安徽农业大学-林学院 本科生培养方案

林学专业本科人才培养方案

一、专业名称：林学（Forestry）；专业代码：090101

二、培养目标：本专业培养学生具有森林生物学、生态学、植物学、林木遗传育种学、森林培育学、森林资源保护学、森林经理学、森林植物资源开发利用等方面的理论知识和技术，能在林业、城乡生态环境建设与保护、森林旅游、自然保护区等部门和相关企业从事林木良种繁育、森林培育、森林资源保护、森林调查规划设计和森林环境建设，同时懂得经营与管理的复合性、应用型高级专门人才。

三、培养要求：本专业学生主要学习森林生物学、植物学、树木学、气象学、土壤学、生态学、测树学、森林培育学、林木遗传育种学、森林资源保护学、森林经理学等方面的基本理论和知识；掌握林木良种繁育、森林培育、森林经营、森林资源保护、森林资源调查规划等专业知识，具有分析、解决林业生产、经营管理、森林生态环境建设管理以及具备初步从事林业科学研究等方面的基本能力。

四、主干学科：林学，植物保护学，生物学。

五、主要课程：树木学，测树学，森林土壤学，森林生态学，林木遗传育种学，森林培育学，森林经理学，森林昆虫学，林木病理学，森林利用学等。

六、主要实践教学环节：课程实习（包括测树学、林木遗传育种学、林木种苗学、林木病理学、森林昆虫学、森林经理学、森林利用学），教学实习（森林土壤学、测量学、树木学、森林生态学、测树学、林木育种学、森林培育学、森林昆虫学、森林病理学、森林经理学），综合能力测试（包括林木遗传育种学、森林培育学、林木病理学、森林昆虫学、森林经理学、森林利用学），毕业论文或设计等。

七、学制与修业年限：标准学制4年，修业年限3-6年。

八、授予学位：农学学士。

九、毕业学分要求：最低修读分179学分，其中课内教学不低于140.2学分，实践环节不低于39.8学分。

十、课程设置及教学进程表：

林学专业

林学专业

林学专业

林学专业

林学专业

备注：1. 思政课课外课时及实践教学4学分为免费学分；

2.《形势与政策》1.0学分、《军事理论》1.5学分、《大学生职业发展与就业指导》1.0

学分、《大学生心理健康教育》1.0学分、《公益劳动》1.0学分、《生产劳动（农事

操作》1.0学分，均不计入总学分；

3.《大学英语》模块中的《网络自主学习》3.0学分，不计入总学分和课内总学时。

园林专业人才培养方案

一、专业名称：园林（Landscape architecture）；专业代码：090401

二、培养目标：本专业培养具备风景园林规划与设计、园林植物与观赏园艺等相关知识与技能，能在园林及相关行业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划设计、园林工程施工与管理、园林植物栽培与应用的高级技术人才以及相关专业的教学与科研人才。

三、培养要求：本专业要求学生具备数学、计算机、英语、绘画等基本技能，掌握本专业的生态学、花卉学、园林树木学、园林建筑设计、园林工程等方面的基本理论和基本知识，具有园林规划设计、园林工程与管理、园林植物繁殖栽培、养护管理与应用等方面的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握风景园林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识；

2、掌握风景名胜区、森林公园、城市绿地系统规划及各类园林绿地规划设计，园林建筑、园林工程及园林植物造景设计的方法，园林植物栽培、繁育及养护管理的技术；

3、具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培、繁育和管理的能力；

4、了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；

5、熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设；

6、有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力；

7、具有计算机运用的能力（含运作CAD基本能力和GIS的初步能力）。

四、主干学科：风景园林学，建筑学，林学。

五、主要课程：园林树木学，园林花卉学，城市生态学，园林规划设计，园林建筑设计，园林工程，园林植物栽培等。

六、主要实践教学环节：实验，教学实习，课程设计，毕业设计

七、学制与修业年限：标准学制4年，修业年限3-6年。

八、授予学位：农学学士。

九、毕业学分要求：最低修读177学分，其中课内教学不低于137.5学分，实践教学不低于39.5学分。

十、课程设置及教学进程表：

园林专业

园林专业

园林专业

园林专业

园林专业

备注：1. 思政课课外课时及实践教学4学分为免费学分；

2.《形势与政策》1.0学分、《军事理论》1.5学分、《大学生职业发展与就业指导》1.0

学分、《大学生心理健康教育》1.0学分、《公益劳动》1.0学分、《生产劳动（农事

操作》1.0学分，均不计入总学分；

3.《大学英语》模块中的《网络自主学习》3.0学分，不计入总学分和课内总学时。

木材科学与工程专业本科人才培养方案

一、专业名称:木材科学与工程（Wood Science And Engineering）；专业代码:082002

二、培养目标：本专业培养学生具有木材学、木材干燥学、制材学、木制品制造工艺学、人造板工艺学、木工机械、电工与电子技术、机械设计、工业企业管理、计算机技术以及市场营销等方面的知识，培养具备从事木材加工和家具行业的生产、管理、研究和设计能力，同时具有经营素质的复合型、应用型高级人才。

三、培养要求：掌握木材及木质材料的基本理论知识，了解木材加工的基本方法，能根据实际条件，合理设计、科学选材，制定先进的加工工艺，能解决生产中的工艺技术、生产管理、产品开发及市场营销等问题，能够胜任企业的工艺设计、技术改造、设备选型、维护管理、产品开发和市场营销等工作，具备较全面的企业管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.系统的掌握本专业的理论基础知识，主要有：木材学、木材干燥学、制材学、机械设计基础、木材切削原理与刀具、木材改性、胶粘剂与涂料、电工与电子技术、木制品制造工艺学、人造板工艺学、木工机械、计算机辅助设计及企业管理等。

2.有扎实的自然科学基础，较好的社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。

3.具有本专业必需的制图、设计计算、实验、测试、文献检索及基本工艺操作等基本技能。

4.具有本专业领域内某个方向所必需的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势。

5.具备一定的科学研究、科技开发、组织管理能力，具有较强的自学能力和创新意识。

6.熟悉我国林业、木材加工工业、环境保护的方针、政策和法规；了解国内外木材科学与加工技术的理论前沿、应用前景及发展动态。

7.具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

四、主干学科：林业工程，木材科学与技术。

五、主要课程：木材学，木材改性，木材干燥，胶粘剂与涂料，木制品制造工艺学，人造板工艺学，木工机械等。

六、主要实践环节：木材科学与工程专业认识实习，木材科学与工程专业综合实习，《木材干燥》课程设计，《木制品制造工艺学》课程设计，《人造板工艺学》课程设计，《木工机械》课程设计等，毕业论文（毕业设计），相关科研训练与社会实践等。

七、学制与修业年限：标准学制4年，修业年限3～6年。

八、授予学位：工学学士。

九、毕业学分要求：最低修读179学分，其中课内教学不低于141学分，实践教学不低于38学分。

十、课程设置及教学进程表：