西方古典文明PPT课件
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No Image
二、罗马帝国的兴衰（古罗马）
.
1.罗马城
罗马城建立的时间、地点？ •公元前8世纪中期，在意大利半岛中部
.
2.罗马共和国
罗马共和国建立的时间？
法
•公元前509年
西
罗马共和国的共和制度
斯
•人民大会和元老院
元老院是共和国权力最大的国家机构
•执政官、大法官、监察官和保民官等高级官吏
古希腊雅典城邦的民主制度与罗马共和国的 共和制度有什么不同？
D. 马可·波罗东游
.
21
下列史实中，能证明“在古代，战争和征服在带来 灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传
播与交流的工具”这一观点的是（ B ）
A. 大化改新 B. 罗马帝国的扩张 C. 阿拉伯数字的传播 D. 佛教传入中国
.
22
课教堂学小目结
标
古罗马的发展
罗马共和国
罗马帝国 （屋大维）
参考答案
•雅典民主制实际上具有两重性： •从积极的方面看，它具有专制统治所不具备的
特点和优点，使公民得以享受更多的权利
•从消极的方面看，这一民主制度建立在奴隶制
基础上，占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没 有任何政治权利
.
② 斯巴达
•实行贵族统治，崇尚武力
.
7
4、希腊灭亡
•公元前4世纪，希 腊北边的马其顿王 国征服了希腊
史称“城邦”
•城邦突出的特征：小国寡民
.
① 雅典 ——古希腊最重要的城邦
雅典民主制度的形成过程
•公元前6世纪，克里斯提尼进行改革，基本铲 除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利，确立 了雅典民主制度
•公元前5世纪后半 期，伯利克里当政 期间，雅典城邦民主 制度达到全盛…… 被称为古代希腊的黄 金. 时代
罗马共和国的衰落
•公元前73年，斯巴达克起义，动摇了罗马共和国
的统治
•公元前1世纪，罗马的社会危机空前严重，共和国制 度已经无力维持，先后出现了苏拉和恺撒实行的军 事独裁统治
.
3.罗马帝国
建立时间、人物
•公元前27年，屋大维，表面上自称共和 国的“元首”，但独揽大权，成为实际上
的皇帝。从此罗马共和国被罗马帝国所取 代
➢马其顿国王亚历山 大，建立起地跨欧、 亚、非三洲的亚历 山大帝国，定都巴 比伦亚历山大帝国的深远影响：希腊文化传播到
了东方，东方文化也渗透到西方，促进了东西 . 文化的交流与融汇
你知道罗马城的来历吗？
中国人认为自己是龙的传 人，而罗马人认为他们是狼 的传人，这里有一个神话传 说——母狼哺婴的故事，虽 然这只是一个传说，但罗马 人认为这是真实的故事，并 把母狼哺婴像作为罗马城徽。
大秦
.
2世纪，罗马
帝国成为地跨欧、 亚、非三洲的大
帝国，地中海成为 罗马帝国的内海
4.罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡
•395年，罗马帝国分裂为东、西两部分
•476年，西罗马帝国被日耳曼人废黜，西罗马帝国灭亡
.
5.基督教的创立
（1）背景：犹太人民长期遭受残酷压迫， 屡次发动起义，但屡屡失败， 把希望寄托于“救世主”耶稣。
与雅典城邦不同，罗马共和国的政治体制是贵族政治 和民主政治的结合
.
罗马人的步兵和旗手
这些图片反映了罗马 人的什么民族特性？
.
龟甲阵
龟甲阵
.
罗马军团
古罗马的军队采用军团编制， 每个军团30个中队，分为三类： 枪兵（年轻人）、主力兵（壮年 人） 、后备兵（老兵）。战斗 时，枪兵在前投掷武器，然后用 白刃相接：主力兵居中，富有经 验的后备兵殿后：老兵只在形势 紧迫时上阵。这就是著名的罗马 军团三列阵法。军团一般由 4500～6000人组成，多数为重装 步兵，少数为轻装步兵，再配 300名骑兵。战斗时中，轻装步 兵位于两翼，重装步兵在中间， 骑兵负责掩护两翼，各兵种和前 线、后备部队密切配合，势不可 挡。有集团军作战的优势。
第一单元 多元发展的早期文明
第三课西方古典文明
西方文明的兴盛以海洋为依托 地中海是世界上最大的内海
.
一、西方文明的摇篮（古希腊）
1、地理位置
•希腊位于地中 海东部的巴尔 干半岛，东临
爱琴海
2、自然条件
•希腊海岸线崎 岖，天然良港 众多，岛屿星
罗. 棋布
3、城邦时代
•公元前8世纪——前6世纪，希腊出现了约两百个小国，
A. 罗马帝国的征服和统治充满暴力
B. 当时有很多人在罗马学习、生活
C. 罗马文化渗入到它统治过的广大地区
D. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
.
