学校支部创先争优实施方案

学校支部创先争优实施方案为巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，进一步提升我校党建工作水平，根据洛江区教育工委《关于印发的通知》的要求，结合进修学校教研工作实际，现就在党支部和党员中深入开展创先争优活动，制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观，全面推进洛江教育新一轮跃升”为主题，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真贯彻落实胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会和在福建考察时的重要讲话精神，围绕区委“一二三四”的工作思路，以提高党的建设科学化水平为方向，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx-2020）》的发布实施，以“学纲要、当先锋、促发展”为载体，坚持从本单位本校实际出发，进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，大力挖掘党支部和广大党员潜能，充分发挥党支部和广大党员在推进教育科学发展中的先锋模范作用，努力把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干先锋力量，提高为基础教育服务的意识和水平，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动我校

各项工作科学发展。

二、主要内容

开展创先争优活动，我校党支部要努力做到“五个好”，支部党员要努力做到“五带头”。

党支部“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。教研工作成绩显著，服务基础教育成效明显。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象。

共产党员“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新技能，不断提升党性修养。二带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、无私奉献，团结协作、勇挑重担，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。主动联系群众，积极为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，维护稳定，争当文明

守法好公民。

三、实施步骤

按照上级的安排部署，创先争优活动总体安排两年半时间，围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个节点展开，分四个步骤进行。

（一）广泛发动，安排部署（xxxx年7月）。主要开展三项工作：一是召开动员大会。了解活动的目的及内容，分解细化任务，落实工作责任。二是制定实施方案。结合进修学校教研工作实际，制定实施方案。按照先进基层党组织和优秀共产党员标准，着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展活动，进一步细化创先争优活动的具体标准。三是组织学习。组织党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。

（二）活动实施阶段(xxxx年8月—xxxx年6月)。围绕我校制定的“探索教育教研新模式，引领课程改革新方向”的活动主题，主要开展四方面的活动：

1、开展“党性教育”活动。观看革命历史教育影片，参观红色教育基地，重温入党誓词、学习党员先进事迹，学习党的方针政策等形式，对党员进行提高党性教育学习。

2、争创“学习型支部”活动。切实抓好党员队伍建设

基础工程，在全校开展“教研员读书周”活动。以集中或者分散学习的形式，明确学习重点，重视学习能力，提高业务素质和指导能力，研读相关文件、学科、专业以及社会科学知识。以便有效教研的开展，每位教研员都要做好读书笔记。

3、开展“教研员岗位练兵”活动。党员从各自岗位特点出发，进行公开教研课活动、教研员引领上课活动、学习研究会提高学习活动、党性知识竞赛活动以及教研员学习分析演讲活动等，全面提升党员的综合素养。

4、开展“服务基层”活动。建立党员联系群众制度，以党支部为单位，组织党员开展捐资、结对帮扶贫困学生、结对走访慰问退休教师、困难教师活动，开展“送教下乡”、“定点援教”活动等，帮助学校群众、基层师生解决实际问题，发挥好进修学校党员的先锋模范作用、研究指导作用、引领服务作用等。

5、开展“党员先锋”活动。搞好舆论宣传，依托“师德建设年”活动，充分发挥我校优秀党员和模范教师的榜样示范作用，明确“我是党员”、“我是旗帜”的责任，促进党员严于律己、率先垂范、争优创先，从而充分发挥出党员的模范、辐射带动作用。

（三）查缺、补漏提高阶段(xxxx年7月—xxxx年6月)。

对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努

力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌，最后促进进修学校党员队伍整体素养的再提高。

（四）总结巩固阶段(xxxx年7月—党的十八大召开前)。

围绕向党的十八大献礼，重点做好四项工作：一是展示成果。举行创先争优活动总结会、图片展、征文、事迹汇报等活动，回顾总结开展创先争优活动情况，集中进行活动成果汇报。二是做好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定今后整改措施。按照明确整改落实项目、整改落实目标、整改落实措施、整改落实责任和向党员群众公开承诺的要求，继续抓好整改落实。三是考核评议。党支部在全体党员中，开展创先争优活动考核，评出优秀和合格或有待提高党员若干名，然后组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对创先争优活动中行之有效的好经验、好做法，用制度形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、相关要求

1、明确责任。党支部成立创先争优活动领导小组，负责创先争优活动的具体工作。