广西玉林市容县2020学年七年级道德与法治下学期期末考试试题

广西玉林市容县2020学年七年级道德与法治下学期期末考试试题
一.选择题
1.生活中某些负面的情感体验（）
①是难以避免的
②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义
③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈
④也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
2.对传递情感正能量的认识不正确的是（）
A.在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。

B.我们的情感不需要表达、回应、共鸣。

C.在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。

D.我们在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。

3.我们的情感是丰富的、也是复杂的。

包括（）
①基础性情感，如安全感
②普遍性情感，如衣食住行
③高级情感，如道德感
④正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
4.喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。

前后的“情”分别是指()
A.情感情绪
B.情绪情感
C.情绪情操
D.情操情感
5.情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。

以下描述，属于情感体验的有()
①参加周一的升国旗仪式，激发爱国情感
②召开中国共产党第十八次全国代表大会，增强了全体党员的责任感
③看到“神舟”十一号与“天宫”二号成功对接，我们产生自豪感
④犯了错误，我们有羞愧感
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
6.有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。

面对这种情绪，我们
应该主动调节。

你认为以下调节方法可取的是（）
A.张晓每晚玩网络游戏到深夜
B.李明上课时看小说解压
C.王鹏整夜唱歌排除焦虑
D.朱军每天抽时间到运动场跑跑
7．右面漫画《中国“结”》主要说明（）
A．维护社会公共秩序是我们的共同责任B．社会公共秩序只能靠强制命令来维持
C．扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁D．社会公共秩序是靠社会舆论来维持的
8．我国法律规定，十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。

对于未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住处、照片及可能推断出该未成年人的资料。

这些规定体现了对未成年人的（）
A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护
9．开学伊始，中学生小林见校门口多了一位警察。

班主任告诉他，为了保护学生上下学的安全，我市开展“社区民警进校园活动"；同时我校也更新了校园监控设备。

这些变化体现了对未成年人的（）A．司法保护和学校保护B．社会保护和司法保护
C．社会保护和学校保护D．社会保护和家庭保护
10．根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》，监护人如有暴力伤害未成年人等七种行为，人民法院可判决撤销其监护人资格。

这有助于（）
①维护未成年人的合法权益②落实对未成年人的家庭保护
③实施对未成年人的学校保护④营造关爱未成年人的社会氛围
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
11．李辉和陈光是一对好朋友，在学习上他俩互相鼓励，发现了好题彼此共享，到了初三，还展开了成绩比赛，正因为如此，他俩的学习成绩在班里数一数二。

对此，下列认识错误的是() A．生活需要合作，也需要竞争B．合理竞争能使竞争者获得进步和发展
C．竞争可能会对身心健康造成不良影响，因此不应该竞争D．合理竞争会促使彼此共同进步
12.某班主任为了激励同学们的学习，在班级开展了小组学习竞赛，并奖优罚劣。

班集体学习热情高
涨了许多。

对此，下列认识不正确的是（）
A．集体成员之间相互激励和竞争时集体发展的活力
B．集体创建良好的竞争机制，对集体和个人都大有裨益
C．组与组之间的竞争不利于团结，应当避免D．群体竞争可以增强集体凝聚力
13.青春期的心理变化会给青少年带来一些矛盾和困惑，以下做法正确的是（）
①多与父母、老师、同学沟通②提高自我控制能力
③培养兴趣爱好，转移注意力④听之任之，任其发展
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
14. 青春期是人体快速生长发育的关键时期。

下列属于青春期带来的生理变化的有（）
①性机能发育成熟②身体外形急剧变化③内部器官的完善④自我意识增强
A.②③④
B.①②④
C.①②③④
D.①②③
15、下列同学的做法属于在集体共建中尽责的是（）
①小美同学积极参与班徽的设计
②在进行班委会干部选举时，小钟同学认真思考投下自己的一票
③小王同学在课间休息时总是在教室里弄出很大声响
④小李同学针对班上存在的问题向班主任提出自己的建议
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
16、向上述同学学习，建设一个优秀的班集体，我们应该（）
①依靠班干部和有特长的同学②充分发挥个人优势，将个人实力转化为集体合力
③为集体出力，集体的事务无论大小都认真对待，努力做好
④以主人人翁姿态自觉为班集体服务
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
17、著名教育家陶行知说“学生自治是学生结起团体来，大家学习自己管理自己的手续”。

这告诉我们建设集体中的“自治”精神需要（）
①我行我素，做独特的自己②主动参与集体建设
③积极参加集体活动④自觉维护集体荣誉
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
18. 据统计，诺贝尔获奖项目中，因协作获奖的占三分之二以上。