20Hale Waihona Puke Baidu
在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流
与融合始终是历史的主旋律。以下文明的交
流与融合不同于其他三项的是（ B）
A. 希波战争
B. 罗马征服地中海
C. 亚历山大大帝东征
（2）时间：1世纪 （3）地点：在罗马帝国统治下的
巴勒斯坦地区 （4）基本教义：耶稣就是救世主，
耶稣叫人忍受苦难， 死后可以升入“天堂”。 （5）经典：《圣经》
.
“条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人
一样行事”，这些谚语可以转译为成语“殊途同
归”、“入乡随俗”。从历史文化的角度，这些
西方谚语的形成说明（C）
贡献
.
① 哲学
.
现代西方 人所使用 的“哲学” 一词就来
自古希腊 语，愿意 是“热爱 智慧”
② 科学
• 阿基米德：发现杠杆定律 和浮力定律
东罗马帝国 西罗马帝国
基 督 教
.
地区：巴勒斯坦地区 创始人: 耶稣 时间：公元1世纪 经典：《圣经》
西罗马帝国灭亡 （公元476年被日耳曼 人所灭）
三、西方文明之源
（古希腊、古罗马的文明成就）
.
1、古希腊的文明成就
① 哲学 ② 科学 ③ 文学 ④ 戏剧 ⑤ 美术
地位： 对西方文化
作出开创性 和奠基性的
雅努斯既是门神，又是战争和和平之神。战时它庙门大
开，表示它在帮助罗马人作战。和平时，大门关闭，表示它
在庙里保护罗马人民的平安。其雕像常被表示为两张脸，分
别朝着过去和未来，因此又有两面神之称。整个罗马时期七 . 百多年间这个大门只有两次短暂的关闭。
罗马共和国的对外扩张 •公元前3世纪早期，罗马征服了意大利半岛 •公元前2世纪，成为地中海世界的霸主
雅典民主制度的主要表现 •公民大会：全体成年男性公民普遍参与国家政 治，共同决定内政、外交、和平与战争等重大问
题，是最高权力机关
•陪审法庭：最高司法与监督机关 •五百人议事会：最高行政机关，处理公民大
会休会期间城邦的日常行政事务
•陶片放逐法
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P20活动题：根据课文提 供的内容，你怎样评价雅典 城邦民主政治？
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二、罗马帝国的兴衰（古罗马）
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1.罗马城
罗马城建立的时间、地点？ •公元前8世纪中期，在意大利半岛中部
.
2.罗马共和国
罗马共和国建立的时间？
法
•公元前509年
西
罗马共和国的共和制度
斯
•人民大会和元老院
元老院是共和国权力最大的国家机构
•执政官、大法官、监察官和保民官等高级官吏
古希腊雅典城邦的民主制度与罗马共和国的 共和制度有什么不同？
D. 马可·波罗东游
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21
下列史实中，能证明“在古代，战争和征服在带来 灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传
播与交流的工具”这一观点的是（ B ）
A. 大化改新 B. 罗马帝国的扩张 C. 阿拉伯数字的传播 D. 佛教传入中国
.
22
课教堂学小目结
标
古罗马的发展
罗马共和国
罗马帝国 （屋大维）
参考答案
•雅典民主制实际上具有两重性： •从积极的方面看，它具有专制统治所不具备的
特点和优点，使公民得以享受更多的权利
•从消极的方面看，这一民主制度建立在奴隶制
基础上，占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没 有任何政治权利
.
② 斯巴达
•实行贵族统治，崇尚武力
.
7
4、希腊灭亡
•公元前4世纪，希 腊北边的马其顿王 国征服了希腊
史称“城邦”
•城邦突出的特征：小国寡民
.
