第二单元综合探究及例题讲析：政府的权威从何而来

得到人民认同的威望和公信力 ____________________________。 国家性质 (2)决定因素：________。
2．我国政府的权威的具体体现
依法行政 (1)__________，维护宪法和法律的尊严，从而维护人民
群众的根本利益。
廉洁 全心全意为人民服务 (2)________、高效、团结合作、___________________，
解政治主观性试题基本步骤
2、确定论据。 审题主要是明确材料的中心观点即论点，然后根据论点回 忆教材及时政材料中与此论点相联系的理论知识，结合题目 的具体要求进行分析“筛选”。
3、列纲目，巧构思。 下笔答题前在草稿纸上列提纲，明确答题要点的主要内 容、原理及层次的划分，便于按逻辑体系答题，以保证答 案层次分明，条理清晰，也不至于在答题时发生遗忘。 4、认真组织答案 基本理论是解决问题的出发点和依据，所以要将其准 确地表述出来。对材料的分析(特别是图表题)要透过现象 把握其本质。将基本理论与材料有机结合起来证明论点， 用理论统帅材料，用材料说明论点。
题型一：“体现（说明）类”主观题
1、我国政府的性质、宗旨和工作原则分别是什么？
2、我国政府基本职能有哪些？
3、我国政府的作用是什么？ 4、坚持对人民负责原则的基本要求有哪些？ 5、政府为公民提供的求助或投诉的途径有哪些？ 6、政府为什么要依法行政？ 政府应如何依法行政？
7、为什么要对政府权力进行监督？怎样做？
8、实行“阳光工程”有何意义？
高中政治主观题答题套路
准备工作
1在草稿上把由材料想到的相关的知识点一一罗列
2按照由近及远，从直接到间接的原则对知识点进
行顺序排列
3按照逻辑（推理）关系，对知识点进行二次排列
4从材料入手对每一点进行理论与现实的解释，务
求观点鲜明，逻辑严密，层次分明
结合材料的理论分析题答题模板
模式一 （理论）。。。。。材料。。。。。充分说明这一点。 段落安排如下： （1）理论。。。材料。。。 （2）理论。。。材料。。。 （3）理论。。。材料。。。
【2010安徽，37（2）】 近年来，我国政府为了增加居民收入， 国家的性质；政府的性 质、宗旨和基本原则 扩大居民消费，保障人民生活，采取了一 经济职能 系列措施。如加强“三农”工作，增加农 民收入；稳步推进医药卫生事业改革；实 社会公共服务职能 施更加积极的就业政策；加快完善社会保 文化职能 障体系；大力发展教育事业；维护社会稳 定，促进社会和谐。 政治职能 分析材料所体现的政治生活道理(12分)
在广大人民群众中享有声ห้องสมุดไป่ตู้。
主干知识梳理
有令必行 有禁则止 (3)讲信誉，________，________，它得到人民的认可和
拥护。
政治文明 社会和谐 (4)对经济发展、_________、文化繁荣和__________都会
有促进作用。 3 ． 区 别 有 权 威 与 无 权 威 的 政 府 的 标 志 ：
【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字 眼。 【设问形式】（1）材料是如何体现某某观点或原理的？ （2）材料体现了政治生活（经济、文化、生活与哲学）的哪些原理？ （3）材料是如何坚持某某观点或原理的？ （4）运用某某原理分析说明某一做法。 【解题技巧】 具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答 一定点：确定考核的知识点是什么；比如材料是如何体现政府职能的？所应确 定的观点原理就是“政府职能”。材料是如何体现政府工作的基本原则的？材料体 现了辩证法的哪些原理？上述材料是如何体现我国外交政策的？上述材料是如何体 现生活与哲学的某某原理的？上述材料体现了文化生活的哪些道理？ 二拆分：就对应的原理进行分解。比如政府的职能有四个。政府工作的基本 原则有三个体现等等。 三联系：联系所给材料与所学知识； 四梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要 点，作答时要做到观点和材料相结合。 这种类型题的答案的每个要点应当包含两 部分内容：一是材料（对材料要加以概括，而不能一味的抄材料），二是理论，实 现材料与理论的有机对接或一一对应，既不能仅仅回答理论，也不能理论与材料两 张皮（先罗列理论后罗列材料，或反之）。
