

B、大多实行差额选举

C、采用直接选举与间接选举相结合的方式，各级人大代表的选举实行差额选举

D、反映所有公民的意愿，维护所有公民的利益

4、制约选举方式选择的主要因素是（）

①物质生活条件②国家性质

③选民文化水平④候选人的结构构成