① 雅典 ——古希腊最重要的城邦
雅典民主制度的形成过程
•公元前6世纪，克里斯提尼进行改革，基本铲 除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利，确立 了雅典民主制度
•公元前5世纪后半 期，伯利克里当政 期间，雅典城邦民主 制度达到全盛…… 被称为古代希腊的黄 金. 时代
罗马共和国的衰落
•公元前73年，斯巴达克起义，动摇了罗马共和国
的统治
•公元前1世纪，罗马的社会危机空前严重，共和国制 度已经无力维持，先后出现了苏拉和恺撒实行的军 事独裁统治
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3.罗马帝国
建立时间、人物
•公元前27年，屋大维，表面上自称共和 国的“元首”，但独揽大权，成为实际上
的皇帝。从此罗马共和国被罗马帝国所取 代
➢马其顿国王亚历山 大，建立起地跨欧、 亚、非三洲的亚历 山大帝国，定都巴 比伦亚历山大帝国的深远影响：希腊文化传播到
了东方，东方文化也渗透到西方，促进了东西 . 文化的交流与融汇
你知道罗马城的来历吗？
中国人认为自己是龙的传 人，而罗马人认为他们是狼 的传人，这里有一个神话传 说——母狼哺婴的故事，虽 然这只是一个传说，但罗马 人认为这是真实的故事，并 把母狼哺婴像作为罗马城徽。
大秦
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2世纪，罗马
帝国成为地跨欧、 亚、非三洲的大
帝国，地中海成为 罗马帝国的内海
4.罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡
•395年，罗马帝国分裂为东、西两部分
•476年，西罗马帝国被日耳曼人废黜，西罗马帝国灭亡
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5.基督教的创立
（1）背景：犹太人民长期遭受残酷压迫， 屡次发动起义，但屡屡失败， 把希望寄托于“救世主”耶稣。
与雅典城邦不同，罗马共和国的政治体制是贵族政治 和民主政治的结合
.
罗马人的步兵和旗手
这些图片反映了罗马 人的什么民族特性？
.
龟甲阵
龟甲阵
.
罗马军团
古罗马的军队采用军团编制， 每个军团30个中队，分为三类： 枪兵（年轻人）、主力兵（壮年 人） 、后备兵（老兵）。战斗 时，枪兵在前投掷武器，然后用 白刃相接：主力兵居中，富有经 验的后备兵殿后：老兵只在形势 紧迫时上阵。这就是著名的罗马 军团三列阵法。军团一般由 4500～6000人组成，多数为重装 步兵，少数为轻装步兵，再配 300名骑兵。战斗时中，轻装步 兵位于两翼，重装步兵在中间， 骑兵负责掩护两翼，各兵种和前 线、后备部队密切配合，势不可 挡。有集团军作战的优势。
第一单元 多元发展的早期文明
第三课西方古典文明
西方文明的兴盛以海洋为依托 地中海是世界上最大的内海
.
一、西方文明的摇篮（古希腊）
1、地理位置
•希腊位于地中 海东部的巴尔 干半岛，东临
爱琴海
2、自然条件
•希腊海岸线崎 岖，天然良港 众多，岛屿星
罗. 棋布
3、城邦时代
•公元前8世纪——前6世纪，希腊出现了约两百个小国，
A. 罗马帝国的征服和统治充满暴力
B. 当时有很多人在罗马学习、生活
C. 罗马文化渗入到它统治过的广大地区
D. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
.
20Hale Waihona Puke Baidu
在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流
与融合始终是历史的主旋律。以下文明的交
流与融合不同于其他三项的是（ B）
A. 希波战争
B. 罗马征服地中海
C. 亚历山大大帝东征
（2）时间：1世纪 （3）地点：在罗马帝国统治下的
巴勒斯坦地区 （4）基本教义：耶稣就是救世主，
耶稣叫人忍受苦难， 死后可以升入“天堂”。 （5）经典：《圣经》
.
“条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人
一样行事”，这些谚语可以转译为成语“殊途同
归”、“入乡随俗”。从历史文化的角度，这些
西方谚语的形成说明（C）
贡献
.
① 哲学
.
现代西方 人所使用 的“哲学” 一词就来
自古希腊 语，愿意 是“热爱 智慧”
② 科学
• 阿基米德：发现杠杆定律 和浮力定律
东罗马帝国 西罗马帝国
基 督 教
.
地区：巴勒斯坦地区 创始人: 耶稣 时间：公元1世纪 经典：《圣经》
西罗马帝国灭亡 （公元476年被日耳曼 人所灭）
三、西方文明之源
（古希腊、古罗马的文明成就）
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1、古希腊的文明成就
① 哲学 ② 科学 ③ 文学 ④ 戏剧 ⑤ 美术
地位： 对西方文化
作出开创性 和奠基性的
雅努斯既是门神，又是战争和和平之神。战时它庙门大
开，表示它在帮助罗马人作战。和平时，大门关闭，表示它
在庙里保护罗马人民的平安。其雕像常被表示为两张脸，分
别朝着过去和未来，因此又有两面神之称。整个罗马时期七 . 百多年间这个大门只有两次短暂的关闭。
罗马共和国的对外扩张 •公元前3世纪早期，罗马征服了意大利半岛 •公元前2世纪，成为地中海世界的霸主
雅典民主制度的主要表现 •公民大会：全体成年男性公民普遍参与国家政 治，共同决定内政、外交、和平与战争等重大问
题，是最高权力机关
•陪审法庭：最高司法与监督机关 •五百人议事会：最高行政机关，处理公民大
会休会期间城邦的日常行政事务
•陶片放逐法
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P20活动题：根据课文提 供的内容，你怎样评价雅典 城邦民主政治？