《高考语文组合型材料作文》 课件(共47张PPT)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三、关联性
• 全国新课标卷Ⅰ的作文试题的材料所列的十二个关 键词原本是十二个独立的个体,考生可以任意排列 组合,但是需要考生使所选的两三个对象之间形成 “有机的关联”;全国新课标卷Ⅱ的作文试题则要 求考生选择两三句名句,并以所选名句“为基础确 定立意”,这其实也是要求考生要使所选的名句间 形成“有机的关联”。“有机的关联”是作文题中 的关键技术指令,是限制性任务,也是组合型材料 作文审题立意的关键
中国高铁通车里程又创新高!2.4万 公里稳居世界第一
杭州地铁2号线27日全程开通 刷支付 宝可直接乘地铁
共享单车
• 共享单车是指企业在校园、地铁站点、公交站 点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行 车单车共享服务,是一种分时租赁模式。共享 单车是一种新型环保共享经济。
• 共享单车实质是一种新型的交通工具租赁业务 -自行车租赁业务,其主要依靠载体为(单车)自 行车。可以很充分利用城市因快速的经济发展 而带来的自行车出行萎靡状况;最大化的利用 了公共道路通过率。同时起到健康身体的作用。
美丽乡村
海宁梁家墩
广场舞
移动支付
• 移动支付也称为手机支付,就是允许用户 使用其移动终端(通常是手机)对所消费 的商品或服务进行账务支付的一种服务方 式。单位或个人通过移动设备、互联网或 者近距离传感直接或间接向银行金融机构 发送支付指令产生货币支付与资金转移行 为,从而实现移动支付功能。移动支付将 终端设备、互联网、应用提供商以及金融 机构相融合,为用户提供货币支付、缴费 等金融业务。
组合型材料作文
2017年高考全国新课标卷Ⅰ作文试 题
• 阅读下面的材料,根据要求作文。
• 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的 “中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、 中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美 丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 • 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国, 写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键 词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体, 自拟标题;不要套作,不要抄袭,不少于800字。
一带一路
• “一带一路”(英文:The Belt and Road, 缩写B&R)是“丝绸之路经济带”和“21世 纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠 中国与有关国家既有的双多边机制,借助 既有的、行之有效的区域合作平台,一带 一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号, 高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国 家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互 信、经济融合、文化包容的利益共同体、 命运共同体和责任共同体。
组合材料作文
• 所呈现的材料都是独立的个体,但是却给 了考生多种选择,例如全国新课标卷Ⅰ可 从十二个关键词中选择两三个,全国新课 标卷Ⅱ可以从六句名句中选择两三句,然 后按照任务行文,阐释一个宏观题旨。像 这种新的作文题型我们把它定义为组合型 材料作文。
多则材料作文
• 古人说“言为心声”、“文如其人”。性情偏急则
• 例如面对全国新课标卷Ⅰ的作文试题所列出的 十二个关键词,考生由“长城”“京剧”可以 讲讲拥有古老文明的传统中国,由“中华美 食”“广场舞”可以说说好玩的中国或热情的 中国,由“共享单车”“移动支付”可以聊聊 生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互 联网中国。也还可以将传统的国粹“京剧”与 时下流行的“广场舞”并置而观,将文化悠久 的“中华美食”与“食品安全”的严峻现实作 勾连…
长城
• 长城是中国也是世界上修建时间最长、工 程量最大的一项古代防御工程,自西周时 期开始,延续不断修筑了2000多年,分布 于中国北部和中部的广大土地上,总计长 度达5万多千米。
wenku.baidu.com
京剧
中华美食
2017年高考全国新课标卷Ⅱ作文试 题
• • • • • • 阅读下面的材料,根据要求写作。 ①天行健,君子以自强不息。(《周易》) ②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫) ③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照) ④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源) ⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。 (鲁迅) • ⑥数风流人物,还看今朝。(毛泽东) • 中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句, 你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立 意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文 体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
热点问题
• 一带一路、大熊猫、广场舞、中华
美食、长城、共享单车、京剧、空 气污染、美丽乡村、食品安全、高
铁、移动支付
二、开放性
• 开放性,不仅指的是给定材料本身内涵和 外延的开放,更指的是任务驱动下考生选 择的灵活性和多样性
• 例如长城,既可以述说过往历史,也可借 此探讨其象征的民族精神。例如京剧,既 可写其发展变化创新,也可探寻戏曲悠久 的文化渊源。组合型材料作文的开放性还 表现在考生是可以自由选择材料的,因而 可以组合出无数种主题,拥有无数种写作 思路。
• 组合型材料作文相较于多则材料作文更加
灵动,写作空间也增大了,但是暗含的任
务驱动难度也在增加。因而只有掌握了它
的特点,了解了它的特性,才能更好地审
题、立意、行文,在作文上取得先机,从
而取得语文考试的成功。
一、切身性
• 切身性是指从熟悉的人或事物入手,将自
身置于历史与现实之中、文化与心灵之间, 并不断求索,形成自己切身的认知与心理 体验,表达人对现实人生的认识与感悟, 体现自己的价值判断。
为文局促,品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的 格调趣味与作者的人品应该是一致的。
• 金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真,
文章宁复见为人”,艺术家笔下的高雅不能证明其
为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品
有可能是背离的。
文章与人品
组合材料和多则材料的区别
• 多则材料作文是指命题者提供两则或两则以上的材 料,要求考生必须对所提供的各则材料先逐则分析, 再比较分析,最后综合分析(大多数如此,也有仅 针对一则材料单独立意的情况),归纳提炼出恰当 的观点。多则材料的作文一般要求考生要从整体上 把握材料,没有自由选择、组合的空间,因而大大 限制了考生的想象力。与多则材料作文相同,组合 型材料作文的任务指令依然明确,但是考生的取舍 多样化了,因此立意的选择、发挥的空间就更大了
相关文档
最新文档