要自觉接受人民监督 ______________________，与人民群众保持和谐关系。
良好的业绩 (2)政府及其工作人员要有_______________。
(3)政府工作人员要重品行、 作表率，权为民所用 坚持_____________，
情为民所系 利为民所谋 ________________，________________。
模式二 材料。。。。。表明。。。。。。问题。（引入教材理论，分析 原因，提出措施） 段落安排如下： （1）材料。。。理论。。。 （2）材料。。。理论。。。 （3）材料。。。理论。。。 切记材料表述要简明扼要，一针见血，否则容易造成观点不明的局面。
2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊 断为猪流感。后来，世界卫生组织等权威机构研究发现，这 种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒 的基因片段，于是将这种新型流感改称为A(H1N1)型流感， 我国称之为甲型H1N1流感。随着研究的深入，诊断技术不断 改进，防治手段逐步完善，疫苗研制加速推进。 国外疫情一经发布，我国政府高度重视，为确保人民群 众健康和生命安全，全力开展防控工作。在广泛征求意见的 基础上，卫生部、农业部专门制订并下发了诊疗方案和应急 预案。各级地方政府及时采取措施，严格执行疫情零报告制 度、指定定点收治医院、成立防控和救治专家组等，切实做 好防控工作。 上述材料是如何体现我国政府坚持对人民负责的基本原则的? （10分）
为推动粤东、粤西和粤北等经济欠发达地 区实现经济社会跨越式发展，2008年以来，广 东省政府积极实施“双转移”(即把劳动密集 型企业转移出去和把山区劳动力转移进产业 园)，采取了一系列措施，如通过发挥财政作 用激励珠三角周边地区积极承接产业转移，组 织农村劳动力技能培训等，初步形成了“转一 个，富一家；转一批，富一方”的可喜局面。 运用《政治生活》中有关政府的知识,分析材 料是如何体现服务型政府建设的。(11分)
（2）根本因素： 由国家性质决定的
探究
2.政府应该如何树立自己的权威呢？
①作为—（七方面）科学决策、依法行政、审慎
用权、优化公共服务、完善社会管理、自觉接
受人民监督、与人民群众保持和谐关系
②业绩—利民
③道德形象
归纳概括
政府的权威从何而来？
结论： 3.政府的权威来自人民的信任。
题型一：“体现（说明）类”主观题
政府的管理和服务是否被人民认可和接受 ___________________________________________。
主干知识梳理
4．政府权威的树立
科学决策 依法行政 (1) 政 府 及 其 工 作 人 员 要 ___________ 、 __________ 、 审慎用权 _____________ 、 优 化 公 共 服 务 、 完 善 社 会 管 理 ，
知识框架
影响因素 政府的权威 从何而来
含义、体现
权威的树立
是什么
如何树立
来源： 人民的信任
标志、结果
常见主观题
解政治主观性试题基本步骤
1、认真审题，准确把握题意和要求 弄清题意和设问要求是正确解答的前提和关键。材 料式论述题包括审事实材料和审设问两个步骤。 (1)审设问 ①弄清题目要求运用的理论知识范围，经济生活类和政治 生活类试题尤其要注意设问的对象或主体。 ②抓住设问中的关键词、限定词。 ③判断设问角度——“是什么”“为什么”“怎么办” (2)审材料: ①弄清事实材料共有几层意思，读懂每层的大意 ②把审事实材料和审设问结合起来从每层材料中概括出隐 含的观点 ③在此基础上综合归纳出各个材料所揭示的中心思想
政府的权威从何而来？
学习指导
请同学们用5分钟时间阅读教材49页正文前三段
和50页“政府权威的树立”，并把以下思考题的答案
标在教材相应位置。
1、政府权威的含义？
2、政府权威的决定因素？ 3、区别有权威政府和无权威政府的标志？ 4、我国政府怎样树立权威？
主干知识梳理