在诺贝尔奖设立的前25年，合
作奖占41%，而现在则跃居80%。

以下观点不符合题意的是( )
A．美好集体是善于合作的B．合作是取得成功的唯一原因
C．善于合作有助于充分发展每个成员的能力 D．善于合作有利于相互帮助、共同进步
19．观察下面漫画《专项治理》，之所以要开展专项治理是因为（）
A．面对校园暴力必须以暴制暴B．在校园暴力面前，中学生无能为力
C．校园暴力是一种触犯法律的行为D．遏制校园暴力只是公检法等专门机关的事
20.近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示(如图)，抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54％。

这项结果提醒人们要（）
A．养成良好生活习惯B．遵守社会公共秩序C．增强环境保护意识D．提高自身文化素质
二.综合题
21．年仅14周岁的八年级学生王某，经常旷课逃学，到电子游戏厅或网吧玩游戏，期中考试后的家长会上，老师故意公布了班级排名，王某排在最后一位。

王父对其前途丧失了信心，回家后就将他毒打了一顿。

王某一气之下离家出走。

后来王某在老乡的安排下，进入一家工厂做学徒，王某不堪重负，多次提出离开工厂，遭到厂长拒绝。

(1)材料中王某的老师、父亲以及厂长的行为分别违反了对未成年人的哪种保护?
(2)我国专门保护未成年人健康成长的两部法律是什么?
(3)王某的经历对你有何启示?
22、既生瑜何生亮，一段佳话传千古。

奥运会赛场上，“一时瑜亮”更多地是充满了温情。

“场上是对手，场下是朋友。

”这应该是奥运精神的最好诠释吧！2020年8月11日，在里约奥运会“针尖对麦芒”的乒乓球男单决赛中，马龙零封张继科拿下金牌，并成就了他的大满贯梦想。

比赛结束后，马龙和张继科一起拿着国旗向全场球迷示意。

“我跟继科从小一起在二队，后来在国家一队，多年来是对手也是兄弟。

竞技体育有输有赢，前几年继科的成绩一直是中国队最好的，对我来说也是树立了一个榜样和动力。

这几年能跟他一起被推为新的双子星，我是感到很骄傲的。

”马龙在接受媒体采访时说道。

“让你在比赛场上难受、能赢你的人，才是你真心佩服的人。

”张继科曾这样评价马龙。

决赛后，他们的主教练刘国梁透露，决赛前，张继科和马龙都是自己背包来，两人在一个球台上练习，坦坦荡荡，毫无隐瞒。

（1）从马龙和张继科的故事中，你能发现造就了国乒的辉煌战绩的原因吗？
（2）张继科和马龙存在竞争吗？如果有，你怎么看待这种竞争？
（3）仔细考察一下你所在的班集体，你觉得班级在哪些方面还有待改进？
23.材料一为给广大考生提供一个良好的备考环境，株洲市环保局向社会发布《关于中高考期间防止噪声、废水废气污染的通知》，明确5月30日至6月18日为中高考特护期，在此期间，全市所有建筑施工、装修及其他产生噪声的场所，均不得产生影响学生学习和生活的超标噪声，晚10时后，各建筑工地不得施工。

材料二一名五岁小女孩在上学途中，被一名有暴力倾向，疑似间歇性精神病患者强行带上高速公路，小女孩临危不乱，没有激烈抗拒，而是静观其变，等待机会逃脱。

当巡逻民警经过时，小女孩一句“她不是我妈妈”使现场民警迅速作出判断，将嫌疑人隔离并控制，最终小女孩毫发无损地回到了父母身边。

(1)结合所学知识，说一说，材料一反映的是对未成年人哪一方面的特殊保护?
(2)结合所学知识，谈一谈，加强对未成年人特殊保护的原因是什么?
24..材料一：近年来，校园欺凌现象不断出现在公众视野，侮辱漫骂、围殴打斗、拍照上网。

有数据显示，2020年至2020年，媒体曝光的校园欺凌/暴力事件共有43起。

材料二：2020年4月15日早晨，17岁的小李在上学途中，遇到两名歹徒对其实施抢劫，勇敢的小李与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒用刀刺成重伤。

根据上述材料，结合所学知识回答下列问题：
(1)请你说说为什么要给予未成年人特殊保护？
(2)材料二中小李的行为给我们哪些启示？
参考答案：
1、D
2、B
3、D
4、B
5、D
6、D 7A8、D 9、C10.B11.C12.C13.A14.D15.C16.D17.D18.B19.C20.B 21．(1)学校保护、家庭保护、社会保护。

(2)《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

(3)要增强自制力，自觉抵制不良诱惑，努力学习；当我们的合法权益受到侵害时，我们要学会依法维权。

22.
23.(1)社会保护。

(2)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。

保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

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1 ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。

②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爰和保护，已经成为人类的共识。

保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

(2).同违法犯罪分子作斗争是每个公民义不容辞的责任，但未成年人在同违法犯罪分子作斗争时，既要学会斗勇、又要学会斗智，以保全自己的生命不受侵害为前提。