1．政府的权威 (1)含义：是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的
（一）政府的权威
1.什么是政府的权威？
政府在社会管理和公共服务过程中形成的，得到人
民认同的威望和公信力。
理解：
①主体——政府 ②载体——履行职能
③标志——人民认同
④性质——威望、公信力
质疑：所有的政府都有相同的权威吗？
2、从根本上讲：
一个政府的权威由国家性质决定
（1）旧中国的北洋军阀政府、国民党政府， 不是代表人民的政府，不可能有人民自觉认 可和拥护的权威
④有权威的政府对经济发展、政治文明、文化繁荣和社会 和谐都会有促进作用。
结论
3、区别有权威与无权威的政 府的标志
政府的管理和服务是否被人
民自觉地认可和接受
有权威与无权威的政府行使权力的不同结果
有权威政府 无权威政府
政府
人民
得到人民的信任 与群众有隔阂
有令则行 有禁 则止 有令不行 有禁不止
人民
【参考答案】
①我国是人民当家作主的社会主义国家，政府是国家 权力机关的执行机关。为人民服务是政府的宗旨，对 人民负责是政府工作的基本原则。 ②加强“三农”工作体现了政府组织经济建设的职能； 大力发展教育事业体现了政府组织文化建设的职能； 完善社会保障体系等体现了政府提供社会公共服务的 职能；维护社会稳定，促进社会和谐，体现了政府保 障人民民主和维护国家长治久安的职能。
（2）在中国共产党领导的人民民主专政的社 会主义国家，人民政府的工作得到了最广大 人民的衷心拥护 和支持，具有历史上任何政 府都不可比拟的优越性。
结论 3、我国政府权威的体现（特
征） ①有权威的政府必定是依法行政的政府，它会维护宪法和
法律的尊严，从而维护人民群众的根本利益；
②有权威的政府必定是廉洁、高效、团结合作、全心全意 为人民服务的政府，它在广大人民群众中享有声望； ③有权威的政府必定是讲信誉的政府，它得到人民的自觉 认可和拥护，有令必行，有禁则止；
造福于人民
人民的根本利益得 不到保障
政府职能 经济发展文化繁 不利于经济发展文 荣政治文明社会 化繁荣政治文明社 和谐安定 会和谐
（二）树立政府的权威
探究
你认为是哪些因素使得我国政府具 有权威？
1.影响政府权威的因素
（1）具体因素 ： ①决策的科学性 ②依法行政的态度、和能力水平 ③履行职责的效果 ④政府及其工作人员的道德形象
①广东加速欠发达地区发展，促进协调 发展和共同富裕，体现出政府是为人民 服务、对人民负责的政府。 ②政府在履行职能中体现服务型政府的 建设。政府运用财政手段调控产业转移， 履行了组织经济建设的职能；政府组织 农民技能培训，履行了提供社会公共服 务的职能。
政府的权威仅仅是体现在办公大楼外观的庄严、宏伟、豪 华、气势上吗？ 描述一下你们所认同的政府权威表现在哪些方面？
2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来 参考答案： 的流感，最初被诊断为猪流感。后来，世 （1）高度重视防控工作， 界卫生组织等权威机构研究发现，这种流 确保人民群众的健康和生 感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感 命安全，体现了我国政府 三种流感病毒的基因片段，于是将这种新 型流感改称为A(H1N1)型流感，我国称之 坚持为人民服务的工作态 为甲型H1N1流感。随着研究的深入，诊断 度。 技术不断改进，防治手段逐步完善，疫苗 （2）及时采取措施，严格 研制加速推进。 执行疫情零报告制度等， 国外疫情一经发布，我国政府高度重 切实做好防控工作，体现 视，为确保人民群众健康和生命安全，全 力开展防控工作。在广泛征求意见的基础 了我国政府坚持求真务实 上，卫生部、农业部专门制订并下发了诊 的工作作风。 疗方案和应急预案。各级地方政府及时采 （3）在广泛征求意见的基 取措施，严格执行疫情零报告制度、指定 础上，制订并下发诊疗方 定点收治医院、成立防控和救治专家组等， 案和应急预案，体现了我 切实做好防控工作。 上述材料是如何体现我国政府坚持对人民 国政府坚持从群众中来到 群众中去的工作方法。 负责的基本原则的?（10分）